苏教版六年级上册语文补充习题答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】第一课、我们爱你啊,中国一、看拼音写词语。

屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二、照例子，在括号里填写合适的词语。

长江黄河（波澜壮阔）黄山庐山云雾飘渺（）桂林山水（清奇俊秀）布达拉宫（巍峨）景德镇陶瓷（天工巧夺）龙井茶（清香）江南丝绸（光洁绚丽）茅台酒（醇美）三、根据课文内容填空。

了对祖国无比热爱之情。

国.！3、读了课文，一些风格独特的山川胜地，能让我们联想到与之相关的俗语名句：四、以我们爱你为起句，仿照课文第二至第六节写1到2节句子。

五、诵读与欣赏1、用小三角标注出诗中的韵脚。

花，家，话，华，伐，家，发，话，华。

第二课、郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。

用符号标出下面词语中的错别字，并改正。

三。

在横线上填上合适的成语。

欢庆胜利。

四。

阅读课文片段，完成练习。

1、两段中的眺望和了望都有登高远望的意思，但了望还有另一种意思，2、联系课文，想一想，郑成功分别在望什么心里又会想些什么六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹第三课、把我的心脏带回祖国一、看拼音写词语咏唱，忧虑，与世长辞，蜡烛、巴黎，悲愤欲绝二。

在括号里填上合适的关联词语。

渊。

三，根据课文内容填空。

1、他深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”四，阅读课文片段，完成练习2、“我死后请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。

”从这句话中五。

读一读，悟一悟第四课、古诗两首一、用勾给加点的字，选择正确的读音全是第一个。

1、剑外忽传收蓟北2、初闻涕泪满衣裳，3、对看妻子愁何在？4、青春作伴好还乡5、死去元知万事空二、先解释带里的字再说说诗句的意思三、根据课文内容填空2、《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”，全诗体现了一四、想象杜甫听到官军收复河南河北后欣喜若狂的情景，用几句话写下来。

五、根据《示儿》所表现的内容，想象陆游临终前与儿子交谈的情景，写一段对话。

第五课、负荆请罪一、比一比再组词畏惧、声色俱厉宽恕、怒气廉洁、昏庸嘴唇、早晨二、在括号里提上合适的关联词语。

1.、（因为）赵国服有廉颇文有蔺相如，（所以）秦国不敢侵犯。

2、蔺相如避让廉颇的车子（不是）怕他，（而是）为了赵国的利益。

3.、（无论）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（都）采取忍让的态度。

4.、（只有）廉颇和蔺相如将相和好，赵国（才）能立于不败之地。

三、阅读词典中关于“负荆请罪”的解释，然后完成练习1负荆请罪中的“负”意思是.背着，荆的意思是荆木条，古代刑具。

2.负荆请罪，这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》,故事的主人公是廉颇。

3.用横线画出这个成语所比喻的意思表示诚恳地赔礼道歉。

4.、用负荆请罪造一个句子由于我的误会让你遭受了很大的委屈，现在事情都水落石出了，我特地负荆请罪来了。

四、阅读课文片段，完成练习1、用勾给“不”字选择正确的读音不明白选第二个、毫不惧怕选第一个、寸步不让选第一个、2、在括号里填上合适的词语，交代人物说话时的语气神情。

不满地、不解地、若有所悟地3.、写几句连贯的话用上“针锋相对”，“唇枪舌剑”和“寸步不让”三个词语大学生辩论会上的辨论双方针锋相对，通过他们唇枪舌剑，寸步不让地一番交锋，大家也领略了大学生的风采。

4、“哦，原来是这样”，韩勃明白了蔺相如处处避让廉颇并不是惧怕他，而是为国家利益着想。

5、分别用几个词语评价课文中的人物廉颇：光明磊落、知错就改四、阅读课文片段，完成练习1.写出对划线句子的理解讴歌了哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己救人、忠于职守的崇高品格。

2、文中的“井然有序”可换成：井井有条（有条不紊），“井然有序”的原因是：人们被哈尔威“伟大的灵魂”所震撼。

3、此时你看到了一位怎样的船长？面对死亡沉着镇定，把生的希望让给别人、把死亡留给自己，富于指挥经验，忠于职守。

五、这篇文章表达了雨果怎样的思想感情？对毁灭人类文明的侵略者的憎恨及控诉。

坚持正义，反对压迫第八课、爱之链一、看拼音写词语颠簸、矮小、安慰、车胎、餐馆、袜子、油污、亲吻、二、给下面的句子加上标点符号1、：“，。

”2.，：“，。

”。

三、先在括号里填上合适的词语，在回答问题乔依（帮助修车）老妇人（资助金钱）女店主（安慰）乔依。

1.课文主要讲了下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。

（不要做这题目）2、课文为什么要以爱之名为题目？用“爱之链”做题目，是要告诉人们：人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助，人与人之间的关爱应该像链子一样环环相扣，接连不断。

四、女店主想对丈夫说些什么，请写下来亲爱的，你为了我和我肚子里的孩子，真是太辛苦了。

你放心，我们一定会找到工作的。

五、阅读短文完成练习1.给短文加上一个合适的题目《一满杯牛奶》2.一个奇怪的念头指的是：这个病人是不是以前送给他一满杯牛奶却不图回报的恩人？3.医药费——一满杯牛奶，是什么意思？女子的一满杯牛奶振奋了凯利的精神，从而改变了他的命运，这种精神激励，其价值或许远远超过昂贵的医药费。

作为回报，凯利医生为恩人免费治疗。

4.用一两句话表达对爱的感受？第九课、小草和大树一、看拼音写词语堪称、逆境、权衡、前辈、狭窄、圣殿、铅笔、钢铁二、把下列词语补充完整，并解释所填的字词嗷嗷待哺：喂养。

节衣缩食：节省。

惴惴不安：忧愁恐惧的样子。

寥寥无几：很少。

三、在括号里填上合适的词语界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。

四、读下列句子，写出自己的体会。

五、你会用什么样的名言警句来勉励自己坚持不懈，奋发向上？第十课、轮椅上的霍金一、看拼音写词语撰写、折服、悲悯、顶礼膜拜、震撼、由衷、打扰、神秘莫测、二、根据提示完成课文第三自然段的阅读批注2用曲线画出描写他的标志性形象的语句.：“头只能朝右边倾斜……马上就会现出‘龇牙咧嘴’的样子”三、改错，用修改符号在原文上改“决”改为“绝”、“所以”改为“但是”、“坚”改为“艰”、“时间简史”改为《时间简史》、去掉“的称号”。

四、阅读课文片段回答问题1.（1）课文通过哪几个事例说明他是个物理天才？（2）这段话在文章中起什么作用？2、年轻的女记者，现在会想些什么？第十一课、一本男孩子必读的书一、用勾给加点字，选择正确的读音二、在括号里提上合适的词三、根据课文内容填空爸，爸爸把这本书送给了我，我打算等将来有了儿子，再把它送给儿子。

四、阅读课文片段，完成练习1.、在空白处填上合适的标点《》：“。

”2、用曲线画出笛福的名言：“害怕危险的……一万倍”。

五、这是一本男孩子必读的书，那么女孩子要不要读？六、我读书我快乐第十二课、姥姥的剪纸一、用勾给加点的字，选择正确的读音择菜，刁难，机灵，数九隆冬，薅草，三伏盛夏zhái? nàn? ling shǔ hāo shèng?二、阅读课文，查字典完成下列填空。

在这篇课文中“”刁难“”挑剔，“”耍赖“”调皮蛋的意思与他们本意是有三、阅读课文完成填空2.搜索下列这些剪纸的含义（1）、一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上，这幅剪纸仿佛在告（2）一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草，这幅剪纸仿佛在告诉我（3）一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，这幅四、阅读课文片段，完成练习（一）1、给这段话加上标点“！”，“，，！”2. 给这段话中加点的字，选择正确的意思冒A? 准D?（二）1、在括号里填写合适的关联词语不管总只要就3课题以姥姥的剪纸为题，有什么妙处？第十三课、牛郎织女一、看拼音写词语牛棚、嫂子、男耕女织、衰老、挣扎、隔河相望、二、将下面词语补充完整、三、读一读，按要求造句1、（1）原来表示解释说明，根据这意思造句（2）原来还表示一开始的意思，请根据这一词造句2、仿照，以下面句子为中心写段话妈妈对我的关心真是无微不至，每天放学她总是带我到我最喜欢的地方玩，我渴了，妈妈就把我带到超市，买我最喜欢喝的饮料。

四、阅读课文片段，完成练习1你觉得王母娘娘是个什么样的人？2、用曲线画出写织女的句子，从文中可以看出第十四课、.安塞腰鼓一、看拼音写词语高粱、骤然、搏击、战栗、戛然而止、叹为观止二、从文中找出合适的词语填空茂腾腾的后生、咝溜溜的南风、急促的鼓点、飞扬的流苏、蹦跳的脚步、闪射的瞳仁、强健的风姿、豪放（火烈）的舞蹈、冰冷（燥热）的空气、恬静（飞溅）的阳光、困倦（亢奋）的世界、渺远的鸡啼三、根据课文内容完成练习开放的性格。

四、注意带点的词语，体会这样写的好处五、读一读仿写句子六、阅读课文片段，完成练习1、你对安塞腰鼓有怎样的感觉用几个词语表达出来2、好一个安塞腰鼓！这样的话在课文中出现了多次，这样写的好处是什么？第十五课、青海高原一株柳一、比一比再组词虐待、考虑铸造、波涛摧毁、催促二、找出文中合适的四字词语填空广袤无垠（青草覆盖）的原野、寸草不生（青石嶙峋）的山峰、婀娜多姿（风情万种）的柳树、（不可思议）的奇迹三、摘抄课文中的三个问句，再仔细品味一下，想一想，它们分别表达了怎样的情感和语气？把序号填在对应的括号里。

1.这株柳树怎么会……一方风景（A）2.青海高原上的这一株柳树……艰苦卓绝的努力（C）3.同是一种柳树，……相差何远（B）四、根据提示完成阅读批注1、这是一株怎样的柳树？先圈出关键词再回答2.用曲线画出联想的句子五、阅读课文片段，完成练习2.同是一种柳树生活的道路和命运相差何远？3、简要说说青海高原这株柳树为保存生命付出了怎样难以想象的，艰苦卓绝的努力？4.课题是青海高原一株柳，作者为什么要在这段话中用了许多笔墨去写家乡灞河柳？六、写出古诗词：1.凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？2.咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第十六课、草原一、看拼音写词语玻璃、彩虹、襟带、马蹄、迂回、羞涩二、用带点的词语造句三、体会打比方句子的好处四、阅读课文片段，完成练习2.你能再写出含有绿的意思的词语吗？3.连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

从中你4、看到如此可爱的大草原，你想到哪首古诗？五、描写蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳所描绘的美景六、介绍草原风光的简要提纲第十七课、麋鹿一、看拼音写词语沼泽、繁殖、姜子牙、哺乳、跋涉、颠沛流离、二、根据意思写词语1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹三、选词填空1.放养饲养2.陆续相继四、阅读课文片段，完成练习2.想想课文是从哪几个方面具体描述麋鹿特点的3.这段话运用了作比较、列数字等说明方法。