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八年级语文下册课外文言文阅读

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课外文言文阅读训练 (一)齐宣王使人吹竽 齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。 1.解释加点的词: ①处士请为.王吹竽:为

②宣王说.之:说 2.译下边句子 ①齐宣王使人吹竽,必三百人。 译文 ②湣王立,好一一听之。 译文 3.用一个成语来概括这个故事:

(二)邹孟轲母(节选) 邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。 注:(1)贾人,商人。(2)炫卖,叫卖。(3)俎豆,古代祭祀用的礼器。(4)渐化,逐渐濡染。 1. 解释下列句中加点词的意思: (1)乃去.,舍市傍 (2)及.孟子长

2. 用现代汉语翻译句子: 复徙舍学宫之旁。 译文: 3. 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容,然后谈谈这个故事给你的启示。 内容: 启示:

(三)鲁人徙越 鲁人身善织屦①,妻善织缟②,而欲徙于越。•或谓之曰:“子必穷矣!”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履③之也,而越人跣④行;缟为冠之也,而越人被发。•以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”(选自《韩非子·说林上》) 【注释】①屦:麻鞋。②缟:白绢,周人用缟做帽子。③履:鞋,这里用作动词,指穿鞋。④跣:赤脚。 1.解释句中加点字的含义。 (1)或.谓之曰 (2)以子之长

2.翻译 屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。

3.请用短文中的原句回答鲁人不可徙越的原因。

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4.你认为鲁人可不可以徙越呢?请用自己的话说明理由。

5.本文告诉我们的道理是什么?

(四)黄琬巧对

黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?” 琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。 【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。 1、 解释:①诏 ( ) ②奇 ( ) 2、翻译:①琼思其对而未知所况 ②即以其言应诏 3、选择:“琼以状闻”有以下理解,哪一项是不正确的? ( ) ①黄琼因此听说了这情况;②黄琼把这情况报告皇上; ③黄琼把这情况让皇上听到。 4、理解:黄琬说的日食后的样子到底是怎样的?

(五)颜回好学

颜回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。 【注释】①蚤:同“早”。②鲁哀公:鲁国国君。 1、解释:①恸( ) ②对( ) ③亡( ) 2、翻译:①门人益亲 ②弟子孰为好学? 3、这则故事给你的启示有哪些?

(六)陆元方卖宅

陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见。元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。” 【注释】①陆少保:字元方,唐朝人,曾任少保(太子的老师),故又名陆少保。 1、解释:①直( ) ②但( ) ③遽 ( ) ④辞( ) 2、翻译:①子侄以为言 3

②不尔,是欺人也

3、卖宅一事可看出陆元方是一个什么样的人?

(七)和氏璧 楚人卞和,得璞于楚山中,奉而献之于厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献诸武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其或足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而视为石,忠贞之士而视为诳。”王乃使玉人理其璞,果得宝玉也,遂命名为“和氏璧”。 【注释】①玉人:雕琢玉器的工匠。②薨:古代诸侯王死叫“薨”。③剖开。 1、解释:①璞( ) ②奉( ) ③相( ) ④诸 ( ) ⑤泣( ) ⑥夫( ) 2、翻译:①王以和为诳 ②子奚哭之悲也? 3、这珍贵的玉璧为什么命名为“和氏璧”?

(八)不死之药

有献不死之药于荆王者,谒(yè)者操之以入。中射之士(警卫官)问曰:“可食乎?”曰:“可。”因夺而食之。大王怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王曰:“臣问谒者,曰:‘可食。’臣故食之。是臣无罪,而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之,而王杀臣,是死药也,是客欺王也。夫杀无罪之臣,而明人之欺王也,不如释臣。”王乃不杀。 1、解释加点字。 谒者操.之以入( ) 因.夺而食之( )

中射之士使人说.王曰 ( ) 2、下列句子中的“而”表转折的是( ) A.因夺而食之 B.是臣无罪,而罪在谒者也 C.臣食之,而王杀臣 D.面山而居 3、“楚王不杀中射之士”的原因是什么?

4、中射之士“使人说王”的主要理由是什么?(用原文回答) (1) 。 (2) 。

(九)啖菱 北人(北方人)生不识菱①者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而日土产,此坐②强不知以为知也。 【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐:因为。 4

1、解释下列加点的词: (1)仕于.南方( ) (2)席上啖.菱 ( )

(3)或.曰:“啖菱须去壳。”( )(4)欲以去.热也 ( ) 2、从这则故事中,你得到什么启示? 3、下列句中加点的“食”与“席上食菱”中的“食”意思相同的是( ) A.衣食所安 B.谨食之,时而献焉 C.设酒杀鸡作食 D.退而甘食其土之有 4、下列句中加点的“去”与“欲以去热也”中的”去”意思相同的是( ) A.今日存,明日去 B.去死肌,杀三虫 C.乃记之而去 D.俸去书来 5、翻译句子:夫菱生于水而日土产,此坐强不知以为知也。

6、阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法。

(十 )范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 1、给下列句中黑体字注音并释义。 ①啖粥而读 音:( ) 义: 。 ②辄以水沃面 音:( ) 义: 。 ③食不给 音:( ) 义: 。 ④乃至被谗受贬 音:( ) 义: 。 2、“每以天下为己任”的正确译句是( ) A.每天把天下大事作为自己的责任。 B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。 D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3、翻译句子:①或夜昏怠,辄以水沃面 ②妻子衣食仅自足而已 4、这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。① ② ③ 5、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《 》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了 的作用。 5

课外文言文阅读训练参考答案 (一)《齐宣王使人吹竽》答案 1、(1)替 \ 给 (2)通“悦”,愉快 \ 高兴 2.滥竽充数 3、滥竽充数 无真才实学又混入行家里面充数的情景。 参考译文:齐宣王让人吹竽,一定要三百人(一起吹)。南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后,齐闵王继位。齐闵王喜欢一个一个地,听独奏,南郭处士(只好)逃走了 (二)邹孟轲母(节选)答案 1.①离开 ②等到,至。 2.再一次把家迁到一所学堂旁边。 3.①叙述了孟母三迁的故事。②环境对一个人的成长至关重要。 【翻译】(鲁国)邹邑人孟轲的母亲,人称孟母。(当初)她的家靠近(一片)墓地。(因此)孟子小时候,游戏玩耍的都是下葬哭丧一类的事,特爱(学)造墓埋坟。孟母(见了)说到:“这里不该是我带着孩子住的地方啊!”于是(领着孟子)离开了这里,迁住在了(一处)集市的近旁。孟子(又)学玩起了奸猾商人夸口买卖那一类的事。孟母又说:“这里(也)不是我应该带着孩子住的地方啊!”(就)再次把家迁到了一个公学学校的旁边。(这时)小孟子所学玩的,才是祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度(这类仪礼方面的学问)了。孟母说到:“(这里才)真正是可以让我(带着)儿子居住的地方啊!”于是,(长久)把家安在了这里。等孟子长大成人,(便很顺利地)学(精)了《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》等六艺(的学问),最终成就了儒家大师的大名。(后来的)君子贤人都说孟母(很)善于利用(环境)渐染教化(孩子)。 (三)【参考答案】 1.①有的人 ② 凭、用 2.鲁国有个人自己擅长编织麻鞋,妻子擅长编织白绢,但是想搬到越国去。 3.履为履之也,而越人跣行 4.本题答案较为开放。如: ①不可徙。鲁人没有从实际出发,越国人不穿鞋,不戴帽,如果徙越,不能发挥自己的特长,以后的生活肯定会走投无路。 ②可徙。鲁人可以引导越国人穿鞋戴帽,随着鞋帽用途的不断宣传推广,就可以发挥他们的特长,日后的生活会越来越好。 5.(1)凡做一事,制定行动计划,必须先做调查研究,从实际出发,万不可纯凭主观,心血来潮,莽撞从事。做生意特别要了解顾客的需要。(做事要切合实际,实是求是,人实际出发,分析客观条件,这才能收到良好的效果。) (2)要学会换一种思路考虑问题,要善于对同一对象从不同角度、不同方面进行思维,从而得出自己的独特见解,这样才会创新,才能更好地把握时机。 道理

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