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文档之家› 第14章 勾股定理复习公开课
第14章 勾股定理复习公开课
知识结构
直
勾股定理
角
三
角
形 判定直角三角形的一种方法
应用
勾股定理
a + b = c 如那果 么直角2三角形两2 直角边2分别为a,b,斜边为c,
即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
直角三角形的判定
1、从角的关系判定:
(1)直角 (2)两内角互余
2、从边的关系判定:
Ⅰ、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a,b,c满足a2 +b2=c2 , 那么这个三角形是直角三角形 Ⅱ、两边互相垂直
∴△ABC
的面积=
1 2
BC·AD=
1 2
×6×4=12(cm)
(3)设腰 AB 上的高为 h cm,
则有 S△ABC
1 2
AC
h
24
即腰 AB 上的高为 5 cm
∴h=
2S△ABC AC
2 12 5
24 5
变式1:若一个直角三角形的两直角边的长分别为
6cm、 8cm,则斜边上的高为
cm。
变式2:如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AC
上移动,则BP的最小值是
。
例2、如图,已知在△ABC中,D是AB上的一点, AC=20,BC=15,DB=9,CD=12。求AB的长。
▪ 变式3:如图,△ABC的三边分别为AC=5, BC=12,AB=13,将△ABC沿AD折叠,使 AC落在AB上。
▪ (1)证明:△ABC是直角三角形;
▪ (2)求CD的长。
二、聚焦期末 例5、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB, DE与AC交于点D,与AB交于点E。 (1)当∠A=35°时,求∠CBD的度数; (2)若AC=4,BC=3,求AD的长; (3)当AB=m(m>0),△ABC的面积为2m+4时,
求△BCD的周长。(用含m的代数式表示)
例3、“引葭赴岸”是《九章算术》中的一道题:“今有池
一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,
葭长各几何?”题意是:有一个边长为1O尺的正方形池塘,
一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面l尺,即BC=1尺。如
果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水
面 (如图)。问水深和芦苇长各多少?(画出几何图形并解
课堂小结
答)
B
C
B/
A
变式4:小东拿着一根长竹竿进一个宽 为3米的城门,他先横拿着进不去,又 竖起来拿,结果竹竿比城门高1米,当 他把竹竿斜着时,两端刚好顶着城门的 对角,问竹竿长多少?
1m
x (x+1)
3
变式5:如图,公路AB总长为25km,C、D为两工厂(视为 两点),DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B,已知DA=15km, CB=10km,现在要在公路AB上建一所医院E,使得C、D两工 厂到医院的距离相等。
(1)试用尺规作图,在图中画出医院E的位置;
(2)问:医院E应建在距公路A端多远处?
例4、如图,在四边形ABCD中,AC平分 ∠BAD,BC=CD=10,AB=21,AD=9。求AC 的长。
变式6:如图,在Rt△ABC中, ∠C=90°,BD是∠ABC的平分线, AD=BD=5,BC=4, 求AB的长。
例题精选
例1、如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC=5cm,底边 BC=6cm,AD为底边上的高。
求:(1)AD的长;(2)△ABC的面积;(3)腰AB上的高。
解:(1)∵AB=AC,AD 为底边上的高
∴BD=CD= 1 BC= 1 ×6=3(cm)
2
2
在 Rt△ABD 中,由勾股定理,得:
AB= AB2 AD2 52 32 =4(cm) (2)∵AD 为地边上的高
勾股定理:
直角三角形的两直角边为a ,b , 斜边为 c ,
则有 a2+ b2=c2
Rt△
直角边a、b,斜边c
a2+b2=c2 互
逆
形
数
命
a2+b2=c2
题
逆 定
Rt△
三边a、b、c
三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,则
这个三角形是直角三角形; 较大边c
理: 所对的角是直角.
勾股数
满足a2 +b2=c2的三个正整数 a、b、c,称为勾股数.