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苏教版语文六年级上册10_轮椅上的霍金_


出的理论物理学家。他还证
明了黑洞的面积定理,即随
着时间的增加黑洞的面积不
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减。
Hale Waihona Puke 10、轮椅上的霍金2021/3/15
我会认
zhuàn yè tān mó
撰 页摊 膜
撰写 页码 摊牌 耳膜 撰稿 书页 摆摊 膜拜
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我会认
pái rǎo jiànɡ yā
牌 扰匠 鸦
牌号 扰乱 木匠 鸦片 路牌 打扰 工匠 乌鸦
卢伽雷氏症:是一种运动神经细胞萎缩症,则 全身瘫痪,失去生活自理能力,重则很快 丧失生命,现代医学对此病束手无策。
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初步理解内容
朗读课文,说说课文讲了什么内容?
课文讲的是被称为“宇宙之王”的 著名科学家史蒂芬·霍金在自己完 全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情 况下,面对常人难人想象的艰难, 仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世 界,勇敢顽强地挑战命运,为科学 事业作出重要贡献的故事。
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课文的层次
一(1、2节)简单介绍霍金。 二(3-7节)霍金在科学上不断求索, 成为一个伟大的物理天才。 三(8-12节)霍金以他坚强勇敢的 人格力量,成为生活的强者。
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霍金,一位伟大的科学家,人称“宇宙 之王”。但他又是一个不幸的人!正当他21 岁风华正茂的时候,他患上了卢伽雷氏症。 这是一种怎样可怕的疾病啊!命运对他又是 何等残酷!请同学们打开书本,读读课文第 三小节,从语言文字中去感受
那么,他是如何取得这些成就的呢?联 系课文的5、6两节,你有什么发现?
忘我工作 不断求索
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霍金的魅力不仅在于他是一个充满传 奇色彩的物理天才,更在于他是一个 令人折服的生活强者。 请同学们读课文9-12节,面对年轻女记 者尖锐而唐突的问题,霍金是怎样做, 怎样说的,把你感受深刻的地方画下来。
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霍金的回应
霍金的脸上却依然充满恬静的微笑, 他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘, 于是,随着合成器的标准伦敦音,宽大 的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一 段文字:
我的手指还能活动, 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想, 有我爱和爱我的亲人和朋友; 对了,我还有一颗感恩的心……
身体是被禁锢住了,但是他的思维在飞 扬,在宇宙中翱翔,读好排比句,一句 比一句高昂、响亮。
2、“他在大脑中想象着,论证着------宇宙模型。”
他的想法在当时都是非常领先的。
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3、“最年轻的英国皇家会员------教授。” 感受他取得的伟大成就。
联系课文开头,再来感受他取得的成绩 。
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• 光年:指光在真空中一年内所走过的路程 。1光年约等于9.46万亿千米。
• 黑洞:本课指科学上预言存在的一种天体 ,它有巨大的引力场,有一个封闭的视界 ,外来的辐射和物质 可以进入它的视界内 ,而它自身视界以内的任何物质却不能跑 到外面。因此,人们只能根据引力作用来 预测它的存在,而不能真正看到它。
你从哪些地方感受到命运的残酷?
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21岁的时候就患上了卢伽雷氏症, 不久就完全瘫痪,长期禁锢在轮椅上
彻底剥夺说话的功能 身体彻底变形 不能写字 看书如蚕吃桑叶般地逐页阅读
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再读课文,说说霍金标志性的形象 是怎么样的?
头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右 高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大 小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。 嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上 就会现出“龇牙咧嘴”的样子。
苏教版语文六 年级上册10_ 轮椅上的霍金
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斯蒂芬·威廉·霍金,当代最重
要的相对论和宇宙论家,是
当今享有国际盛誉的伟人之
一,被称为在世的最伟大的
科学家,还被称为“宇宙之
王”。70年代他与彭罗斯一
起证明了著名的奇性定理,
为此他们共同获得了1988年
的沃尔夫物理奖。他因此被
誉为继爱因斯坦之后世界上
最著名的科学思想家和最杰
是啊!命运对霍金真是太残酷了!从 课文的字里行间、点点滴滴我们都能感 受到这种不幸。让我们捧起书本读读课 文第三节。 2021/3/15
但就是这样一个人,却用自己坚强的 毅力战胜了命运,用自己独特的魅力征 服了世界。那么他的魅力究竟何在呢? 请同学们快速浏览课文,找出课文中的 一句过渡句,它高度赞美了霍金取得的 伟大成就,他的魅力所在。
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霍金回答时充满“恬静的微笑”中,你感 受到什么?很平静,虽然他的行动是如此地
1、“他撰写的科学著作《时间简史》------全世界拥有无数的读者。”
“全世界”“无数的读者”,成果 之大。 2、“宇宙之王”的美 誉。
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是啊!正是这样一个在轮椅上坐了40年 的人,一个身体一点儿也离不开轮椅的 人,却取得了无此辉煌的成就。他真是
一个充满传奇色彩的------- 物理天才
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我会读:
huò
霍金
gù 禁锢
wěi
萎缩

跻身
zhuàn tān huàn
撰写 瘫 痪

mǐn
剥 夺 悲悯
tián
zhōn Zī liě

恬静 由g衷 龇牙咧嘴 顶礼膜拜
jiā
卢伽雷氏症 鸦雀无声 众星捧月
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我会解释:
鸦雀无声:形容非常寂静,没有声音。 众星捧月:比喻许多人簇拥着一个人,或 许多个体拥戴一个核心。 顶礼膜拜:形容对人十分的景仰、崇拜、 尊敬。 震颤:颤动。 唐突;很突然的意思。 景仰:敬佩,仰慕。 悲悯:慈悲怜悯。 静默:寂静。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传 奇色彩的物理天才,更因为他是一个 令人折服的生活强者。
这句过渡句,讴歌了霍金哪两方面 的魅力 ? 2021/3/15
请同学们自己读读课文第四到七节,说 说你从哪些地方感受到了霍金在物理学 方面充满传奇色彩的成就? 1、“虽然他的身体一点儿也没有离 开过-------神秘莫测的黑洞。”
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女记者的话
“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅 上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
这句话里带有女记者的景仰、带有对霍 金的怜悯,在女记者或在一般人的眼里, 认为霍金“失去很多”。
在女记者、一般的人眼里,他们认为霍金 失去了什么?
健康的身体、正常的生活、读书、 写字的能力、生活的乐趣等
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