苏教版小升初语文考试试卷一、基础知识（每空3分，共18分）1、选出下列加横线的字注音全部正确的一项（）A、畸（qí）形抓耳挠(láo)腮B、半晌(xiǎn g)襟(jīn)飘带舞C、灌溉（kài）枝头折（zhé）节D、漆（qī）黑提（dī）防2、选出下列句子中没有错别字的一项（）A、走出门，就与徽风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

B、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游厉。

C、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

D、渐近故乡时，天气又阴侮了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。

3、下列句子中没有语病的一项是（）A、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

B、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

C、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

D、提高质量是语文教学改革的当务之急。

4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、快上课了，小明还在大声地叱咤风云着。

B、我使出浑身解数，才把这道题做出来。

C、他努力不懈的工作，使老板对他更加器重D、事隔二年，志强的坏习惯不但没有戒掉，反而变本加厉，伤透了妈妈的心。

5、选出下列句子标点符号使用不正确的一项（）A．大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。

B．王强对老师说“《石灰吟》我会背了。

千锤万击出深山??”C．什么叫领导?领导就是服务。

D．我永远忘不了那一天——1952年10月22日。

6、根据前后句提示，选择最合适的排列顺序（）①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

③小城里每一个庭院都栽了很多树。

④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

A、①②④③B、①③②④C、②③①④D、①④③②二、积累和运用（共26分）7、名句积累（每题2分，共12分）（1）《别董大》（唐—高适）：，天下谁人不识君。

（2）《从军行》（唐—王昌龄）：黄沙百战穿金甲，。

（3）《过零丁洋》（宋—文天祥）：人生自古谁无死，。

（4）《墨梅》（元—王冕）：，只留清气满乾坤。

（5）《江畔独步寻花》：，自在娇莺恰恰啼。

（6）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”。

8、知识积累与语言运用。

根据要求，完成下面的三道题。

（14分）1专业资料整理专业资料整理 （1）《水浒》中号称“黑旋风”的是，他所使用的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的所害。

（3分）（2）中国文化博大精深，成语故事源远流长，我们应了解并继承其中出与 人物相关的成语序号。

（6分）①学②多多益善③惟妙惟肖④初⑤四面楚歌 ⑥有⑦背⑧旁若无人⑨才高八斗⑩鞠躬尽瘁 与孔子有关的成语有：与韩信有关的成语有： 与孔明有关的成语有： （3）下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他中。

经医生诊断张伟得了急性阑尾炎即2000元。

王明和李强商量先 打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。

请你根据次电话的 内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。

（5分） (1)王明给张伟父母打电话的内容叔(阿姨)，我是张伟的同学，(以上填写内容不 超过30字) ②王明给自己父母打电话的内容爸(妈妈)，(以上填写内容不超过15字) 三、阅读理解（16分） 母爱是一根穿针线 母亲为儿子整理衣服时，发现衬衣袖子上的钮扣松动了定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就他的今天母而骄傲：她是作家的母亲。

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声为他行云流水的奏。

从 儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一恐打扰 了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还线缝被子，现 在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降得这么厉害。

再次把线头伸进再次用左手的食指和拇指 把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还。

再试⋯⋯线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲了得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了，他这才想起许久不曾和母亲也没有关心过她的衣食起居 了。

“妈，我来帮你。

”儿子离开电脑，只一刹那，丝线儿子钉起钮扣来，像在缝合一。

儿子知道今后该怎么做了。

因为，母亲很容易满2她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

1、根据意思写出文中的词语。

（4分）（1）比喻自然不拘泥（多指文章、歌唱等）。

（）（2）声望名誉越来越高。

（）（3）形容写文章思路敏捷。

（）（4）形容没有任何阻碍。

（）2、“他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。

”为什么？“他”当时心里在想什么？（3分）3、“母爱的丝线在这里已找不到进出的‘孔’”这句话中的引号表示，在这个句子里“孔”指的是。

（3分）4、在这篇文章中，作者把自己比作，母亲就是一根穿针线，这线就是.5、文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

”在现实生活中，我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。

（2分）母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘，，。

(二)从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去--一道题难住了我。

我知道，虽然这么晚了，明天又没有数学课，但这个时候老师不会休息。

我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。

我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“来，坐下。

”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。

老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。

这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟⋯⋯老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。

不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。

新年后第一堂课的铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。

大家这才发现她脸上还留着泪痕，教室里顿时安静了。

她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。

但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。

下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。

老师就这样用全部心血浇灌着我们。

她脸上浮现出赞许的笑容。

我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。

前面一片黑暗。

忽然，背后有一道光照来。

我回头一看--是老师！她擎着台灯，倚在门口。

灯光照亮了我面前的道路。

我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。

这不是普通的光，这是老师生命的光。

从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀我前进！1．读句子，解释加粗词语的意思，再填空。

(1)我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。

“忐忑不安”的意思是_______________“_我”忐忑不安的原因是___________________3专业资料整理专业资料整理 (2)这不是普通的光，这是老师生命的光。

第一个“光”指的是_____________，第二个“光”指的是_________________这句话赞美了老师_________________________________________2．写出下面句子中破折号的作用。

(1)急匆匆地向数学老师--一道题难住了我。

（） (2)我回头一看--是老师！（）3．文章中多处写了我的心理活动，读其中两处，说说每处现了老的 品德。

①我知道，虽然这么晚了，⋯⋯但这个时候老师 _________________________________________________________________ ②老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点松⋯ __________________________________________________________________ 4、在括号里填上恰当的四字词语。

（2分） （）的灯光（）的冬夜（）地走出 5．写出这篇文章的中心思想。

_________________________________________________________________ 6、短文写了老师的哪几件事？简要概。

（3分） __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、作文（40分） 在你的生活中，你曾听到过许多的话语。

有父亲说的，有母亲说的，有老师说的，朋 友说的，有这些话语给你什么影响？请你以一句话引出的回忆写一篇作文。

题目自定。

写一篇不少于400字的文章。

文中不得出现真实的人名和校名。

记忆中的小学岁月 小学岁月是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光⋯⋯ 刚上一年级，我对什么都带着好奇心。

和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本⋯⋯哇！ 在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都抓 不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。

老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖 乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可 上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。

接二连三，我又认识了一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜⋯⋯学会了自宣布：“我是小小男子汉！” 当然，小学岁月中也有苦恼。

比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降⋯⋯ 但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。

我们在花 园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下 踢足球，赛跑，玩得可开心了。