摄像实验报告
指导教师评语及成绩:
评语:
成绩:指导教师签名:
批阅日期:
3、在摄像过程中严格按照平、稳、准、匀的基本要求进行拍摄,以及推、拉、摇、移、升、降、甩、跟这八种电视摄像的基本方法。
【实验环境】(使用的仪器设备)
摄像机一台、磁带一盘、电池两块
实验内容:
【实验方案设计】
1、实验名称:《我的母校》
反映学校的全景风貌和特别景物,从校门、教学楼、操场等景物的拍摄中反映我们对于理论知识的领悟和运用能力;
2、每个人选取自己感兴趣的场景拍摄,充分运用所学的摄像知识,注意景别、角度的选择;
3、锻炼自己电视摄制能力和观察力,记录母校较有特征的建筑,场景;
【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析)
【结论】(结果)
通过对我校全景和代表性建筑的拍摄,体现我校的一个整体环境。对于学校全景的拍摄,必须选择好的拍摄位置,不仅要有代表性的建筑物,还要有全景的拍摄,给人深刻的空间概念,使得拍摄内容充实、全面。
实验概述:
【实验目的机的技术特点和电视摄像的基本方式。
实验要求:掌握摄像的基本操作步骤和原理,注意实验过程中关键环节,并能训练掌握和操作摄像机。
【实验原理】
1、正确运用电视摄像的基本方式:肩扛执机拍摄、徒手执机拍摄、固定执机拍摄
2、理解和掌握摄像机的基本要领“平、稳、准、匀”。
【小结】
首先,拍摄时首先要确定好自己想要拍摄的场景和想要表达的思想,不要边拍边想,这样子拍摄出来的东西内容混乱、思想不连贯;
其次,了解到了如何让正确运用摄像机,包括摄像机的操作要领和拍摄手法;
最后,实际的拍摄让我们认识到任何的推拉摇移都是为其所要拍摄的景物、表达的内容、思想服务的,并不是单纯的为了好看,或者显示自己的技术。