专题2 细胞工程一、单选题1.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养2.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是()A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能现出全能性C．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同D．紫色糯性玉米种子培育成植株，这反映植物种子具有全能性3.下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是()A．动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱4.下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得()A．抗除草剂的白三叶草B．生产胰岛素的大肠杆菌C．高产的水稻D．蛋白质含量高的小麦5.下列不属于动物细胞工程应用的是()A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖6.与创造“番茄——马铃薯”杂交植株有关的生物技术是()①转基因技术②细胞核移植③植物组织培养④细胞融合A．①③B．③④C．②③D．①④7.植物组织培养技术，可以培养或产生()A．药物B．无病毒植株C．人工种子D． A、B、C均是8.植物体细胞杂交的结果是()A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织9.动物细胞融合的目的中最重要的是()A．克服远缘杂交不亲和B．制备单克隆抗体C．培育新物种D．生产杂交细胞10.下列关于现代生物技术的应用叙述，不正确的是()A．植物组织培养技术可用于转基因植物的培育B．动物细胞培养技术可以克隆出动物个体C．单克隆抗体技术用于制备“生物导弹”D．蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质11.运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，下列操作不必要的是() A．对小动物注射抗原B．融合并筛选杂交瘤细胞C．培养杂交瘤细胞D．将胰蛋白酶注入小鼠腹腔12.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是() A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱毒13.某实验室做了如图所示的实验研究。
下列相关叙述中正确的是()A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B．单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需进行筛选D．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程14.在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。
由此判断以下推测不合理的是() A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系B．处理时一定要注意处理时间、加酶量C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤D．动物细胞培养液的pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致15.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体。
与骨髓瘤细胞融合的是()A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞16.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养而获得B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．植物组织培养过程中可发生染色体畸变、基因突变、基因重组D．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞17.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是()A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理18.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，关于其依据的下列说法不合理的是()A．浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B．浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C．骨随瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D．浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能无限增殖19.实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。
下列叙述错误的是()A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶处理C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁过程得到的细胞具有异质性20.下列哪项不能作为植物组织培养的必要条件()A．有机物B．矿质元素C． CO2D．激素21.下面关于植物体细胞杂交技术的说法，不正确的是()A．必须有纤维素酶和果胶酶的存在B．要经过组织培养的过程C．可以实现种间或种内杂交D．原生质体融合必须借助诱导剂22.当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是()A．细胞分裂素B．生长素C．一定的营养物质D．以上三者均是23.关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是()A．限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂B．试管苗、试管牛都属于无性生殖C．脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种D．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体24.下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是()A．体细胞核移植技术在多种动物中获得了成功，成功率非常高B．克隆技术的各个环节有待于进一步改进C．大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题D．克隆动物食品的安全性问题仍然存在争议25.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是()①超净工作台用酒精溶液消毒②自来水冲洗③酒精棉球擦手④次氯酸钠溶液处理后用无菌水冲洗⑤无菌滤纸处理A．①②④⑤③B．②③①④⑤C．①②③④⑤D．②③⑤④①二、非选择题26.甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。
回答下列问题：(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是_________________________________________________________________。
(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到________________。
若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________________(填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”)。
(3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是________________________。
A中的愈伤组织是叶肉细胞经________形成的。
(4)若该种植物是一种杂合子的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，________(填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是__________________________________________。
27.如下图所示，请据图回答下面的问题。
(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜________。
此过程，常用________作为诱导剂，该细胞的特点是__________________________________________________________________________________________________________。
(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。
人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。
请设计一种方法(不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂交瘤细胞。
方法：________________________________________________________________________。
(3)杂交瘤细胞繁殖进行的是________分裂，其遗传性状________。
(4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同？_____________________________________________________________________________________ _________。
(5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了_____________________________________________________________________________________ __。
(6)在单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程中的________和________两大技术。
28.下图为A，B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。
在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________。
(2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_____________________________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。
该植株的性状与亲本植物的性状区别是______________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的________和________两大技术，这种培育杂种植株的意义是_________________。
29.野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。
俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。
据图分析回答问题：(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括________和________。
(2)②过程常用的促融剂是________，此过程依据的原理是________。