三十功名尘与土，八千里xx和轼
人生自古谁无死，留取xx汗青。
xx
但使xx飞将在，不教xxxx。
xx
4、把下列诗句和描写的对象xx起来。
白日依山尽，xxxx。沙漠
无边落木xx下，不尽xx滚滚来。
xx最爱xx行不足，xxxx沙堤。
长
xx大漠风尘日色昏，xx半卷出辕门。
xx来。
xx前路无知己，天下谁人不识君。
Dxx疑无路，柳暗花明又一村。（）
A忽如一夜春风来，千树xx开。
B日暮xx远，天寒白屋贫
C千里xx白日曛，xxxx纷纷。
Dxx蓑笠xx，独钓xx。
4、下列词句中不是写花草的一项是（）
A待到xx日，还来就菊
花。
B人间四月芳菲尽，xx桃花始盛开。
C乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
D山外xx楼外楼，xx歌舞几时休。
Axx疑无路，柳暗花明又一村。
B生当作人杰，死亦为鬼雄。
Cxx遮不住，毕竟东流
去。
D问渠那得清如许，为有源头活水来8、下列作家中不是初唐四杰的一位是（）
AxxBxx、C杨炯Dxx
（）
AxxBxxCxxDxx
10、下列词句中没有写到时令节日的一项是（）
A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
Bxx来时新社，梨花落后清
，
。”。
4、从成语“山明水秀、同床异梦、五光十色、锦绣前程、披星戴月”中各取一个字，组成一句是
是
。
，
。”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读；
音乐老师会用
“
，
。”xx同学们精彩的演唱；
科学老师会用
“
，
。”希望我们敢于实验，主动3、看到《话说长江》的纪录片，我会想起杜甫的诗句
“
，
。”；
欣赏xx那美妙绝伦的落日，我会随口吟诵
“
，
。”；
双龙洞的景色迷离，从漆黑的内洞到乍见天日，很容易体会到陆游的诗句“
思乡独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
愁思只恐xx蚱蜢xx，载不动，许多愁。
劝
学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
送别
三、填空题（30分）
1、我们可以用xx的诗句
“
，
。”来形容老师对我们默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；“
，
。”表达对母亲的感激；可以用xx的诗句
“
，
。”表达对知己的劝慰。
2、语文老师会用
“
一、选择题（
1下列词句中描写春天的一项是（）
A稻xx里说xx，听取蛙声一片。
Bxxxx润如酥，草色遥看近却无。
C晴空一鹤排云上，便引诗情到xx。
D忽如一夜春风来，千树xx开。
2下列词句中作者不是xx的一项是（）
Axx远影碧空尽，惟见xx天际流。
B两岸猿声啼不住，轻舟已过xx。
C风吹xxxx，xx压酒劝客尝。
三十功名尘与土，八千里路xx。
xx
2、把下列诗句和对应的季节xx起来。
xxxx润如酥，草色遥看近却无。
冬季
稻xx里说xx，听取蛙声一片。
秋季日暮苍山远，天寒白屋贫。春季角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
夏季3、把下列诗句和对应的人物xx起来。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平
xx。xx
14、下面不是词牌名的一项是（）
AxxB绝句C水调歌头Dxx
15、下列诗句中描写颜色最少的一句是（）
Axx瑟瑟xxxxB两只黄鹂鸣xx
C春来xx绿如蓝
Dxx箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归
二、连线题（40分）
1、把下列诗句和对应的作者xx起来。
迟日江山丽，春风花草香。李白月出惊山鸟，时鸣春涧中。岳飞孤帆远影碧空尽，惟见长江天际王维
5下列词句中作者是xx的一项是（）
A但愿人长久，千里共婵
娟。C三十功名尘与土，八千里路xx。
D一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
6、下列词句中没有表达送别友情的一项是（）
A我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
B海内存知己，天涯若比邻。
Cxx前路无知己，天下谁人不识君。
D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干7、7、下列词句中没有蕴含哲理的一项是（）
明
C天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
D月上柳梢头,人约黄昏后。
11、杜甫的诗句“功盖三分xxBxxCxxDxx
12、诗句“岱宗夫如何，齐鲁青未了”中“岱宗”是指五岳中的
（）
A泰山B华山C衡13、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”中“寒食”是指（）A元宵节B清明节C端午节D中秋节