课题
研究
承担市级以上立项课题，对课题主研、协研人员给予加分，加分标准：国家级课题主研加3分，协研加1.5分；省级课题主研加2分，协研加1分；市级课题主研加1分，协研加0.5分。
课题
获奖
承担市级以上立项课题，课题结题并获得各级政府奖励，主研人员加分标准：国家级一等奖每项2分、二等奖每项1.5分、三等奖每项1分；省级一等奖每项1.5分、二等奖每项1.2分、三等奖每项1分；市级一等奖每项1.2分、二等奖每项1分、三等奖每项0.8分；协研人员折半加分。
论文
获奖
任现职以来，独立撰写的教研论文获奖，每篇加分标准：国家级一等奖1.5分、二等奖1.2分、三等奖1分；省级一等奖1.2分、二等奖1分、三等奖0.8分；市级一等奖1分、二等奖0.8分、三等奖0.5分；县级一等奖0.8分、二等奖0.5分、三等奖0.3分；多人合著取每篇分值平均数加分。
论文
发表
任现职以来，教职工撰写的教研论文在刊号为CN、ISSN、ISBN等核心刊物发表或出版；在各级教育部门主办或认可的刊物上发表或出版，按发表刊物级别给予加分。加分标准：国家级2分、省级1.5分、市级1分；同篇论文同时获奖和发表，取分值最高项一次加分；多人合著取分值平均数加分。
竞赛
获奖
教职工参加赛课、课件制作、基本功大赛等教学技能竞赛获奖，按获奖级别给予加分,加分标准：国家级一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分；省级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分；市级一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分。县级（校级）一等奖1分、二等奖0.5分、三等奖0.2分。
指导
获奖
任现职以来，指导本校学生在公开刊物上发表作品，署名的指导教师按发表刊物级别给予加分，加分标准：每篇国家级0.5分、省级0.4分,市级0.3分。指导本校学生参加征文、艺术、体育等比赛获得团体奖励，获得指导教师证书的教师按参赛级别给予加分，加分标准：国家级一等奖每项3分、二等奖每项2.5分、三等奖每项2分。省级一等奖每项2.5分、二等奖每项2分、三等奖每项1.5分。市级一等奖每项2分、二等奖每项1.5分、三等奖每项1分。指导本校学生参加征文、艺术、体育等比赛获得单项奖励，获得指导教师证书的教师按参赛级别给予加分，加分标准：国家级一等奖每人加0.5分、二等奖每人加0.4分、三等奖每人加0.3分。省级一等奖每人加0.4分、二等奖每人加0.3分、三等奖每人加0.2分。市级一等奖每人加0.3分、二等奖每人加0.2分、三等奖每人加0.1分。指导本校学生同时获得团体奖、单项比赛奖的，以团体指导奖计算加分；多名教师合作指导本校学生获奖的取平均数加分。
校龄
加分
分配或调入本校以后，工作时间满一年加0.2分，不满1年加0.1分，以调入本校时间为准。
直
接
推
荐
中级
推荐
中级岗位有空缺，具备论文、计算机等级证书等评聘条件，直接推荐工作年限25年以上的初级职称教师竞聘中级职称；如工作年限相同，优先推荐年长的教职工。
高级
推荐
高级岗位有空缺，具备评聘条件，优先推荐距法定退休年龄三年或不足三年的中级职称教师竞聘高级职称；如工作年限相同，优先推荐年长的教职工。
出勤
年度出勤记录为全勤，每年加1分，年度出勤有缺勤记录，此项不加分；以近三年出勤纪录为依据。
工作量
采用扣分制。未达到学校基本工作量，每学期扣0.5分；以近三年的学校工作安排为依据。
年度
考核
年度考核结果为“优秀”，每年度加1分；以任现职以来的年度考核结果为依据。
工
作
业
绩
工
作
业
绩
荣誉
表彰
任现职以来，教职工个人获得综合性表彰或荣誉称号，按国家级2分、省级1.5分、市级1分、县级0.5分、校级0.2分的标准加分。
岗位
职务
担任学校行政、兼职岗位的教师，自聘任到现职以来，按实际岗位任职年限给予加分，加分标准：校级正职0.8分/年；校级副职0.7分/年；中层正职0.6分/年；中层副职0.5分/年；班主任或其它明或年度考核表登记为依据。
学月
考核
学月考核加分采用扣分制。学月考核不合格，每次扣1分；以近三年的学月考核为依据。
教研
交流
任现职以来，教职工本人承担研究课、示范课、观摩课等公开课教学任务，或担任专题讲座讲学活动的主讲人，或经验文章在教研会上进行交流，按活动级别给予加分，加分标准；国家级交流每次加1分，省际间交流每次加0.8分，省内交流每次0.6分，市州交流每次加0.4分，市内交流每次加0.3分，县内（校内）交流每次加0.2分；以交流证书或证明为加分依据。
竞聘中高、小高（中一）职务量化评分表附说明
姓名： 竞聘岗位：中学高级教师
评分项目
竞聘中高、小高（中一）评分细则
封项
自评分
考核分
工
作
经
历
任职
年限
取得现任职资格，聘任时间满1年加2分，不满1年加1分。以聘任证书上的聘任时间为准。
工作
年限
参加工作以来，满1年得1分，不满1年加0.5分。以人事档案统计的工作时间为准。
学
历
最高
学历
按最高学历加分。研究生6分，本科5分，专科4分，中师3分；教师学历须是国家或者地方认可的学历文凭，以毕业证书为计分依据。
履
职
情
况
师德
师风
师德考核实行扣分制。近三年来，受到学校书面通报处理，每次扣1分。按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，受到警告及以上处分，在处分期间暂不晋升中高级职务。
教学
质量
近三年以来，凡我校高中学生参加高考升入全日制专科以上高等院校，所在毕业班班主任、高考科目科任教师按专科0.2分/人，本科0.5分/人的标准给予加分。
综
合
测
评
职评
领导
小组
测评
学校职评领导小组成员对不涉及本人或配偶的竞聘人员采用民主投票方式进行综合测评打分。
合计得分
在同类别竞聘人员中排名
第 名