中班音乐活动的教学计划：我家有几个教学计划（对教学有反思）
中班音乐活动我家有几个教学计划（有教学反思），主要包括教学目的，教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，熟悉歌曲的旋律和歌词，学会唱歌一起表达家庭的幸福感，向每个人介绍您的家庭，感受到父母的爱，并适合幼儿园老师参加中班音乐活动课。

过来看看我家有多少人教书。

教学意图：
今天的孩子是家里的公主和王子。

许多幼儿不知道家里有多少人，父母是什么样，他们的长相如何，在哪里工作等，为此目的开展了活动《我家有几口人》，让幼儿全面了解他们的家人和家人，知道他们在父母身边幸福快乐，而且孩子们都经过训练可以照顾他人。

教学目标：
1.熟悉歌曲的旋律和歌词，学会唱歌来表达家庭的幸福。

2.向每个人介绍您的家人，感受父母的爱。

3，能唱出整齐的曲调，清晰的单词，并能在团体面前大胆唱歌。

4.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。

5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。

教学准备：
1.每人一张全家福的照片，并在父亲和母亲的背面给孩子发信息。

2，《我家有几口人》音乐磁带。

教学过程：
1.老师用他的全家福讲。

'你知道这张照片是谁吗？你怎么知道？”老师指着照片并介绍了家庭：“这是我的父亲，这是我的母亲，这是我自己的，我的家人有三个人。

“
2，孩子照相介绍他们的家人。

（1）请4-5岁的孩子在照片中介绍他们的家庭成员，老师应始终注意引导孩子说完整的语言。

（2）鼓励幼儿将家人介绍给邻居。

3.学会唱歌《我家有几口》
（1）范星老师，让孩子们熟悉这首歌的旋律和歌词。

（2）引导孩子学习唱歌和唱歌的形式。

'这首歌和我们唱的其他歌有什么区别？“
当您学习唱最后一句话时，您必须配合身体动作并掌握节奏。

4.老师朗读父母对他们的祝福，并引导孩子们理解父母的爱。

教学反思：
在今天的活动中，孩子们的表现非常积极和合作，可以按照我的先入为主的想法顺利进行，在谈论家庭特征时，观察非常仔细，陈述也很清晰完整。

通过该活动，我们发现每个孩子的家庭观念是不同的。

他们
有自己的思维方式。

因此，我们必须时刻关注孩子的表现，及时进行调整，为孩子提供发展和分化的空间。

孩子与他人有不同的思维方式。

活动非常接近生活，孩子们拥有一个幸福的家，许多人都爱他们。