大众传播学期末复习指导
一、适用的教材：
文字教材为：《大众传播学》主编：李彬，中央广播电视大学出版社出版。

二、复习要求：
重点掌握以下内容，其他了解
第一章：绪论
1、人类传播活动的四个阶段及每个阶段的主要特征。

2、信息、传播、社会传播、信息社会及传播学等概念。

3、传播学的四大先驱与传播学集大成者施拉姆的主要贡献。

4、传播的两大学派及其经验学派和批判学派的主要观点。

第二章：人类传播的符号和意义
1、符号的概念和功能。

2、符号与象征符的概念及其二者的区别。

3、语言符号与非语言符号的特点及功能。

4、意义的概念及其分类。

第三章：传播的过程与类型
1、传播过程的构成要素及特征。

2、拉斯韦尔的五W模式的主要内容。

3、施拉姆的传播模式的主要内容。

4、传播过程的系统模式的主要内容。

5、人内传播的概念及其主要特征。

6、人际传播的概念
7、群体与群体传播的概念。

8、组织传播的概念及其主要类型。

第四章：大众传播
1、大众传播的概念及其特点。

2、大众传播的社会功能（着重掌握几种主要的代表性的观点）。

3、信息环境的概念及主要特征。

第五章：大众传播媒介
1、大众传播媒介的概念。

2、新媒介的发展趋势。

3、大众传播媒介的性质及作用。

4、媒介控制的概念及主要环节或因素。

5、集权注意媒介规范理论、自由主义媒介规范理论、社会责任理论、民主参与理论的主要内容。

6、发展中国家媒介理论的重要内容。

7、我国媒介规范理论的主要内容。

第六章：大众传播的受众
1、大众的概念。

2、受众的概念及其主要特征。

3、“受众即市场”观点的意义和局限。

4、受众在大众传播活动中的基本权利。

5、受众的需求与满足的主要内容。

6、受众媒介观念的主要内容及我国受众接触媒介的情况
第七章：大众传播的效果
1、传播效果的主要内涵。

2、传播效果研究的三个阶段。

3、“子弹论”的含义。

4、“有限效果论”的主要内容。

5、“两级传播”、“意见领袖”的含义。

6、传播效果的制约因素。

7、“休眠效应”的含义。

8、“一面之词”与“两面之词”的含义。

9、“议程设置”理论的主要内容。

10、“沉默的螺旋”理论的主要内容。

11、“培养”理论的基本观点。

12、“知识沟”和“传播效果沟”的含义
第八章：国际传播与全球传播
1、国际传播的概念及内容。

2、全球传播的概念及特点。

3、国际传播与全球传播的功能。

4、世界信息生产和流通结构的不平衡及发展中国家的对策。

5、信息主权的含义和内容：信息主权与国家主权的关系。

6、文化帝国主义的性质和特征。

第九章：大众传播学的研究方法
1、抽样调查法的主要类型。

2、问卷的基本结构。

3、问卷设计的基本原则。

4、内容分析法的含义、应用和步骤。

5、控制实验法的含义、特点、原理及方法。