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河流 第三课时 导学案





1.黄河发源于我国山脉的,又注海,黄河的源头是.
2.黄河干流形如一个巨大的(汉字)形。
3.黄河上、中游分界点是,黄河中、下游分界点是。
独立自学完成




4.读图《黄河流域水系》
(1)找出黄河上、中、下游分界点河口、孟津
(2)黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在(上、中、下)游。
(3)被称为“塞上江南”的是平原。
(3)黄河泥沙来自_______游的_______________高原。
(4)③是____________平原,④是______________平原。
(5)黄河进入下游平原后,就变成了“_______________”形态。
中招
链接
1.黄河的下游的“地上河”一旦全线溃决,最直Байду номын сангаас受害的将是()
A.鲁、豫两省B.冀、豫两省C.鲁、冀两省D.苏、鲁两省
课题
§2.3河流和湖泊(3)
学习目标
能够说出黄河的概况
重点难点
黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理
学习过程
问题设计、知识要点(含分工)
点拨
导入
有人说,黄河是中华民族的母亲河,它为中华文明的发展做出了巨大的贡献;也有人说,黄河是一条害河,它在历史上曾多次决口泛滥,给黄河流域的人民带来了深重的灾难。我们应如何看待黄河的功与过呢?
黄河 贡献:发电、灌溉
治理根本措施:________________________________
治理:
修建水利枢纽工程




读图,回答下列问题。
(1)黄河发源于青藏高原的_______________________山,流入_______海。
(2)黄河上、中游的分界①是____________,中、下游的分界②是_____________。
5.读图2.35《黄河的忧患》、图2.33《黄河干流泥沙沿途变化图》分析:
河段
黄河忧患
治理措施
表现
成因
上游
中游
新课标第一网
下游
治理黄河根本措施是:__________________________________________
小结
提纲
思维
导图
概况发源于、注入,长5500千米,第二长河
上、中、下游的划分——、。
2.黄河下游的“地上河”是怎样形成的?
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