新的学校！新的学期！新的班级！新的同学！新的老师！新的功课！ 当然还有：新的希望！新的打算！新的计划！新的进步！
新陈代谢、新来乍到、新仇旧恨 、新婚宴尔 、 吐故纳新、除旧布新、万象更新 、焕然一新、 记忆犹新、改过自新、 破旧立新 、推陈出新 、 温故知新……
我们还要厌旧喜新： 厌旧：（如中考失败等的）讨厌的历历往事，让它见鬼去吧！ 喜新：（如一切从新开始）喜欢的梦想新事，让我们拥抱吧！
4你想做一个“三头”的人吗？－－“想”！
那你还犹豫什么！赶快拿起电话“订一个吧”（广告）
做“三头”的人： 才能拥有“香车美女帅哥豪宅年百万”！
所以说
学习《创业教程》？
灰常！非常！重要！ 要认真学好！
布置作业
• 1看书？手册？
• 2为什么要学《 创业教程 》课？
测试你的创业头脑
一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得 不划算，花10块钱又买回来了，11块钱卖给另外一个人了。 问他最后的收益是多少？即他赚了多少钱？
②学《创业》：权力大大！[钱多更需权保！你还要有政治头脑才有地位！如：打工，
永远是受人摆布的底层穷人！当老板则俯视天下。(不学不知道,里面真奇妙)]
③学《创业》：生活美美！[有钱有权，香车美女帅哥豪宅年百万，生活才有滋有味！
如：《创业》能成“白骨精”,走遍天下都不惊!(学了都知道,钱权滚滚到!)]（注：白骨精=白领+骨干+精 英）
〈二〉学它有重要内容：共5章。（见目录）（1、2、3、4、5）
〈三〉学法要：“三头六臂（必）”才可！
要三头：要经济头脑、要政治头脑！要生活头脑！ 六臂（必）：必到！必看！必听！必想！必做！必用！
•。
看实例
要做“三头”人
1张山回家创业--做新农民：两亩地，改种粮为种 “综”！(果+菱+鱼+螺)====(十倍) 2李试回家创业---做新工人：对一块“铁”奇赚！（改仅 卖铁块为做“发条”）====（百倍） 3史上吕不韦创业—搞政治“赚“回一个国家！（君+宰） （无数倍！）
下面请你写《作业本》 《作业本》封面写上 科目（及号次），校名，班名，姓名！ 正页写：今天作业……日期，题目，答……
过程”为分数等级（作业按时交+作业正确+作业字清楚规范（一题一面）+上课认真+课上有抢答）。 2“考核”为分数等级（期末考）。 3“总评分”分数等级
先讲：--月—日，前言，一，为什么要学习《创业教程》？
你在本校三年如何想？（想当“英雄” ？想当“狗熊”？）
下面我们相互认识一下 （自我介绍……先听学生？老师？）
闲话少说，言归正传 请问：本学期学什么？考什么？
答：本学期学和考：《创业教程》共五章！
（省职编2012年7月版） 今天开始学！
老师对你的学习要求：
一定要做作业！ 1做了作业：就可合格！（毕业） 万一只考59分怎办？你拿《作业本》来我给你倒写95！ 2不做作业：不能合格！（毕业） 你考95分！你没《作业本》，我给你倒写59分！
视频
1，改革开放30年百姓城市生活的变迁 2，我要五百万 3，社会不好混 4,开国大典1,2 5搞笑--悟空啊你要适应社会 ６没钱的滋味 7财富人生
<测试你的创业头脑>答案：
•
首先要说明的一点，商品的价格在交换的过程中是会变化的。这里要考虑到成本核算的问题，就是说鸡的
成本不是一成不变的。
（1）第一次8元买进，对他来说（也对以后要与他交易的人来说）鸡的成本是8元。然后以9元卖出，这时赚了
10元卖掉了，B赚了1元，相对地就是A亏了1元。
（4）现在A手里的这只鸡是花10元买回来的了，所以对A来说（也对以后要与A交易的人来说），鸡的成本又
涨到10元了。
（5）最后A将这只成本是10元的鸡以11元卖给了另一人（就叫C吧），和（1）的道理一样，赚了1元。
然后总结一下：（1）时赚1元，+1；（3）时亏1元，-1；（5）时赚1元，+1。一共+1-1+1=1元。
所以可以说A这家伙脑袋进水了，（1）之后就已经赚到1元了，步骤（2）至（5）都算白干了，没有效率。
这道面试题在测试中回答利润是2元的肯定是面试失败者；
回答3元的更加不可思议，，因为连自己什么时候追加了成本都不知道，肯定也是失败；
回答1元者，恭喜你，不属于脑袋进水的范畴。
我们现在来看，鸡在C手里，是他花11元买的，就是说现在鸡的成本又涨到11元了。如果一开始A就把当时
1元，这里是很显然的，没有疑问。
（2）请注意，接下来这句话是关键：买走鸡的人（我们称之为B好了）花了9元才买到的这只鸡，所以此时对B
来说（也对以后要与B交易的人来说），鸡的成本就是9元了，如同一开始那人（我们称之为A好了）花8元买到
鸡的时候鸡的成本就是8元的道理一样。
（3）这时A又从B处将这只成本是9元的鸡以10元买了回来，如果我们从B的角度想，就是B把9元买到的鸡以
-月-901始用）
前言
+
第一章认识自我
第一节，人生当自强
本案，将先讲授两个问题： 1引课《前言》：为什么要学《创业教程》？ 2你是怎样领会“人生创业当自强”的？ （分两教时）
新同学好！新学期好!
我们满怀豪情地来到本校！
一切都是新的！你来说说带“新”字的成语短句吗？
A 8支 9收 10支 11收
B 9支 10收
C 11支
如果不执行上面的步骤（1）至（5），而是直接卖给C的话，则只有A的“8支11收”和C的“11支”的交
答：〈一〉学它有非常重要意义：（P1）.1形势要求（抢“白骨 精”。就业严峻）。2企业要求（短命。更变）。3自身要求：
①学《创业》：钞票多多！[当今，有钱走遍天下，无钱寸步难行！有钱几乎有了一切！
你要有经济头脑才有钱哦！如，打工：一生只2000*12*35=84万元！如，创业当老板<陈保华-华海药 业>现身价20万万元.(------“不学不知道,一学吓一跳”]
在他手里成本还是8元的鸡以11元卖给C，同样可以达到现在的情况（鸡在C手里，成本是11元），就是说A原
本能赚到3元的，现在只赚到1元，所以在整个过程中A其实是亏了2元的（就是说没有得到本来应该得到的利润，
也是一种变相的亏损）。
如果有人不明白我再具体解释一下这2元亏在哪里了。
把ABC三人的收支情况列个表：