• 原创作文并不难写。
怎样写原创作文？
一、想清楚“说什么”；
二、谋划好“怎么说”；
三、选定“用什么题材”说。
例文1（55分） 说什么？——回报，让爱双向流动，爱在循环中传递而不灭。 怎样说？— 1. 从中华传统美德说起，提出看法。
2. 分析期待回报是人之常情。 3. 用获救者又自发救人证明爱在双向流动的正能量。 4. 针砭社会中的不回报现象。 5. 呼吁回报让爱双向流动。 （首尾呼应，突出中心；第2段从施助者论、第3段 从受助者论第4段从反面论。）
用什么题材说？——
1.“滴水之恩，当涌泉相报。” 2. 材料中的富翁 3. 唐山获救者、伍玉锡 4. 陕西被“抛弃”局长
• 例文2（36分）
说什么？——慈善，说“慈善”什么？不清楚 怎么说？——1.乱说 2.乱说 3.唠唠叨叨地说 4.“东拉”到名人去说 5.“西扯”到受助者说 6.字数够了打住不说 用什么题材说？—— 1. “口袋”排比与比喻 2. 引用“材料” 3. 地震、雪灾 4. 刘德华、郭敬明 5. 前苏联援助中国
2014年高考作文备考指引
主讲：华南师范大学 陈妙云教授
新材料作文题必备的元素：
一、内容上贴近时代生活；
二、理解上不设阅读障碍；
三、立意上具有多种选择；
四、有利于规避模仿、套作现象；
五、有利于评价上的分项分等和对基础
等级与发展等级的区分及判断。
2014年作文备考建议
一、 继续抓新材料作文题型的审题训练。
（例文3）（例文4）（例文8）（例文7）
怎样选定题材？
1.选材在立意后；
2.选材要与立意形成逻辑关系，切忌牵强；
3.选材用意明确，切忌堆叠；（例文6） 4.选材要真实准确。 5.建议多用新鲜题材。（例文5） 6.提倡大胆使用“材料”。（例文3）
备考三：关注社会，积累思想，积累材料。
祝您成功！
怎样想清楚“说什么”?
1. 定角度；
2. 定立意；（用一句话明确地写出来， 并且写入文章里。）例文3、8
3.三思立意。①在范围内否？
②透过现象看本质了吗？
③具有时代意义了吗？
怎样谋划好“怎么说”？
• 1. 明确了“立意”才能思考如何展开；
• 2. 想清楚各段与“立意”是什么关系；
• 3. 推敲全文的内在逻辑关系； • 4. 记住紧扣“立意”写题材。
二、重点抓原创作文能力培养。 三、关注社会，积累思想，积累材料。
备考一：新材料作文的审题
1.准确理解“材பைடு நூலகம்”的主题。
2.把握“材料内容及含意范围”。 3.选好角度。
含意——包含的意思
怎样选好角度：
1.明确而单一的角度；（例文1
例文3）
2.具有时代意义的角度。
备考二：原创作文能力培养
• 新材料作文“有利于规避模仿、套作现象”。 • 50%的考生已摒弃模式和套作，写原创作文才 有可能得高分。