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直角三角形中的分类讨论

直角三角形中的分类讨论预习作业
1、在二次函数y=-x2+2x+3的图象与x轴交于A点和B点(点B 在x轴的正半轴上),与y轴交于C点,在该二次函数的图象上是否存在点P(点P与B,C 不重合),使得△PBC是以BC为一条直角边的直角三角形?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请你说明理由。

2、已知一次函数y=2x+4和反比例函数y=的图象交于A、B两点,与x轴交于C点,在x轴上找点E,使△ACE为直角三角形.求点E的坐标
3、已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三点,直线l 是抛物线的对称轴.
(1)求抛物线的函数关系式;
(2)设点P是直线l上的一个动点,当△PAC的周长最小时,求点P的坐标;
(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
直角三角形中的分类讨论
主备:张琳 组长:张琳 审核: 时间:
学习目标:1、能够说出直角三角形分类的原因和依据。

2、能够在坐标系中准确运用分类的方法,利用相似三角形或勾股定理建立方程
求点的坐标。

例题: 如图,四边形AOBC 为矩形,点C 的坐标为(30 ,6),P 为OB 的中
点,在线段AC 上找一点Q ,若△OPQ 为直角三角形,求点Q 的坐标
针对训练:
直线2743+=x y 与抛物线2
17
4132--=x x y 交于A (—2 ,2 )、B ( 6 ,8 )
两点。

问:在x 轴上是否存在点P ,使△PAB 为直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由
(拓展)如图,抛物线21392
2
y x x =--与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,
联结BC 、AC .(1)求AB 和OC 的长;
(2)点E 从点A 出发,沿x 轴向点B 运动(点E 与点A 、B 不重合),过点E 作BC 的平行线交AC 于点D .设AE 的长为m ,△ADE 的面积为s ,求s 关于m 的函数关系式,并写出自变量m 的取值范围;
(3)在(2)的条件下,联结CE ,求△CDE 面积的最大值;此时,求出以点E 为圆心,与BC 相切的圆的面积(结果保留π).。

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