莲河学校“家长进课堂”活动材料
做一个让别人喜欢的孩子
一年级六班
活动目的：通过本节课的交流和学习，使孩子们初步了解成为一个优秀需要具备的基本要求和基本素质。
用具准备：喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、慢羊羊图画各一张
活动过程：
一、引入活动主题
用古倩敏《喜羊羊和灰太狼》歌曲引入。
大家放假的时候都会看很多的动画片，下面我放一首歌曲相信大家一听就能知道是哪部动画片中的。
二、出示图画
通过和孩子们的交流互动总结出喜羊羊及其它羊的特点
喜羊羊特点：聪明，跑得快，乐于助人（帮同伴脱险），善良（救小灰灰），舍己为人（牛气冲天中将自己留在洞穴内，让别人逃跑），勇敢（敢于和灰太狼斗智斗勇），有毅力（羊羊运动会上带伤夺冠) ，关心同伴(每集都有体现），乐观（总面带微笑），充满正义感（公认），长的帅（公认），相信科学
美羊羊特点：善良，可爱，端庄，天真，心灵手巧。
美羊羊天真可爱，虽然不是很坚强，但很善解人意。
美女羊，爱美、爱打扮、心灵手巧，能用任何东西编织出能用来打扮的饰物。
她还是营养学家、美容师、模特儿、服装师、小医生。
在羊村里很受羊羊们的欢迎，是大家跟风学习模仿的对象。
美羊羊是羊村里的时尚名人，对化妆、缝衣服、种花都精通。
懒羊羊特点：可爱、真诚。
不爱运动，是草原上最肥的羊，平时表现非常差劲。
总是一副“举重若轻”的样子。
贪吃，一旦闻到食物的香味，马上会被吸引过去，总是因为贪吃而闯祸。
经常被灰太狼抓住，每次都需要喜羊羊来救他，变得很胖，因此灰太狼最喜欢的就是懒羊羊，最讨厌的就是喜羊羊。
无论是生活、学习还是工作，懒羊羊都随身携带他的最爱——枕头。
他的生活格言就是“天下皆醒我独睡，天下皆勤我独懒”。
沸羊羊特点：健壮、勇敢。
最健壮的羊，也是最鲁莽的一只羊，虽然有打败灰太狼的实力，但是因为不自信而发挥不出真正实力；最喜欢
的事是健身。
做事直率，不考虑后果。
爱出风头，很想在众羊面前展示自己。
暖羊羊特点：有爱心、不爱生气。
暖羊羊的心肠和她的名字一样，如阳光一般给人以温暖。
经常为众羊压垮灰红二狼。
在《羊羊运动会》中得知它特征：力大，和蔼。
慢羊羊特点：学识渊博、善于搞发明。
羊部落中倍受尊敬的最年长的长者，羊村村长兼大肥羊学校校长，博览群书，要求严格。
平时最爱搞搞小发明小创造，思考时脑袋会长草，想得越多草就越多。
是个发明家，发明时往往害得自己吃尽苦头，但危急时发明的东西又能派上用场。
三、引导孩子们认同他们的优点，摒弃他们的缺点，主动要求成为优秀的孩子
1、热爱学习，学会学习，有上进心。
从喜羊羊每次都考高分说起，启发他们认真学习，只有认真才可以得到好的成绩。
很多孩子都只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的孩子回到家扔下书包就开始看电视，直到要睡觉了才发现作业没有做，结果只能是草草应付了事。
时间长了自然会成绩下滑。
有的孩子满足于现状，当家长问起考试成绩的时候，总会说班里还有谁考的比我还少，一副满足的神情。
2、不怕困难，勤奋努力，有恒心。
懒羊羊是一个最好的反面教材，大多数同学不喜欢他的懒，可以借机教育孩子，有的孩子写作业，刚开始的时候还是工工整整，越写越了草，有的孩子学习之初信心满满，可就是难以坚持到学期结束，只有不怕困难坚持到底，才能成功。
3、团结同学，乐于助人，有爱心。
用小羊们齐心协力对付灰太狼的故事来启发孩子，希望他们能成为热爱集体，有爱心的孩子，会回报父母，会关心他人，会对社会有贡献。
很难想象那些不爱父母、不爱护小动物的孩子，能在人需要时伸出援助之手。
所以，我们在爱孩子的时候，也要让孩子爱我们，爱小朋友，爱老师，爱环境。
懂得了爱，孩子才能拥有珍惜的品德。
而有爱，我们的孩子才能不自私。
这就如同金字塔的塔底。
4、尊重他人，宽容谦虚，有是非心。
在这一点上，有时候沸羊羊就做的不太好。
班里也会有些小孩子是不大瞧得起不如自己的小朋友。
用这些故事告诉孩子们每个人是平等的也是独特的，感谢别人为你的付出是必须的。
有颗宽阔胸怀的心灵，孩子就会快乐。
在表扬和赞许面前，孩子应该有平常心，而不是没有鼓励就不再做应该做的事情。
谦虚的孩子更好学，更能接受大家的建议，才容易进步。
5、诚实守信，有善心。
鼓励孩子承认自己的错误，承担责任。
诚
实的孩子才能得到大家的信任。
如果没有善良，孩子就不会做到真正的关心，也就更容易发展攻击行为。
所以，从培养同情心开始，善良的孩子才会有明辨是非的合理标准。
6、遵守纪律，有责任心。
这是和爱密不可分的。
从培养每个孩子从小都应该承担的自己的分内的事情，让他们做父母的小帮手，爱劳动。
不要以为孩子小就可以凡事都替他包办，其实在孩子们自己做的过程里，孩子们会懂得为自己的行为负责，同时会承担日后团体对他要求，扮演自己日后的社会角色。
四、课堂小结，加深理解
2011/12/19。