扬州大学教育实习成绩评定表（一）
实习生姓名所在学院专业
实习学校任教年级课程
教案数讲课节数讲课时间月日至月日教育实习主要环节分类评定：
分类主要内容应得分实得分
教学态度1.态度认真，独立钻研教材和教学参考资料
2.资料尊重指导教师，积极听取指导
3.遵守实习纪律，有团队合作精神，能协作完
成实习任务
4.热爱教师职业，教学认真，对学生热情
10
备课5.掌握本单元（课题）的教学目标，对教材理
解正确、
透彻
6.教案内容完整，形式规范
7.从教材和学生身心特点出发，选择教学方法，
正确组织和规化教学活动
8.直观教具、演示实验仪器准备充分
9.熟悉教案，认真预讲，准备充分
15
教学内容10.讲授内容具有科学性和思想性，突出重点，
解决难点
11.内容有系统性、逻辑性，注意可接受性
12.从反馈信息中及时调整教学内容和教学进度
20
教学方法13.从教学内容和学生实际出发，恰当选择和运
用各种教学
方法
14.重视启发式教学，注意激发学生动机，调动
学生学习积极性
15.恰当运用直观教具和演示实验
16.教学组织有条不紊，有节奏感；教学环节完
整，过渡自然
20
语言板书教态17.用普通话讲课；教学语言流畅、生动、清晰、
有条理、有节奏感
18.板书设计合理，符合教学要求；板书清楚、
工整规范
19.教态自然，大方，热情
15
分类主要内容应得分实得分
作业批改和辅导20.作业布置恰当，指导正确，批改及时
21.主动地对学生进行个别辅导，注意因材施教
10
教学效果22.知识技能上达到预定教学目标
23.对学生智力、能力培养情况
24.对学生学习态度、方法、意志引导情况
10
总计100
指导教师意见：
签字
年月日实习学校意见：
实习学校（盖章）
年月日。