教师巡回指导纠错
5、学生自喊口令继续练习，体会练习第三、四八拍
6、教师观察大部分学生掌握动作，结束自主练习，在音乐伴奏下，集体练习2-3次
学法：
学生认真听讲，并体会动作，认真完成练习
要求：
1、动作发力迅速，到位准确；
2、过程线路清晰。
重点：
两臂曲直分明，充满活力
易犯错误：1、.动作发力不快
2、到位制动慢
年级
初中
人数
26
日期
执教
余贞贞
班级
9
组班形式
男女
周次
1
课次
1
内容
主题
复习全国第三套中小学广播体操舞动青春前三节，预备节，第一节伸展运动，第二节扩胸运动
重点
动作协调连贯、跟上节奏。
难点
动作准确、规范，动作整齐划一
学习
目标
1、学生能了解整套操的特点和动作节奏。
2、80%学生能够较连贯地完成广播体操前三节，并具有良好的精神面貌，和整齐划一的动作。
学法：
1、认真听讲，要求学生认真完成指派任务
2、学生认真观察，积极发言
3、注意观察身边同学，使动作整齐划一
要求：手臂动作舒展，头手配合自如
重点：动作规范协调，集体动作整齐划一
易犯错误：1.侧平举、前平举动作不规范
2.头、手、脚配合不协调
组织：按排分组讨论
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2纠正错误动作
3反口令练习
（通过练习让学生很好地集中精力较好地提高学生的学习兴趣）
组织：四列体操队形：
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组织：四列队形：
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（可以增加难度让第二排第四排向后转，可以相互监督且可能会相互干扰，增加难度）
5分钟
组织：同上
要求：认真练习要求：快、静、齐
组织：
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场地器材
场地：篮球场一片
器材：收音机一部
安全保障
1、练习前充分热身
2、练习时合理安排学生间距，避免学生间磕碰
预计
练习密度
强度
全课
内容主题
中等
33%
22%
课后小结
3分钟
3分钟
3分钟
3分钟
中
中
中
教法：
1、将学生分排探讨回想前三套广播体操动作。
2、学生按照口令自做广播操前三节，老师注意观察学生的动作，并发现学生动作问题，并有体育委员背面示范（领做）
3、第一列学生后转面对第二列学生，两人一组，老师讲解动作要点，并规范学生每一个节拍的动作，学生相互观察动作并纠正。
4、学生自主练习第一、二八拍约2分钟
4 、强调安全，安排见习生
1
2
小
组织：全班成四列横队集合。
▲ 教学要求：
1、 集合队伍快、静、齐，精神饱满。
2、遵守纪律，认真听讲，明确学习的内容和要求。
3、见习生按要求随堂听课
队形：
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▲
准部分
准备部分
5分钟
一、慢跑练习
二、关节活动操
肌肉关节的静力拉伸练习
4原地转法 教学重点： ①转体时上体正直，重心稳。 ②轴心脚明确 ③方向正 ④两腿挺，并腿齐
3圈
5*4个8拍
各两次
2分钟
3分钟
中
中
小
▲ 教学方法：
绕场地慢跑2-3圈，并注意队形保持整齐，并注意保持队形。
▲ 教学方法：
1、教师示范动作，学生集体练习
2、学生仔细模仿，认真完成
▲ 教学方法：
1在教师统一口令，集体练习
基本部分
基本部分
28分钟
复习广播体操
预备节 第一节伸展运动 第二节扩胸运动
预备节
动作要领
1、手臂运动路线，经侧至上举，同时交叉
2、注意踏步时机，提前半拍抬脚踏步
3、注意手臂端平位置，注意摆头的幅度与节奏
4、注意手臂收回时注意手臂的路线
第一节，伸展运功
动作要领
1、注意跨出脚的距离和位置，并确保脚尖点地
3、通过学练培养学生协调能力和良好的形体感觉。
4、通过学练增强学生的集体意识和团队精神，以及提高学生的合作能力。
课序
时间
教学
内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次数
时间
强度
开始部分
2分钟
教师提前到场，准备好地、器材，等候上课
1 、在指定地点观察学生，并检查学生人数和服装。
2、 师生问好。
3、宣布本课的教学内容，揭示本课的目标和要求。
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组织：
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▲3米
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结束部分
5分钟
1、拉伸练习
2、 集合整队，课后小结。
3、 宣布下课，师生再见
3、节奏掌握不明确
教法：
1、由第一排同学展示第一节第二节操。并要求其余同学观察
2、由学生观察错误并指正，并由学生尝试说出动作要点。
3、学生集体练习，由老师讲明动作要点并纠正错误
4、学生自主练习，老师巡回指导
5、在音乐伴奏下，练习预备节及第一节
6、将预备节，第一节，第二节整合一起，跟随音乐集体练习，并强调统一性。
2、中心脚屈膝，并注意上举手臂位置，伸直并贴紧耳根
3、注意手脚的协调配合
4、注意1拍一动与2拍一动的节奏变换
5、注意手臂的节奏和移动路线
第二节，扩胸运动
动作要领
1、注意出脚位置和手臂位置
2、注意手形的变换，由拳变掌，由掌变拳
3、同时注意手脚头的协调配合
4、注意1拍一动与2拍一动的节奏变换
整体练习前三节
1、头部运动
2、肩部拉伸运动
3、腹背运动
4、前，后，侧压腿
5、活动手腕脚踝
三、队列队形的复习
1 立正教学重点： ①身体正直 ②重心上提 ③手臂位置正确 ④眼有神
2 稍息 教学重点： ①上体保持立正姿势 ②出脚方向和距离正确 ③重心在两脚之间
3 整齐教学重点： ①转头迅速一致 ②碎步调整看齐快 ③前后对正，左右一线