两个乡下人外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车的时 候，都又改变了主意。因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都要收 费，北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服呢。去上海的人 想，还是北京好，挣不到钱也饿不死。去北京的人想，还是上海好，给人带路 都能挣钱，还有什么不能挣钱呢。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的 人得到了去上海的车票，要去上海的人也得到了去北京的车票。去北京的人发 现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银 行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里的点心也可以白吃。去上海的人发 现，上海果然是一个可以发财的城市，干什么都可以赚钱。凭着乡下人对泥土 的感情和认识，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的 名义向没见过泥土而又爱种花的上海人兜售，每天他在城郊间往返 6次，净赚 50元。一年后，“花盆土”竟让他在大上海拥有了一间小小的门面。在常年的 走街串巷中，去上海的人又有了一个新发现：一些商店楼面亮丽而招牌却是黑 的，一打听才知是清洗公司只负责洗楼面而不负责洗招牌的结果。他立即抓住 这一空挡，办起了一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌，如今他的公司已有 150多个打工仔，业务也由上海发展到南京。 前不久，他坐火车去考察清洗市场。在北京站，他刚要下车，一个捡破烂 的人把头伸进暖卧车厢，向他讨要一只空啤酒瓶。就在递瓶时，两人都楞住了， 因为5年前，他们曾换过一次火车票。
例:西红柿生长在野外，没有与人发生关系时， 并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏 和食用，它才具有价值。 客体 ——西红柿 主体 ——人 功能 需要 观赏和食用
结论：物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少
的两个方面。
价值是一种关系，即事物对人的积极意义。
思考：物的价值和人的价值是一回 事吗？你是怎样认识人的价值呢？
材料二：舟山市大力建设“美丽乡村” ，力争将干施岙、南洞艺谷、大鹏村、嵊泗 列岛各渔岛乡镇打造成为具有海岛地域特色的现代化新型城镇。大海的磅礴气势与 “小桥流水人家”美景相结合，不但可留住原住民，还能吸引更多的城市居民前来 旅游、定居。
思考：运用价值观导向作用的知识谈谈你对上述材料的理解。
思路点拨：价值观含义，价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。 影响人们行为选择。错误的价值观起阻碍作用，正确的价值观具有促进作用。
价值： （1）价值的基本含义 （2）人价值和物价值的区别 人的价值： 1、人的价值 （1）人的价值 价 （2）对人的价值的评价标准
值 （1）价值观的基本含义 与 价 （2）价值观的导向作用 值 2、价值的导向作用 A、对人们认识和改造世界 的活动具有导向作用 观
B、价值观是人生的重要向 导。
②价值观是人生的重要向导。
走怎么样的人生道路，选择怎样的生活方式，都是在一定的 世界观和价值观指导下进行的。价值观不同，人们在面对公 义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。
联系实际三：热点关注
热点关注一：近期媒体关注有两大人物：屠呦呦，黄晓明。屠呦呦，第一位获得 诺贝尔科学奖的中国本土科学家。黄晓明，结婚。但两人的差别让人感慨良多！ 当各大媒体争相报道黄的婚礼，铺天盖地全是后者消息的时候，屠呦呦的报道却 明显冷清很多，甚至很多人不知道屠呦呦是谁。黄晓明挥金如土，婚礼奢华，费用达 两亿，带来的是全国围观，全民羡慕，更被尊为典范，甚至因参加婚礼的大牌太多， 导致浦东和虹桥两机场几近瘫痪。而屠呦呦的奖金却只够在北京买半个客厅。 有人感慨，以前搞导弹的不如卖茶叶蛋的，而现在：做科研的不如演戏的；卖技 的不如卖艺的；搞实的不如作秀的；救命的不如搞笑的！当这社会虚荣成为风尚，看 脸成为审美，娱乐成为主流，浮华成为氛围的时候，我们的民族真的能保持竞争力吗？ 我们的下一代真的能够肩负起强大自己、强大祖国的重任么？ 当欧美的孩子，在假期去博物馆、去参加科普活动的时候；我们的孩子，却在看 《中国好声音》，去听各种演唱会，去机场追星！记得小时候老师问我们，长大后理 想是什么？十个同学有九个骄傲的回答：“科学家！”希望不要有一天，十个小学生 有九个骄傲的回答：“大明星！”那将会是我们全民族的悲哀！ 热点关注二：青岛天价虾。10月4日，游客在青岛一家名为善德烧烤用餐时点了 一份标价38元的虾，结账时，店老板却按每只虾38元的价格收费，引起全国哗然。网 友据此编出冷笑话：虾，已经成为我国新的货币单位。昨天遇到一刚换工作的朋友， 问他新单位待遇如何？他说：马马虎虎，每月不到 200虾！“新土豪”的标准：敢扶 大爷大妈敢买新疆切糕，敢拍马云涂鸦敢点青岛大虾。
思考：运用价值观导向作用的知识谈谈你对上述材料的理解。
思路点拨：价值观含义，价值观是人生的重要向导。价值观不同，选择也不相同。错 误的价值观对人生道路选择起阻碍作用，正确的价值观对人生道路选择具有促进作用。
2、 价值观的导向作用
①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要 的导向作用。
A、价值观影响人们对事物的认识和评价（怎么看问题） B、价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行 为选择（怎么做事情）
马未都，汉族，1955年3月22日生于北京，祖籍山东荣成，中国民主建国会会员，收藏专 家，观复博物馆的创办人及现任馆长，曾任中国青年出版社编辑，20世纪八十年代开始 收藏中国古代艺术品，藏品包括陶瓷、古家具、玉器、漆器、金属器等。央视《百家讲 坛》主讲人，超级畅销书作家，2008年，马未都以745万元的版税收入，荣登“2008第 三届中国作家富豪榜”第5位，引发广泛关注。
你是否曾经努力帮助过别人吗？你为什么要帮助他？
你曾经也得到过别人的帮助吗？你感激他吗？
物的价值和人的价值的共同点
物的价值
事物的属性
满足
人的需要
（“物”对人的积极意义）
人的价值 人的属性
满足①
他人、社会的需要
（“人”对人的积极意义）
2、人的价值与物的价值的区别：
物的价值 事物的属性
满足
人的需要
而事物本身是没有需求的。
（1）能否以索取来衡量人生价值？ 你不贡献，我不贡献，谁来贡献？ 你也索取，我也索取，向谁索取？ （2）普通人的人生有无价值？为什么？
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
2、对人的价值的评价：主要是看他的贡献。
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
案例分析之一： 中美军人的不同
喜欢军事的李明和王强在阅读上个世纪关于朝鲜战争的有关历 史时为一件事情争论了起来。李明说：美国大兵不配军人的称号， 他们一旦被中国军队包围突围无望地时候就会选择投降，而中国军 人在朝鲜战场上少有被动投降的案例，很多情形下，即便是拼到最 不同的军人价值观 后一个人在战场上，中国军人也绝不投降，中国军人远比美国军人 勇敢！王强则不以为然，他认为人的生命是最珍贵的，战争中军人 若能保存生命，就有反败为胜的可能。美国国防部明确规定：士兵 在不利的战场情况下，可以选择投降，保全生命。所以美国士兵投 不同的战场选择 降多并不代表美国士兵缺乏勇气。
思考三：从价值观角度看，上述材料给我们什么样的哲学启示？
我们要树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。
思考：结合教材知识，谈谈我们如何树立和坚持正确的价值观,发挥正 确价值观的导向作用？
一、培育和践行社会主义核心价值观。（24字基本内容）
这24字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会 主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会 主义核心价值体系的高度凝结和集中表达。 二、倡导社会主义的集体主义价值观。（教材P98“专家点评”）
结论：价值观对于人的行为具有重要的驱 动、制约和导向作用。 试从哲学的角度讨论一下中美军人在战场不利的 情况下为什么会有不同的选择？
三、价值观的导向作用
1、价值观的基本含义：
人们在认识各种具体事物的价值的基础 上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。
价值 含 义 区 不 同 一事物对 人的积极 意义 对各个不 同领域事 物的价值 的概括
人生价值
价值观
人们在认识各种 具体事物价值的 基础上，形成对 事物价值的总的 看法和根本观点
贡献和索取
别
涵 盖 范 围 不 同
人生领域 的价值
是对价值 的主观反 映，属于 主观范畴
联系： ①价值在人生领域的具体体现就是人生价值 ②对事物价值总的看法和根本观点形成价值观
联系实际一
材料一：曾经，我们单纯追求经济增长速度，甚至把GDP作为衡量建设成就大小的唯 一指标，导致资源浪费，环境污染，生态破坏。如今，坚持科学发展观，将生态文明 建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
①价值观对人们认识世界和改际二
材料一：打”虎”拍”蝇”
材料二：2014感动中国十大人物事迹（部分）。
中国氢弹之父于敏：从60年代开始，他放弃了个人热爱的基础物理专业，此后 30年一直隐姓埋名。一生只有两次公开露面，一次是1999年国家为两弹一星元勋授 奖，另外一次是2015年1月9日国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。 最美乡村教师朱敏才、孙丽娜：10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜放 弃在北京的安逸生活，他们把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊， 来到贵州偏远山区义务支教。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因 为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，“整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声 音太美了。”
人的价值
人的属性
满足① 满足②
他人、社会的需要 自己的需要
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的 创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。
二、人的价值（人生价值）
1、人的价值
人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 ①个人对社会的责任和贡献 （贡献---社会价值）
②社会对个人的尊重和满足 （索取---自我价值）
为什么同样的两个乡下人外出打工,结果会大不一样呢?
讨论1、我一天当中需要哪些东西？