高考语文阅读理解答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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因此，迅速把握文章的主题、中心、大意很关键。
下面是本店铺为大家整理的高考语文阅读理解答题技巧，希望对您有所帮助!阅读理解答题技巧1.认真阅读文章在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。
因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。
2.答题时看准题目在回答阅读理解的题目是一定不要跑题，在这个位置，出题的老师很容易玩文字游戏。
所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。
还有一点重要的就是不要过分解读题目。
一般小学的阅读理解不会问很深入的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。
尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。
3.注意回答格式其实，这是阅读理解最有技巧的地方。
基本上每个题目都会固定的回答格式。
比如，题目是：文中提到的“__”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。
4.紧紧抓住文章的主旨任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。
有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。
这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。
最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明了你的理解能力。
5.带着问题读文章读文章分两边读，第一遍先看一下文章题目，对文章内容有一个大致的了解和思考，然后快速读文章，进一步了解这篇文章到底是讲什么的，对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。
然后看问题，带着问题第二遍读文章，这遍读就要精读，深入文章，细细的理解每一段甚至每一句的含义。
6.分析题目题目其实已经代表了一切了，这篇文章的题目是啥，基本上已经知道内容了。
读文章之前，一定要看看题目是啥，加深对题目的记忆，再读文章，这样才能更好的找出问题所在。
7.认准关联词因为什么，所以什么。
这些关联词，一定不能只出现前半个，或者是后半个，这是严重的语法错误，就算是你题目答对了，语法错误，也是不得分的。
8.从原文找答案阅读理解的题目，文章越长，就越有优势，一般都能从原文中找到答案，千万别杜撰。
如果不知道答案是什么，这个时候，标注的关键词就派上用场了，从关键词中，找重点语句，答案往往就在这里。
掌握常见题型的解题方法现阶段的阅读理解题题目都是相对固定的的。
因此，有很多题目都有比较通用的解题方法。
以修辞手法为例。
老师在日常的教学过程中应当将比喻、排比、拟人等常见的修辞手法介绍给学生，同时将不同的修辞手法体现的作用，详细的介绍给学生并让学生记住。
这样当阅读理解题目中出现关于修辞手法的问题时，学生能够自己联系老师课堂中讲述的关于修辞的知识以及答题技巧，将老师课堂中讲的知识和阅读理解的题目相结合，找出问题的最佳答案。
高中语文阅读答题技巧一、答案表述的原则：1、忠实于题干。
题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式;审清题干是做好阅读题的前提。
2、忠实于原文。
“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。
”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。
即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得其要旨，不能自由生·发，离“题”万·里。
3、忠实于语言规则。
阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。
二、答案表述的技巧——截、改、写1、截。
截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。
2、改。
改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
3、写。
有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。
这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。
做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。
高中语文阅读答题模式一、诗歌答题模式1.意境类：描绘画面(忠于原诗，语言优美)+概括氛围+分析思想感情2.手法类：揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果3.语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果4.炼字类：该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)5.关键词类：主旨作用+结构作用6.感情类：通过__内容+抒发(寄寓/揭露)__感情7.概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过__手法+抒发__感情+评价8.鉴赏类：写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)9.形象类：找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果10.诗歌含义：表层含义+深层含义二、现代文答题模式1.开放型试题：评+引+析+结2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申3.原因题：客观原因+主观原因4.词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性5.联想感悟型：A.感：根据文本，联系全文B.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议6.句子的作用：A.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果B.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7.关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文8.写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点9.怎样论证：论证方法+论证过程三、小说独特答题模式1.分析人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析2.评价人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义3.小说中插叙的作用：情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度4.小说主题：通过__人的__事，歌颂了(批判了)__的精神(社会现象)5.简析人物：人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)6.小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色7.人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理四、实用文独特答题模式1.访谈提问的艺术：紧扣主题，不蔓不枝+善于引导，环环相扣+适时应和，便于沟通2.新闻作品优秀之处：选材+对象+见解+提问技巧3.写__多余吗?：主题+人物+文体特点小说阅读答题模板谋篇布局的好处情节-省去不必要交代，推动情节发展，使情节紧凑简洁。
形象-描写人物在特定环境下的状态和感受，有利于人物形象塑造。
主题-有利于主题表达和突出。
-丰富读者的阅读感受。
双线索的好处模板:指出线索，从情节、人物形象、主题考虑。
构思特色结构-伏笔巧妙，前后呼应，脉络清晰，结构紧凑。
情节-一波三折。
-结尾耐人寻味，给读者留下想象空间。
开头、结尾妙处主题-点明主旨，开篇点题。
人物形象-(出现人物)突出人物形象，烘托人物心情。
环境-(出现环境描写)渲染氛围，交代事件发生环境。
结构-引出下文，(铺垫、对比)伏笔，设悬念。
情感-奠定情感基调。
内容-暗示故事结局。
题目提纲挈领，统摄全文。
(双关的手法)揭示背景。
引起读者兴趣。
揭示主题。
表明作者情感态度。
强化艺术张力……人称使用第一人称(有限视角):亲切真实，拉近与读者距离，便于抒情，产生共鸣。
第二人称:抒情性，亲切感，便于情感交流，拉近距离。
第三人称(全知视角):客观理性，深入人物内心，显示不同人物在不同地点同时发生的事。
语言特色分析-化用引用，充满文学性。
-修辞手法，抒情性，生动性。
-形象化词语运用与新颖的词语搭配。
-句式:长短结合，整散结合。
节奏感，韵律感。
-叠词-色彩，画面。
方言使用:口语化、生活化、直白、诙谐幽默、质朴自然。
辛辣的语言，发人深省。