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2016年跳绳社团活动记录

预期成果
通过学习,90%的学生能基本掌握花样跳绳的技巧,且能有70%的学生能花样跳绳展示。
具 体 活 动 安 排
活动次数
活动内容
备注
1
短绳:短绳练习;双脚同时落地测试
2
短绳:单脚跳(左、右脚)
3
短绳:两人合作(一进一出)
4
短绳:三人合作(两进两出)
5
绳中绳:长绳套短绳
6
绳中绳:复习长绳套短绳
7
长绳:绕8字
活动内容
长绳:复习绕8字
活动场馆
操场
使用器材
长绳4根
活动
设计
1、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)慢跑
(二)活动各关节
2、第一节 头部运动
第二节 伸展运动
第三节 扩胸运动
第四节 体侧运动
四、组织教学
1、分小组复习绕8字
动作方法:跳绳人在绳子的左(右)站立,当摇转的绳子着地后,跳绳人立即跑人并跳起,跳过后迅速顺势跑出来,站在队伍后面继续排队。以此类推
操场
使用器材
珠节长绳5根,珠节短绳10根
活动
设计
一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)慢跑
(二)活动各关节
第一节 头部运动
第二节 伸展运动
第三节 扩胸运动
第四节 体侧运动
四、教学组织
(一)教学任务:长绳套短绳组合跳
(二)动作方法与要点
1、教师讲解联系方法与要求,
2、组织学生进行创编新跳法;
组织教学:1、教师讲解,侧面示范
2、提出分组练习要求:互帮互助,整体提高
3、小组进行练习,体验绕8字的跑动路线和跳绳动作,
4、组织学生交流学习的体会感受
5、组织学生分组练习并小组比赛
要求:1、跳绳人要掌握好上绳跳的时机,摇绳人要掌握好摇绳节凑
2、跳绳人和摇绳人配合默契
活动
小结
活动记录
第 8 次活动
实到人数
第六节 腹背运动
第七节 压腿
第八节 原地活动各关节
四、复习双脚跳
(一)教学任务:进一步掌握双脚跳短绳的动作方法和动作要点。
(二)教学重点:控制身体重心的平衡和变化。
五、学习两人合作跳短绳
1、教师讲解示范
2、组织学生练习
3、一个跳另一人在绳子还没过头顶事冲进跳动的绳子中,
4、保持绳子与人的距离,人与人的距离
2、右脚单脚跳一分钟测试
活动
小结
活动记录
第 3 次活动
实到人数
活动内容
短绳:两人合作(一进一出)
活动场馆
操场
使用器材
每人一根短绳
活动
设计
一、 师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)热身跑
(二)原地徒手操(4*8)
第一节 头部运动
第二节 伸展运动
第三节 扩胸运动
第四节 体侧运动
第五节 踢腿运动
3、组织学生进行展示
要求:
1、跳绳人要掌握好上绳跳的时机,摇绳人要掌握好摇绳节凑
2、跳绳人和摇绳人配合默契
活动
小结
活动记录
第 6 次活动
实到人数
活动内容
复习长绳套短绳
活动场馆
操场
使用器材
珠节长绳5根,珠节短绳10根
活动
设计
一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)慢跑
(二)活动各关节
1、基本站立姿势:
2、摇绳
3、双脚前脚掌着地
4、重心向上
(三)活动练习:
1、组织学生进行30秒双脚练习。
2、分成两个小组交换练习。
3、双脚跳一分钟测试
活动
小结
活动记录
第 2 次活动
实到人数
活动内容
短绳:单脚跳(左、右脚)
活动场馆
操场
使用器材
每人一根短绳
活动
设计
一师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
活动
小结
活动记录
第 4 次活动
实到人数
活动内容
短绳:三人合作(两进两出)
活动场馆
操场
使用器材
每人一根短绳
活动
设计
一、 师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)热身跑
(二)原地徒手操(4*8)
第一节 头部运动
第二节 伸展运动
第三节 扩胸运动
第四节 体侧运动
四、复习一进一出
(一)教学组织:
1、一个跳另一人在绳子还没过头顶事冲进跳动的绳子中,
2、保持绳子与人的距离,人与人的距离
五、学习三人合作跳短绳
1、教师讲解示范
2、组织学生练习
3、一个跳另一人依次在绳子还没过头顶事冲进跳动的绳子中,
4、保持绳子与人的距离,人与人的距离
活动
小结
活动记录
第 5 次活动
实到人数
活动内容
绳中绳:长绳套短绳
活动场馆
第一节 头部运动
第二节 伸展运动
第三节 扩胸运动
第四节 体侧运动
四、教学组织
(一)教学任务:长绳套短绳组合跳
(二)动作方法与要点
1、教师讲解联系方法与要求,
2、组织学生进行创编新跳法;
3、组织学生进行展示
要求:
1、跳绳人要掌握好上绳跳的时机,摇绳人要掌握好摇绳节凑
2、跳绳人和摇绳人配合默契
活动
小结
活动记录
活动内容
短绳练习;1分钟跳绳测试
活动场馆
操场
使用器材
每人一根短绳
活动
设计
一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)热身跑
(二)活动各关节
二、教学任务:初步掌握熟悉跳短绳的练习方法。
1、单脚交换跳
2、双脚同时跳
三、一分钟短绳测试
(一)教学任务:基本掌握爽脚跳技术的动作方法
(二)动作方法与要点
马坡岭小学“品味阳光,幸福成长”社团活动记录
社团名称:
指导教师:
2016年上半年
花样跳绳活动计划
指导思想
根据学生身体发展的规律,贯彻“我运动,我快乐,我健康”的思想,培养孩子们跳绳的兴趣,发展身体素质,形成运动的爱好,养成终身体育意识。
活动目标
通过学习,养成坚持跳绳的习惯,掌握基本的跳绳技巧,提高身体素质,形成对花样跳绳的兴趣和爱好。
8
长绳:复习绕8字
9
长绳:乘风破浪
10
长绳:复习乘风破浪
11
穿越长绳
12
复习穿越长绳
13
车轮跳
14
复习车轮跳
15
考核
16
考核
17
考勤记录表
学生
姓名
性别
次数顺序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
备注:准时到记“√”,迟到记“△”,请假记“○”,缺席记“×”。
活动记录
第 1 次活动
实到人数
三、准备活动
(一)热身跑
(二)活动各关节
三、教学任务:初步掌握熟悉跳短绳的练习方法。
1、单脚交换跳
2、双脚同时跳、一分钟短绳测试
(一)教学任务:基本掌握单脚跳技术的动作方法
(二)动作方法与要点
1、基本站立姿势:
2、摇绳
3、前脚掌着地
4、重心向上
(三)活动练习:
1、左脚单脚跳一分钟测试
第 7 次活动
实到人数
活动内容
长绳:绕8字
活动场馆
操场
使用器材
长绳4跟
活动
设计
一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)慢跑
(二)活动各关节
第一节 头部运动
第二节 伸展运动
第三节 扩胸运动
第四节 体侧运动
四、8字跳绳学习
动作方法:跳绳人在绳子的左(右)站立,当摇转的绳子着地后,跳绳人立即跑人并跳起,跳过后迅速顺势跑出来,站在队伍后面继续排队。以此类推。
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