学校双创实施方案【篇一：城关镇中心学校双创实施方案】城关镇中心学校双创实施方案为全面贯彻落实市、县“双创”工作要求和县教体局关于教育系统“双创”工作实施方案的通知要求，全面完成我校的“双创”工作目标任务，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、总体要求和目标学校“双创”工作的总体要求是：全校师生积极行动起来，充分认识“双创”工作的重要性，人人参与，为实现“双创”目标，把学校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

目标是：以“双创”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导1、组织机构。

为加强组织领导，确保“双创”工作顺利开展，成立学校“双创”工作领导小组。

组长：李成组员：贺兰、邓子兰、曾小玉、杨顺兰、陈春燕钱雅丽、刘宪美2、明确工作职责。

“双创”领导组长负责制定工作实施方案，安排各阶段工作，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。

组员分工协作，明确职责。

具体职责是：李成负责各方面工作安排、协调和检查落实工作；李成负责“双创”工作制度的制定；陈春燕、贺兰负责师生卫生、安全、健康教育和“双创”宣传工作；曾小玉、刘宪美负责“双创”相关资料、工作总结、档案收集归档工作；邓子兰、钱雅丽负责学校内食堂、垃圾堆、厕所等的卫生监督和校园周边环境卫生监督工作。

各成员做到各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创建任务。

3、强化保障措施。

把“双创”工作列入学校重要日程，并作为今年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。

同时，要做好“双创”工作中档案资料的收集整理，保证“双创”档案的真实性和完整性。

三、主要工作：(一) 广泛开展宣传教育。

1、多种形式进行宣传。

(1) 在全校师生中广泛开展多种形式的“双创”宣传教育活动，大造声势，印发“双创”宣传教育资料，营造氛围。

全体教师要将公民道德、职业道德、家庭道德知识普及的教育列入各学科教学和教育教学综合实践活动中，确保双创工作落到实处。

从而提高自身素质，积极投身到“双创”中。

(2)各班办“双创”黑板报和手抄报。

每学期各班以“双创”为内容，办两期黑板报，宣传“双创”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。

每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。

(3)开展“双创”知识讲座。

利用周一全体教师会议，向老师们广泛宣传“双创”知识，每月向学生进行一次“双创”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“双创”活动人人参与，人人当好“双创”宣传员。

(4)宣传遵守交通规则。

强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

(5)宣传遵守维护公共秩序。

在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

(6)号召学生向家人、向亲朋宣传双创，并做记录。

学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是双创，双创有什么好处，我们作为安康人在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。

学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

(7)利用寒暑假让学生为“双创”做贡献。

利用寒暑假，让学生读有关“双创”知识，做自己力所能及的事情，并将具体做法写成富有真情实感的文章，新学期各班学生进行交流，评选10名优秀“双创”小标兵，学校进行表彰奖励。

(8)利用校园广播站宣传“双创”知识。

从9月1日开始，校园广播再添加一个“双创”小知识专栏。

在这个栏目中第一阶段重点宣传省卫生城市评价标准。

第二阶段重点宣传卫生小常识。

第三阶段重点宣传健康行为常识。

第四阶段重点宣传遵守交通规则。

第五阶段重点宣传遵守公共秩序。

第六阶段重点宣传文明公民条约。

第七阶段重点宣传做一位讲文明，懂礼貌的好孩子。

第八阶段重点宣传热爱劳动，讲究卫生。

2、宣传健康知识，养成健康行为。

学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。

3、在课堂教学中向学生渗透“双创”教育。

利用每周的综合课和思想品德课，老师向学生宣传“双创”的目的、意义，以及给我们安康带来的好处。

我们作为小学生应该了解些什么，怎样为“双创”做贡献。

利用“双创”这个契机提高我们的道德意识。

4、开展控制吸烟宣传教育，积极参与创建无吸烟单位的评选活动。

向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。

鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染。

(二)确保学校与操场旁的家属楼的绿化、卫生落实。

1、学校与家属楼各户签订“三包”责任书，要求家属楼做到：(1)环境秩序：禁止在学校操场靠墙风晾晒衣物、乱贴乱挂乱写乱画等现象。

(2)做到墙面干净整洁。

2、定期对家属楼的情况落实进行检查，发现问题，限期整治。

(四)学校环境卫生的整治。

1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到四季有花开。

2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。

由各班班主任为责任区责任人。

3、办公室各自负责清扫自己办公室及部室卫生，走廊、楼梯、厕所卫生责任落实到人。

4、各分管的卫生责任区坚持每天两次打扫，学校随机检查登记和评比记载。

5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。

无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。

垃圾要倒在指定地点。

6、教室卫生要做到“二保持” 、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；饮水机及其他教学设施洁净。

做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。

教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。

7、加强粪便、垃圾管理，及时清运。

厕所要每天清扫和冲洗，春、夏、秋季节要经常喷洒药物消毒。

(五)搞好除“四害”工作。

【篇二：双创工作方案】陈庄镇中“双创”工作实施方案为了认真贯彻落实县委、县政府《关于创建国家级卫生城市和省级模范城市的决定》精神，落实县局“双创”工作要求，顺利完成2011年“国家卫生城市”的省市考核鉴定，确保我校的“双创”工作顺利进行，特制定本实施方案。

一、成立“双创”工作领导机构1、领导小组：组长：樊存明副组长：雷宏宇成员：蔺会军段万绪梁晓敏2、领导小组下设“双创” 工作办公室主任：雷宏宇副主任：段万绪工作人员：薛文祥薛晓东李菁华宋权曹秋蓉二、工作职责及要求办公室负责学校“双创”工作的安排、指导、督查、总结。

1、校团委负责对“双创”工作的宣传，定期更换黑板报。

2、“双创”中健康教育课及相关活动的安排记录。

负责人：（梁晓敏宋权）3、办公窒负责“双创”工作的记录、总结。

负责人：（曹秋蓉）4、学校环境卫生的督查工作。

责任人：负责人：（班主任、值周员）5、“双创”工作所需经费及其他工作。

（后勤组）。

6、小学“双创”工作的开展和相关活动的记录。

负责人：（李福平李菁华）三、主要工作任务1、在学生中开展创建国家级卫生城市和省级环保模范城市的宣传教育活动。

组织编写“双创”宣传材料，列入中小学综合实践活动和校本课程教学计划之中，切实做到“双创”宣传进校园、进课堂，有投入、有活动、有人抓，不断掀起“双创”工作新高潮。

蒲城教育网站开设“双创”工作专题栏目，积极开展形式多样的宣传活动。

2、在学生中全面开展卫生健康、环境保护教育活动，建立校卫生健康、环境建设评价考核体系，培养学生良好的卫生习惯。

切实做好学校常见病防治和学生预防接种工作，大力普及卫生常识，在师生中广泛开展了解蒲城、热爱家乡的教育活动，组织学生积极参与擦亮蒲城的社会实践活动。

加强学生养成教育，逐步养成从我做起，从身边做起，从小事做起的习惯，树立增强自觉维护公共秩序，爱护公共环境和自律意识，争做文明小市民，为实现“双创”目标做贡献。

3、认真实施《学校卫生工作条例》，督促各级各类学校健全各种卫生管理制度，加强校园绿化、美化、净化、硬化，使每一所学校校园干净、整洁，确保校园成为“双创”靓丽的窗口。

四、工作步骤和方法第一阶段：动员准备阶段：2010年3月-2011年3月。

总体要求：统一思想，提高认识。

主要工作是：。

1、成立组织机构，制定“双创”工作实施方案。

2、广泛宣传，营造氛围。

3、召开“双创”动员大会，安排部署学校“双创”工作，开展校容校貌的整治活动。

第二阶段：组织实施阶段 2011年4月-2011年10月。

总体要求：依据《陕西省卫生城市标准》，全面落实各项指标要求，上下真抓实干，务求实效，为全校“双创”工作做贡献。

主要工作是：1、全面开设健康教育课和环境教育课，建立健全学校健康教育和环境教育档案。

2、开展健康教育、环境教育课的师资、培训工作。

3、加强中小学生日常行为规范教育，继续开展以纪律、卫生、安全等内容为主的评比活动。

狠抓《中小学生守则》的贯彻落实，加强养成教育，培养学生良好的道德品质。

针对学生的年龄和身心特点，有目的地开展对照检查活动，培养学生自律、自强的个性特征。

四是在学生中广泛开展《文明公约》的教育落实工作。

4、举行形式多样，丰富多彩，活泼有趣的校园文化活动，培育学生高尚的情操。

通过开展校园集体舞、健美操、诗朗诵、体育运动等活动陶冶学生的高尚情趣，塑造健康的人格。

5、深入开展“三讲两实践”活动。

对小学生主要进行“爱心”教育、“自律”教育、诚信教育和社会公德教育，抓好文明行为习惯的养成；对中学生重点是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观。

6、切实搞好学校卫生工作。

学校要在学生中广泛开展“三小”（即小宣传员、小监督员、环保小卫士）活动。

学校设立卫生室，做好学生常见病、多发病的防治工作，做好学生在校安全事故的防范工作，充分利用黑板报和校园网络举办健康教育和卫生知识讲座，向学生宣传卫生、保健常识，建立学生的体质健康档案，经常开展文明班级的评比活动，始终保持校园的优美环境。

7、进一步加强师德建设。

一是大力提高广大教师的工作水平，加强学历教育和专业技能教育，提升教师适应新形势，新要求的工作能力；二是加强师德教育，通过交流、参观、学习，提高教师的综合素质、工作水准和道德水准；三是实行教师岗位承诺制和目标责任制，加强队伍管理，落实各项工作要求。