贵州省黔东南苗族侗族自治州中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用（20分） (共6题；共20分)1. （5.0分）(2018·连云港) 阅读下面一段文字，完成后面的题目。

在这个通讯技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。

那些曾经的慢时光墨迹慢慢蜕去了。

从前那种品一杯香míng读一封信的时光已经成为一种奢侈。

中央电视台《信中国》节目，选取近百年来共产党员的书信，通过读信以及讲述书信背后的故事，传递出书信的精神力量。

书信，似春风带给我们温暖；书信，似甘lín滋润我们心田；___________。

亲爱的同学，闲遐的时候，给你的亲人、师长或朋友写封信吧！（1）根据拼音写出汉字。

míng lín香________甘________（2）画线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。

（3）在横线处续写句子，使之与前文构成一组排比句。

（4）在中国，有一位翻译家和他儿子的通信后来结集成书，感动了无数人。

请写出此书的书名。

2. （2分） (2017七上·江海期末) 选出下列句子中划线词语运用不恰当的一项（）A . 人与自然的和谐在于人要保持对自然的谦卑。

B . 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C . 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。

D . 由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。

3. （5分） (2017七上·宣州开学考) 根据情景填写名句。

（1）当看到好朋友浪费时间时，我会用“________，________”来提醒他。

（2）人们常用杜甫的“________;、________” 来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

（3）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句________;、________来表达对远别好友的深情厚谊。

4. （3分）(2011·天津) 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A . 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子•密州出猎》）表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。

B . 问君何能尔？心远地自偏。

（陶渊《饮酒（其五）》）“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。

C . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）“愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。

D . 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…（艾青《我爱这土地》）这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。

5. （2分）(2013·仙桃) 下列句子中有一个错别字，请改正后用行楷将这两句话书写在方格中。

要求书写规范，字形美观。

千里麦浪铺锦绣，万倾碧波奏华章。

6. （3分） (2018九上·仙游开学考) 下列有关文学常识和名著的表述，错误的一项是（）A . 《岳阳楼记》的作者范仲淹，是南宋著名的政治家和文学家。

本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，抒发了“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧。

后天下之乐而乐”的政治抱负。

B . 《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》，本文抒发了作者寄情山水及与民同乐的情怀。

C . 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初文学家。

D . 林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。

鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，疾恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋。

二、阅读理解（55分） (共6题；共55分)7. （3分） (2018九上·秀山模拟) 下列作品或文学常识理解表述不准确的一项是（）A . 《范进中举》选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是小说家吴敬梓。

B . 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C . 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。

D . 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和杨志，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细、豁达明理，杨志头脑简单、直爽率真。

8. （4分）名著阅读（1）《格列佛游记》中格列佛到达大人国都经过哪些险阻？请至少举出两例。

（2）我国的“侠”文化源远流长，它包含了“恩－－知恩必报，重义轻命”“信－－言出必行，一诺千金”“勇－－千里赡急，不吝其生”“义－－除暴安良，打抱不平”“忠－－侠之大者，为国为民”等丰富的精神内涵，在中外名著里也有许多具有侠义精神的人物。

请从下面选项中选择一位，结合具体情节谈谈他为什么是你心目中的“侠”。

A．鲁智深（《水浒》）B．尼摩船长（《海底两万里》）C．关羽（《三国演义》）D．小杨月楼（《俗世奇人》）9. （17.0分）(2018·绍兴) 阅读下面文章，完成小题。

飘逝的风筝徐国平三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。

鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。

整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。

鹞爷一边走着，一边四下观望着。

若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。

唉，娃们一个个都去哪儿了？一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。

两台丛早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。

很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？鹞爷忧心忡忡，步屡沉缓，一直走出村外．村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。

一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。

若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。

如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。

鹞爷又想到过去。

他自幼就跟师傅扎风筝。

这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。

每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。

那些走在归途上的人老远瞅着．就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。

后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺．只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。

而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。

最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。

可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。

大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。

好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人．唉，不想这么多了。

趁着天暖风轻，还是放风筝吧。

鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风争，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？你玩一下，就知道了。

他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说。

男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。

鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。

突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。

男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。

鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。

男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。

男孩撅着小嘴，有些难过。

许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。

说着，男孩伸手指了指麦地远处。

果真，有一辆桥车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。

鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？男孩一脸迷茫，摇头不知。

鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。

有根线杜着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。

男孩似懂非懂地点了点头。

此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。

恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……（选自《小小说月刊》2018年第4期，有删改）（1）读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。

（2）读文中的画线句，回答括号里的问题。

（请任选一句作答）①两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

（品析“蚕食”的表达效果．）②鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。

（结合划线词揣摩人物心理。

）（3）文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意？请结合内容简要分析。

（4）本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。

10. （11.0分）阅读《守候妈妈的鞋印》一文，完成文后题目。

(1) 因为工作的缘故，我常常要到离单位20公里的小村子里去拍些风景照片。

村子不大，有100 多户人家，虽说依山傍水自然风景优美，但地处偏远，村里出行仅靠一条土路与外界相连。

(2)去的次数多了，就熟悉了村头靠近路口的一户人家，石头砌成的三间房子，屋后是一排白杨树。

家里住着一老一小。

老奶奶有70多岁了，小孙女上小学一年级。

儿子、儿媳妇在南方打工，每年春节回来。

(3) 夏日的一天，拍完风景图片，已是时过中午，有些口渴难耐的我，从山上下来，直奔那三间石头房子。

院门半开，老槐树底下有一张小木床，老奶奶睡着了，小孙女看见我来到了门口，正要叫醒老奶奶，我急忙摆摆手，随后向她做了个喝水的手势。

(4)小女孩扑闪着乌溜溜的大眼睛，警惕地望着我干裂的嘴唇。

我摘下墨镜，把头上的帽子拿下来，冲她微微一笑。

她认出我来，转身就向石头房子里跑去，然后端来一葫芦瓢清水。

(5)农家的的水清凉甘甜。

小女孩长得很白净，好奇地看着我脖子下挂着的照相机，怯怯地问:"阿姨，你能给我照个像吗?"我顺手把葫芦瓢放在车架子上，高兴地说:"好嘞，来，你到那边有花开的地方，阿姨给你拍一张，下次来送给你。

"(6) "阿姨，我想让你拍妈妈的鞋印。

"小女孩乌溜溜的眼晴里充满了渴望。