当前位置:文档之家› 浙江省湖州市菱湖中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题含答案解析

浙江省湖州市菱湖中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题含答案解析

浙江省湖州市菱湖中学【最新】高一下学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.DNA的基本组成单位是()A.氨基酸B.脱氧核苷酸C.核糖核苷酸D.脱氧核糖2.下列各项中,互为相对性状的是()A.猫的长毛与鼠的黑毛B.豌豆的紫花与高茎C.牛的无角与羊的有角D.茉莉的白花与红花3.豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(B)和皱粒(r)是两对相对性状。

下列属于纯合子的是()A.YyRR B.YYRr C.YYrr D.YyRr4.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂过程特有的现象是()A.DNA分子复制B.出现纺锤体C.着丝点分裂D.同源染色体配对5.正常情况下,人类卵细胞的染色体组成是A.44+XX B.44+XY C.22+X D.22+Y6.下列对有关遗传学概念的解释,正确的是A.闭花传份:花粉落到同一朵花的柱头上的过程B.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状C.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象D.等位基因:位于同源染色体相同位置上的基因7.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因在生殖细胞中都表达C.性染色体上的基因都随所在的染色体遗传D.生殖细胞只表达性染色体上的基因8.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片可能取自()A.人的皮肤B.绵羊肝脏C.牛睾丸D.家兔胚胎9.在减数分裂过程中,细胞内染色体的数目与体细胞中染色体数相同的一组是 ( )①分裂前的间期②减数第一次分裂前期③减数第一次分裂中期④减数第一次分裂后期⑤减数第二次分裂前期⑥减数第二次分裂中期⑦减数第二次分裂后期A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①②③⑥⑦D.①②③④⑦10.下列关于交叉互换的相关叙述,正确的是A.发生于减数第一次分裂的后期B.发生于减数第二次分裂的前期C.发生于同源染色体的姐妹染色单体之间D.发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间11.果蝇的灰身(B)对黑身(b)是显性,长翅(V)对残翅(v)是显性。

如图是雌果蝇处于减数分裂某时期的细胞示意图,如对该雌果蝇进行测交,测交结果是A.灰身果蝇中大多为残翅B.黑身果蝇中大多为长翅C.灰身果蝇与黑身果蝇数量相近D.长翅果蝇数量多于残翅果蝇12.下列关于二倍体生物受精作用的说法,不正确的是①受精卵中细胞核有两个,一个来自精子,另一个来自卵细胞②受精完成后,受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子和卵细胞要先相互识别,再进行融合④受精时,精子和卵细胞合在一起,共4n条染色体⑤受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②③④13.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.对母本去雄应该在豌豆开花后进行B.测交实验能检测出F1的遗传因子组成C.孟德尔根据豌豆的表现型来判断其是否纯合D.孟德尔作出等位基因位于同源染色体上的假设14.某基因型为AaBb的雄性动物,其精原细胞形成精细胞过程中某个时期的示意图如下。

下列叙述正确的是A.该细胞是次级精母细胞B.细胞中有1个四分体、4条染色体C.该细胞分裂后最终形成2种类型的精细胞D.细胞中A与A,A与a分别在MⅠ,MⅡ期分离15.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述,正确的是()A.噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.肺炎双球菌活体细菌转化实验说明DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.肺炎双球菌离体细菌转化实验中,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,说明DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMV A的RNA和TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后,可检测到A型病毒,说明RNA是TMV A的遗传物质16.假设T2噬菌体的DNA含1000个碱基对,其中胞嘧啶占全部碱基的30%。

一个32P 标记的T2噬菌体侵染细菌,释放出16个子代噬菌体。

下列叙述正确的是()A.子代噬菌体中最少有2个32P标记的噬菌体B.噬菌体增殖过程所需的原料、模板、酶等全部由细菌提供C.用含32P的培养基可直接培养出32P标记的T2噬菌体D.产生这些子代噬菌体共消耗了6000个胸腺嘧啶脱氧核苷酸17.下图是DNA片段的结构示意图。

下列叙述正确的是()A.该片段中A+T的含量不等于G+C的含量B.②与③结合在一起的结构是脱氧核苷酸C.①和②通过氢键相连D.③和④通过磷酸二酯键18.下列碱基中,哪个不是DNA分子中的碱基是()A.鸟嘌呤B.胞嘧啶C.尿嘧啶D.腺嘌呤19.某班级分组制作DNA双螺旋结构模型时,采用了如下流程:制作脱氧核苷酸→制作脱氧核苷酸链→制作双链DNA→螺旋化。

下列叙述错误的是A.制作脱氧核苷酸时,将磷酸和碱基连在脱氧核糖的特定位置B.制作脱氧核苷酸链时,相邻脱氧核苷酸的磷酸基团直接相连C.制作双链DNA时,两条链之间的碱基A与T配对,G与C配对D.各组DNA模型的碱基序列往往不同,反映了DNA分子的多样化20.山羊胡子的有无由常染色体上等位基因B L和B S决定,其中B L和B S分别对应无胡子和有胡子,不过B S在雄性中为显性,在雌性中为隐性。

有胡子纯合雌羊与无胡子纯合雄羊杂交产生 F1,F1的雌雄相互交配得到F2。

下列判断正确的是()A.F1中雌性表现为有胡子B.F1中雄性50%表现为有胡子C.F2中50%表现为有胡子D.F2中雌山羊无胡子占1/421.某伴X染色体显性遗传病的家系中,若双亲都不患该病,所生男孩()A.患病率为0 B.患病率为50%C.患病率为25% D.都患病22.在模拟孟德尔杂交实验时,有学生取两个信封,装入信封的圆纸片上有的写上“A”,有的写上“a”(如图)。

下列叙述错误的是()A.两个信封分别代表了父本和母本B.分别从两个信封内随机取出1张圆纸片组合在一起,记录组合结果后,要将其放回原信封内C.将分别从两个信封内随机取出的2张圆纸片组合在一起的过程模拟了雌雄配子的随机结合D.若要模拟自由组合定律,则须在两信封中各加入适量且等量的标有“B”和“b”的圆纸片23.现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA 分子的组成类型和比例分别是()A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:124.下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是A.B.C.D.25.豌豆子叶黄色对绿色为显性,种子圆形对皱形为显性,两对相对性状独立遗传。

现将黄色圆形和绿色圆形豌豆杂交,其子代的表现型统计结果如图所示,则不同于亲本表现型的新组合类型个体占子代总数的比例为A.1/3B.1/4C.1/8D.1/9二、综合题26.某高等动物的基因型为AaBb,其一个原始生殖细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下。

据图回答以下问题:(1)甲细胞处于减数分裂的______时期,名称为______,细胞中含有_____个DNA,______个四分体。

(2)乙细胞的名称为______,细胞中含有______条染色体,该细胞中移向每一极的染色体互为______染色体。

(3)甲细胞中发生了同源染色体的______之间发生了染色体片段交换,分裂产生乙细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为______。

(4)这个原始生殖细胞分裂产生______种不同基因型的卵细胞。

27.果蝇的长翅与短翅由一对等位基因(B、b)控制、白眼与红眼由另一对等位基因(R、r)控制,两对等位基因位于两对同源染色体上,且这两对基因均不位于Y染色体上。

亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表:请回答:(1)这两对相对性状的遗传符合______定律,控制白眼与红眼的基因(R、r)位于____ 染色体上。

(2)基因B控制的性状为______,基因B与b的关系是互为______,翅形的这种显性现象的表现形式称为______。

(3)亲代雌果蝇的基因型为______。

F1的基因型共有______种,其中杂合子占______。

F1长翅红眼雌果蝇体细胞内基因B的数目最多有______个。

(4)让F1雌雄果蝇随机交配,产生的F2有______种表现型,F2中红眼雌果蝇所占的比例为______。

(5)为验证杂合长翅红眼雄果蝇产生配子的种类及比例,进行了杂交实验。

请用遗传图解表示:______。

参考答案1.B【分析】核酸包括DNA和RNA两类,DNA的基本单位是脱氧核苷酸;RNA的基本单位是核糖核苷酸。

【详解】由分析可知,DNA的基本单位是脱氧核苷酸,B正确。

故选B。

【点睛】本题考查生物大分子核酸的基本组成单位,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

2.D【分析】相对性状是同一生物的同一性状的不同表现型。

【详解】A、猫和鼠不是同一种生物,A错误;B、豌豆的茎和花不是同一性状,B错误;C、牛和羊不是同一种生物,C错误;D、茉莉的白花与红花是茉莉花的不同颜色,是相对性状,D正确。

故选D。

3.C【分析】纯合子是由遗传因子组成相同的配子结合形成受精卵发育而来的个体,杂合子是由遗传因子组成不同的配子受精形成受精卵发育而来的个体。

【详解】A、基因型为YyRR个体是由基因型为YR和yR的配子受精形成的受精卵发育形成的个体,两配子的遗传因子不同,所以是杂合子,A错误;B、基因型为YYRr个体是由基因型为YR和Yr的配子受精形成的受精卵发育形成的个体,两配子的遗传因子不同,所以是杂合子,B错误;C、基因型为YYrr个体是由基因型为Yr的雌雄配子受精形成受精卵发育形成的个体,两配子的遗传因子相同,所以是纯合子,C正确;D、基因型为YyRr个体可能是基因型为YR、yr配子形成的受精卵或基因型为Yr和yR的配子形成的受精卵发育形成的个体,形成受精卵的两配子的遗传因子不同,所以是杂合子,D错误。

故选C。

4.D【分析】1.有丝分裂不同时期的特点:间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;前期,核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。

2.减数分裂过程。

减数第一次分裂间期:染色体复制减数第一次分裂:前期。

相关主题