●我的老师
●我的班主任是赵老师，一副好看的容貌再加上“魔鬼”身材，漂亮极了。

老
师有双魔法般的眼睛，只要盯着我们，全班同学瞬间坐得直直的。

●上课的时候，赵老师既给我们讲故事，又给我们讲语法等众多没接触过的东
西。

赵老师朗读课文也是娓娓动听，像唱歌的百灵鸟一样。

我听得入了迷，恍如身临其境，直到同学们拍手时我才惊醒。

赵老师的文笔也很好，经常写文章。

她也是一个爱把事往前赶的人，每次都要提前备课，提前做课件。

老师写一手方方正正的字，大小如一，字里行间流露出游刃有余的那种感觉。

而我的字时而方方正正，时而歪七扭八，时而大小如一，时而大小不一，字里行间流露出不认真的感觉。

●老师的脾气时好时坏，开心时笑得可灿烂了，引得同学们也笑起来。

生气起
来像个“恶魔”，我们都怕她。

虽然我的老师就是这么变化无常，但是我们都非常喜欢她。

●每逢放学，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，不管是风雨交加
的雨天，还是艳阳高照的晴天，赵老师总是像士兵一样领护我们过马路。

当我们走过马路，赵老师总会向我们招招手，说：“同学们再见！”，我们也向赵老师挥挥手说：“老师再见！”当我们走远了，再回头看看老师，她仍站在原地，目送着我们。

当我们看电视休息的时候，赵老师还在灯下批改作业。

她不顾自己的家，把全部精力都倾注给了我们。

●赵老师还是一个幽默大王，她的幽默无处不在。

有一次，于老师在讲古诗，
看到一对同桌，一个在非常认真地听讲，另一个却经常走神，便吟诗一首：“一个魂儿飞黑板，非常专心听讲；一个魂儿飞天上，不知又去何方。

”赵老师巧妙地运用了幽默的方法纠正了那个同学走神的毛病。

从此，那个同学变成了一个非常认真听讲的学生。

●我喜欢我的老师.因为她是个美丽的老师我喜欢我的老师因为她是我人生
中闪亮的灯塔。