他的作品既壮丽宏伟又极朴实鲜明，它 的音乐内容丰富，同时又易于为听众所 理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了 他那个时代人民的痛苦和欢乐，斗争和 胜利，因此它过去总是那样激励着人们， 鼓舞着人们的斗志，即使在现在也使人 们感到亲切和鼓舞。
贝多芬的作品《第九合唱交响曲》、 《第五命运交响曲》、《第六田园交响 曲》、《第三、第四、第五皇帝钢琴协 奏曲》、《月光曲》、《悲怆钢琴奏鸣 曲》、《庄严弥撒曲》等等，这些都是 摆脱古典主义、展现自由、热情奔放的 美丽乐章。
诙谐街上 探望绚烂欲望的橱窗
在莱茵河畔 贝多芬的悲伤在徜徉 诙谐夜晚 遗留在波恩城的泪光
小木船 被遗忘 剩下黯淡的月光
维也纳 推开窗 风景却如此委婉
无力哀叹 谁得情绪彷徨
黑白琴键上 谱写华丽的乐章 在破旧琴房 弹唱出贝多芬的悲伤
在莱茵河畔 贝多芬的悲伤在徜徉
诙谐街上 探望绚烂欲望的橱窗
诙谐夜晚 遗留在波恩城的泪光
贝多芬的故事
• 路德维希·凡·贝多芬，男，德国作曲家、钢 琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物 之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首 钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10 部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌 剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另 外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这 些作品对音乐发展有著深远影响，因此被 尊称为乐圣。
• 由于约翰的音乐教育缺乏系统性，所以有同 行说服了约翰，让贝多芬另请老师以进LO一GO 步 发掘其潜能。1781年（一说1782年）贝多 芬跟随乐队指挥克里斯蒂安·戈特洛宝·奈弗 学习钢琴和作曲，另外还跟弗兰兹·安东·里 斯（Franz Anton Ries）学习小提琴，这 些新老师的努力使得贝多芬开始形成自己独 特的风格。奈弗是一位好老师，他不但看出 了贝多芬的优势所在，也能察觉其弱点：缺 乏自制力、修养和纪律。他要求贝多芬研习 前辈的作品，如巴赫的《平均律钢琴曲集》； 以及同时代音乐家的名篇，如莫札特的作品。
贝多芬在五岁的时候患有中耳炎，但并没有得到 很好的治疗。 贝多芬很小就开始接受音乐训练，为了使自己的 儿子贝多芬也成为一位神童，约翰很早就教贝多芬 弹奏钢琴。贝多芬在8岁（1778年）时就能在科隆 登台演出，11岁就在剧院乐队演出，13岁就成为 风琴师，并发表了3首奏鸣曲，约翰有时会在深夜 将贝多芬从床上拉起，要他在朋友面前演示其音乐 才能。贝多芬因此在上学时显得注意力不够集中。 11岁的时候，他因父亲财力不济而被迫辍学。
贝多芬开始构思并动笔写c小调第五交响曲是在1804年，那时，他 已写过“海利根遗书”，他的耳聋已完全失去治愈的希望。他热恋 的情人朱丽叶塔·齐亚蒂伯爵小姐也因为门第原因离他而去，成了加 伦堡伯爵夫人。一连串的精神打击使贝多芬处于死亡的边缘。但是， 贝多芬与命运展开了顽强的抗争。他在一封信里写道：“假使我什 么都没有创作就离开这世界，这是不可想象的。”贝多芬在一生中 最痛苦的时期，展开了一次旺盛的创作高潮：降E大调第三交响曲 （英雄）尚未写完，c小调第五交响曲（命运）已开始动笔。1807 年《命运》完成并出版之前，活泼浪漫的第四交响曲已在一年前上 演，同场首演的还有F大调第六交响曲（田园），G大调第四钢琴协 奏曲和为钢琴、合唱与乐队写的幻想曲。在此期间，完成的著名作 品还有：C大调第二十一钢琴奏鸣曲（华尔斯坦）、f小调第二十三 钢琴奏鸣曲（热情），俄罗斯弦乐四重奏三部，贝多芬自己钟爱的 唯一一部歌剧《菲黛里奥》和三种《莱奥诺拉序曲》，贝多芬唯一 的小提琴协奏曲——D大调小提琴协奏曲（这也是世界小提琴经典作 品），C大调弥撒曲等等，每一部后来都成为垂世之作。这是贝多 芬留给世界的宝贵的精神财富。
旋律 伴随故事响起 贝多芬的悲伤
揭开你 不平凡的传记
诙谐夜晚 遗留在波恩城的泪光
在夜里 天使在黎明前降临 唤醒 充满奇迹的命运
维也纳 推开窗 风景却如此委婉
倾听 爱丽丝的旋律
黑白琴键上 谱写华丽的乐章
若别离 撕毁我写的信 当序曲 落幕后拆穿的回忆
在破旧琴房 弹唱出贝多芬的悲伤
抚慰你 心灵悠扬的协奏曲
为了养家，1788年到1792年贝多芬在奈弗的一支歌剧院乐队里 作中提琴手，从而接触到当时的歌剧作品。
1789年5月14日贝多芬入读波恩大学。受到教授欧洛吉奥·施内 德的影响，使他了解当时启蒙运动和法国大革命的思想。 1790年2月20日约瑟夫二世逝世，波恩读书与休养协会准备在3 月份举行悼念，贝多芬在施内德的建议之下创作了一部《为约 瑟夫二世逝世所作的悼念清唱剧》，这也是贝多芬第一部与政 治沾上边的作品。根据协会在3月17日的会议记录，该剧并未如 期上演。后来，贝多芬还为新皇帝利奥波德二世的登基写了一 部清唱剧：《为利奥波德二世登基而作的清唱剧》，这是一部 身世更模糊的作品。在当时没得到上演的机会，这两部早期作 品其实已颇具大家风范。特别是“利奥波德清唱剧”里那首长 大的咏叹调，大提琴托著女高音的行文样式，让人倍感新鲜的 同时还有一种脱俗的美。不久之后，奥地利作曲家海顿在从维 也纳到伦敦的旅程中两次在波恩逗留，接触到贝多芬，并对前 一首清唱剧大加赞赏，海顿因此劝科隆大主教将贝多芬送到维 也纳深造。
小木船 被遗忘 剩下黯淡的月光 无力哀叹 谁的情绪彷徨 结局被凌乱
维也纳 推开窗 风景却如此委婉
了
黑白琴键上 谱写华丽的乐章
倾听 爱丽丝的旋律
在破旧琴房 弹奏出贝多芬的悲伤
若别离 撕毁我写的信
诙谐街上 探望绚烂欲望的橱窗
当序曲 落幕后拆穿的回忆
小木船 被遗忘 剩下黯淡的月光
抚慰你 心灵悠扬的协奏曲
无力哀叹 谁的情绪彷徨
在莱茵河畔 贝多芬的悲伤在徜徉
结局被凌乱了
命运
贝多芬的第五交响曲展现的是人的 精神世界的激烈斗争和获得灵魂自 由的胜利欢ห้องสมุดไป่ตู้。虽然贝多芬创作这 部交响曲时，个人遭遇到许多苦难， 但是他的音乐追求的却是人类的欢 乐。他不以一己之悲欢，局限自己 的创作，因此，贝多芬的音乐具有 崇高精神。从“通过苦难的欢乐” 之中，它揭示出人类精神历程的艰
难和战胜苦难的崇高之美。
谢谢观赏