利津县初中历史七上第十八课导学案
课题第四单元第18课东晋南朝
时期江南地区的开发课型新
授
时间月日（星期）
成果目标1.利用魏晋南北朝地图了解东晋、南朝政权更替历史，
2.通过了解东晋、南朝外部环境和统治政策的变化知道东晋、南朝统治对南方经济发展的影响。
3.通过阅读、理解、归纳史料，逐步知道江南地区开发的原因及表现。
4.通过探究江南地区的开发原因等，南北人民共同开发江南，认识人民在经济发展中发挥的重要作用。
和平、安定是经济发展的重要前提，认识维护和平的重要。
重点江南地区的开发
难点江南地区的开发的原因、表现。
要素问题与活动规则与评价
情景导引请齐读白居易的《忆江南》：
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆
江南?
思考：江南好在何处？
活动自评：
在诵读中，学生感受江南
之美，为探求江南地区开
发塑造氛围。
思维对话问题一：回顾三国—西晋的演变，了解西晋灭亡到东晋建立的更替
活动一：观看课件演示三国两晋的更替，通过“王与马，共天下”
的历史现象，思考东晋统治表现出的特点？
问题二：了解东晋演变过程中重大事件、影响
活动二：通过课件展示，把握节点：士族政治、祖逖北伐、淝水之
战、东晋灭亡。
问题三：南朝是个什么样的历史时期？
活动三：通过阅读教材了解宋齐梁陈前后更替，均定都在建康，史
称南朝。
问题四：阅读材料，指出两个时期的江南有何不同？
材料一“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……江淮以
南无冻饿之人,亦无千金之家.”——《史记》
材料二“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……
丝棉布帛之饶覆衣天下.”——《宋书》
活动四：请回答（1）比较材料一、二,说明我国江南地区从西汉
到南朝发生了怎样的变化?
活动一：阅读教材和史料，
明确司马皇族在政军方面
依靠王导家族的特点。
能
根据教材准确解释+2分。
活动二：结合教材第82-83
页，能联系淝水之战使东
晋消除军事威胁，稳定政
局。
明晰东晋建立灭亡的
准确时间+2分
活动三：
知道宋齐梁陈的更替，都
城均在建康，合称南朝+1
分。
活动四：能准确描述两个
时期江南的不同？从劳动
力、生产方式、农业手工
业的发展表现、贫富程度
等角度，加以合理解释+2
分
活动五：从北人南迁、自
然环境、统治政策、社会
局势、耕作技术等角度考
问题五：江南地区得到开发的原因？
活动五：充分阅读教材84页，结合历史题图人口流动趋势，在独立思考的前提下，进行讨论，小组内发言确定思路。
问题六：江南地区得到开发的表现？
活动六：阅读教材，观看课件，从耕作技术、耕地面积、手工业、商业等方面了解。
虑+2分
活动六：抓住几个方面，概括全面+1分
拓展迁移小组讨论：江南得到开发的原因有哪些？你认为现在的社会经济政
治建设，我们可以从以上原因中得到哪些启示呢？启示来自于所学原因，
符合当下实际，有借鉴
有发扬，条理清晰，有
实际意义。
+3分
达标反馈1.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中?处政权是()
A.东汉
B.三国
C.西晋
D.前秦
2.“王与马,共天下”指的是中国历史上哪一个朝代的政治特征()
A.西汉
B.东汉
C.西晋
D.东晋
知识点二南朝的政治
3.南朝疆域最大的朝代是()
A.宋
B.齐
C.梁
D.陈
4.南朝后期,在南北方实力对比中,南方处于明显劣势的主要原因是
()
A.南方人大量北迁
B.梁朝爆发了叛乱
C.祖逖带兵北伐
D.淝水之战的胜利
5.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代,下列关于南朝统治的说法,不正
确的一项是()
A.地方将领势力强大
B.宋齐梁陈定都建康
C.朝代更替非常频繁
D.宋朝爆发大规模叛乱
6.东晋后期,我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括()
A.推广和改进犁耕
B.推广选种、育种技术
C.水稻采用育苗移栽
D.普遍种植双季稻
知识点三江南地区的开发
对1题，得1分，合计
_____
7.西晋末年至南朝初期的170年间,我国北方人口大量减少的主要原因是()
A.北方人口向北迁移
B.经历了无法抗拒的瘟疫
C.北方人口大量南迁
D.南方政权掠夺北方人口
8.在江苏地区的考古发掘中出土了大量的青瓷器具,烧制技术达到很高水平,专家推测这些青瓷应当是人们当时的日常生活用具。
据此推测这些青瓷器具应属于哪一时期()
A.西周时期
B.春秋时期
C.秦汉时期
D.两晋南北朝时期
9.南朝时,如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是( )
A.广州
B.建康
C.扬州
D.荆州
10.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的境况。
人口南迁产生的主要影响是() A.破坏了南方环境和农业发展B.加剧了南北矛盾和割据状态
C.完成了经济和政治重心南移
D.促进了江南开发和民族交往
11.阅读不同时期的历史地图,可以获取很多有效信息,有助于探究重要的历史现象,请识读以下两幅历史地图,回答问题。
图1西晋内迁少数民族分布图
图2东晋南迁移民分布图
(1)图1反映了魏晋时期什么样的社会现象?这种现象有何积极意义?
参考答案北方少数民族大量内迁到黄河流域。
促进了各民族的发展
和民族大交融。
(2)《宋书》中有这样的记载:“江南之为国,盛矣。
……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利,充仞八方。
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