第二节 纸花制作 初稿
曾凡贵
一、教材分析：
纸花制作这一节内容是云南省《劳技》课增编的的内容，本节内容主要是学习纸花制作的基本手法和通过玫瑰花、牵牛花的制作去掌握纸花制作的基本知识和技法，也是为丰富、美化我们生活打下一定的基础。

二、学情分析：
本节内容主要是培养学生的动手能力，学习内容有趣，所以学生学习的积极性会比较高。

三、教学目标：
1、知识与技能目标：进一步提高对纸花的认识，掌握纸花制作的基本手法和染色技术，提高做纸花的技能。

2、过程与方法目标：通过纸花制作的基本手法和染色技术学习，提高制作纸花的动手能力。

3、情感与态度目标：通过制作纸花，体验制作自制纸花的愉悦感和自豪感，从而培养学生的动手创新思维能力。

四、教学重点、难点：
重点：掌握纸花制作的手法和染色技术，掌握制作玫瑰花和牵牛花
难点：掌握纸花制作的方法。

五、主要内容：
纸花及纸花制作的基本手法和染色技术，制作玫瑰花、牵牛花。

六、教学方法与手段：
采用演示法进行教学。

七、教具准备：示范作品、皱纹纸、剪刀、筷子、糨糊、棉花、细铁丝、线、小圆木棍、染料、水等。

八、教学过程：
1、导入：花的世界最令人向往，人们都爱用花来表达自己最热烈的情感和最美好的祝愿，可是鲜花虽美却不能持久，有什么方法能留住花的美丽呢？
学生回答问题
教师：对，大家说的都很好，可以把印花制成干花，或用其它的材料制成工艺花，那今天我们来学习制作纸花的方法。

展示已做好的纸花作品
2、活动1：纸花制作的基本手法
①教师边讲解边演示制作纸花的加皱、卷边、捻梗，②学生分组练习，③教师巡视指导,④作品展示，⑤教师点评
3、活动2：染色
教师:鲜花花瓣的颜色往往不一，有的是由浅入深，有的是一花多色，还有的一瓣多色。

要使纸花具有这类颜色特点，我们可以对白色皱纹纸或单色皱纹纸加以染色。

①教师介绍染色颜料之后，教师再边讲解边演示制作纸花花瓣的染色过程。

②学生分组练习，③教师巡视指导,④作品展示，⑤教师点评
4、活动3：制作玫瑰花
①教师边讲解边演示制作玫瑰花的步骤：剪花瓣、卷花瓣、做花花蕊、做花柄，②学生分组练习，③教师巡视指导,④作品展示，⑤教师点评
5、活动4：制作牵牛花
①教师边讲解边演示制作牵牛花的步骤：做花花蕊、做花萼、做花朵、做花蕾、做叶子、做须腾，最后组装，②学生分组练习，③教师巡视指导,④作品展示，⑤教师点评
6、作业：1、什么是纸花？
2、纸花制作的基本手法有哪些？
3、交一份你最好的纸花作品。

7、课堂小结：今天我们学习了纸花制作你有什么收获？
九、板书设计： 第二节 纸花制作
主要内容：
1、纸花
2、纸花制作的基本手法：加皱、卷边、捻梗
3、染色
4、制作纸花：玫瑰花、牵牛花
十、教学反思：
2013.2.21。