（0.45--1.3m） 正常态
可以清楚地看到细微表情的交谈。
（0.75—1.3m）
此表中人际
距离的大小是适 应在不同空间中 人际交往的尺度 衡量标准。
社会距离 (1.3--3.75m)
接近态（1.3— 在社会交往中，同事、朋友、熟人、邻居等之间日常交
2.10m）
谈的距离
正常态
交往不密切的距离，这在旅馆大堂休息处、小型会客室、
在参观、就餐、工作选择自身位置时，就经常会体现出 尽端趋向。如：餐厅内类似车厢卡座的设立，就是为创造更 多的尽端区域，用以满足人们在公众空间中心理和使用的需 求。
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人的心理与行为特征
在餐馆人们选择位置的频度
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人的心理与行为特征
（3）从众心理
从众心理，是人在心理上的一种归属的表现形式，它在室内 设计中也有突出的应用。如在开阔的公众空间中，人们总是选择 趋向众人聚集的地方，这会给人以相应的安全感。又如，在商场、 展览馆或是娱乐场中，当突发事件（火灾、地震或危险等）给人 群带来不安与流动的同时，人们则会忽略指示标志的作用，而会 在不考虑对与错的情况下，选择跟随人流行动，这就是从众心理 表征现象。
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人的心理与行为特征
3.2.1 心理空间
人们并不仅仅以生理的尺度去衡量空间范围，对空间的满 意程度及使用方式还决定于人们的心理尺度，这就是心理空 间。
（1）个人空间 每个人都有自己的个人空间，这是直接在每个人的周围
的空间，通常是具有看不见的边界，在边界以内不允许“闯 入者”进来。它可以随着人移动，它还具有灵活的收缩性。
1、刺激
人体的神经系统是心理现象的物质基础，人的一切心 理和意识活动也是通过神经系统的活动来实现的。刺激 与行为的关系，见图3-3。
2、人体
是行为的表现形式。行为的基本模式，见图3-4
3、反应
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图3-2 刺激分析示意
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（4）趋光心理
趋光心理是人类的本能。人类离不开光，并在光环境中成长。 在黑暗中人类具有选择光明趋向。同样，人在室内空间环境中， 具有从暗处往较明亮处流动的趋向。因此，在室内设计中，不能 忽视光的指向作用。如：在各种紧急出口处，都以设置灯光的形 式为人引导方向。
领域性在日常生活中是常见的，如办公室中各自 的位子，住宅门前的一块区域等。

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人的心理与行为特征
（3）人际距离 人际距离是指人们在相互交往活动中，人与人之
间所保持的空间距离。
人际距离的大小取决于人们所在的社会集团（文化背景）
和所处情况的不同而相异。熟人还是生人，不同身份的人，人 际距离都不一样（熟人和平级人员较近，生人和上下级较远）。
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人的心理与行为特征
亲密距离：指与他人身体密切接近的距离
接近态：指亲密者之间发生的爱护、安慰、保 护、接触、交流的距离，此时身体接触，气味 相透；视觉过近，反而分辨不清。
正常态：(15—45厘米)，头脚部互不相碰，但 手能相握或抚触对方。在各种文化背景中，这 一正常距离是不同的
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（5）捷径效应
所谓捷径效应是指人在穿过某一空间时总是尽量采取最简洁 的路线，即使有别的因素的影响也是如此。
观众在典型的矩形穿过式展厅中的行为模式与其步行街中的 行为十分相仿。观众一旦走进展览室，就会停在头几件作品前， 然后逐渐减少停顿的次数直到完成观赏活动。由于运动的经济原 则（少走路），故只有少数人完成全部的观赏活动。
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人的心理与行为特征
公式包含两个方面的内容：
人行为的目的是为实现一定目标、满足一定的需求；行 为是人自身动机或需要作出的反映。
行为受客观环境的影响，是对外在环境刺激作出的反应， 客观环境可能支持行为，也可能阻碍行为。
人－个体本身，“遗传”、“成熟”、
“学习”等构成行为的基础因素，行为的基本模
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1
2
2
心理现 象与行 为构成
室内环 境中人 的心理 与行为
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人的心理与行为特征 3.1 心理现象与行为构成
3.1.1 心 理现象
心理学：研 究人的心理现 象的产生、发 展变化规律的 科学。
心理
心理：是人的 感觉、知觉、注意、 记忆、思维、情感、 意志、性格、意识 倾向等心理现象的 总称。心理活动的 组成。参阅图3-1。
人类学家爱德华.T.赫尔以动物的环境和行为的研究经验为 基础，根据人际关系的密切程度、行为特征确定人际距离，即 分类为：亲密距离；个体距离；社会距离；公众距离。
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人的心理与行为特征
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人的心理与行为特征
名称
间距
表现
亲密距离 （0--45cm）
所谓安全感，是人在社会中的心理需求，如人在办公室的设置 中，常会选择靠近实体墙壁的面来设立办公座位。所以，只有在 满足安全感的前提下，人们在空间生活中才能实现各种行为。
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在火车站人们等车时选择的位置
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个体距离：指个人与他人间弹性距离
一种是接近态(45—75厘米)，是亲密者允 许对方进入的不发生为难、躲避的距离， 但非亲密者(例如其他异性)进入此距离时 会有较强烈反应。
另一种为正常态(75—100厘米)，是两人 相对而立，指尖刚能相触的距离，此时身 体的气味、体温不能感觉，谈话声音为中 等响度。
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图3-3 刺激与行为关系示意
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图3-4 行为的基本模式
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人的心理与行为特征
人的需要得到满足以后，又会进入新的循环，因为又将有新
的刺激作用于人。故满足人的需要是相对，暂时的。行为和需
要的共同作用将进一步推动社会的发展、环境的改变，行为的
（2）依托与安全感
在满足人们自身生活、生产和活动中的使用功能之外，在开阔 的公众空间中，不一定标志着空间的开阔是人们的趋向。相反， 在流动的空间中，人们则往往会寻找有依托的、安全性高的区域。
所谓依托，在室内设计中主要表现为空间的构架支柱、实体或 稳定的壁面。如：人们在商场、娱乐场、候车厅内聚集的区域等。 依托性是人心理的欲求趋向，是安全感存在的基础。
S
O
R
式中，S－外在、内在的刺激（stimulator）
O－人体（organism）
R－行为反应（reaction）
刺激、人体、反应三项因素间的存在相互作用关系。
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人的心理与行为特征
刺激是人体的所能接受的信息，是源于 人体 内部和外界的各种环境因素。
刺激的来源，见图3-2。
接近态（0— 15cm）
正常态（1545cm）
这是一种表达温柔、舒适、亲密以及激愤等强烈感情的 距离,具有辐射热的感觉，这是在家庭居室和私密空间里 会出现这样的人际距离
可与对方接触握手
接近态
这是亲近朋友和家庭成员之间谈话的距离，仍可与对方
（0.45—0.75m） 接触，这是在家庭餐桌上的人际距离
个体距离
个人空间的存在可以有很多的证明。如你在一群交谈的 人中、在图书馆中、在公共汽车上或在公园中、在人行道上 等。人与人之间的密切程度就反映在个人空间的交叉和排斥 上。
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（2）领域性
“领域性” 是从动物的行为研究中借用过来 的，它是指动物的个体或群体常常生活在自然界的 固定位置或区域，各自保持自己一定的生活领域， 以减少对于生活环境的相互竞争，这是动物在生存 进化中演化出来的行为特征。
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社会距离：指参加社会活动时所表现的距离
接近态为130—210厘米，通常为一起工作时 的距离，上级向下级或秘书说话便保持此距离， 这一距离能起到传递感情力的作用。
正常态为2l0—360厘米，此时可看到对方 全身，在外人在场下继续工作也不会感到 不安或干扰，为业务接触的通行距离。正 式会谈、礼仪等多按此距离进行。
式可概括为：
B=H×M ×E ×L
H－遗传（Heredity） M－成熟（Maturation） L－学习（Learn）
E－环境（ Environment）
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3.1.3 行为反应(感知响应、反射）
❖ 心理学家将行为的产生分解为刺激、生物体、反应 三项因素研究，即
人也具有 “领域性”， 来自于人的动物本能， 但与动物不同。因为“ 领域性” 对人已不再具有 生存竞争的意义，而更多的是心理上的影响。
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