专题提升(三) 被子植物的一生一、选择题1.如图Z3-1是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是( )图Z3-1A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加2.农民伯伯采取的下列措施与其依据不一致的是( )A.播种前要对土壤进行耕和耙——种子萌发需要充足的空气B.播种后地膜覆盖——保温保湿促进种子的萌发C.适时给农作物施肥——主要为植物生长提供有机物D.适时给农作物松土——有利于根的呼吸作用3.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是( )图Z3-2A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处B.图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D.与玉米种子相比,图丁中结构④的数量和功能都不相同4.[2018·汉江]学习了“绿色植物的一生”后,同学们形成了以下观点,其中正确的是( )A.玉米油和花生油的主要成分来自玉米和花生的胚乳B.黄瓜的雄花不能结果,所以雄花不是花的结构C.适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件D.桃仁是桃的种子,桃仁外的硬壳就是种皮5.[2019·内江]果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富的经验。
下列相关叙述错误的是( )A.果农适时给桃树施加氮肥可以防止落花落果B.果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生长发育成枝条C.果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗D.果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花6.一棵树高3米,在距地面2米处做一标记,2年后,这棵树长到5米,这时标记距地面的高度( )A.4米B.3米C.2米D.不确定7.如图Z3-3是“环剥枝条与树瘤”,如果树木的枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及形成原因描述不正确的是( )图Z3-3A.树瘤位于环剥处的上方B.树瘤的形成与有机物的积累有关C.有机物的运输方向是根—茎—叶D.有机物是通过树皮中的筛管运输的8.[2018·达州]银杏是达州的市树。
下列关于银杏的说法正确的是( )A.银杏能由小长大,只与细胞的生长、细胞的分裂有关B.中学生常用银杏叶片制作叶脉书签,从生物体的结构层次上看,叶片属于器官C.银杏是最古老的裸子植物之一,被称为植物界的“活化石”,其果实俗称“白果”D.银杏幼根的生长,主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果9.如图Z3-4是两条南瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。
下列叙述与曲线不符的是( )图Z3-4A.曲线a是子房发育的结果B.曲线b可能是没有授粉造成的C.在A点花瓣、花萼等逐渐凋落D.在A点时,南瓜产生的种子是由受精卵发育而来的10.“天上甘露美,昌乐西瓜甜”,昌乐西瓜久负盛名,下列说法正确的是( )A.西瓜种子的萌发只需要适宜的水分和温度B.西瓜种子萌发初期胚芽生长最快,首先突破种皮C.西瓜果肉中的胡萝卜素在人体内可以转化为维生素AD.西瓜的根吸收土壤中的水分主要依靠根尖的伸长区11.[2018·泰安]下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述,正确的是( )A.种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断增多B.受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官12.[2019·黄冈]春天来了,万物复苏,树上抽出了许多新的枝条,鸟儿在枝头歌唱。
下列有关叙述不正确的是( )A.叶片之所以呈绿色,主要是因为叶肉细胞的液泡中含有大量的叶绿素B.枝条是由芽发育而来的,芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条C.枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织,对枝条主要起支撑和保护作用D.鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官13.[2019·呼和浩特]小明家有一棵桃树,炎炎夏日,小明喜欢在树下一边乘凉一边吃桃子,下列说法正确的是( )A.小明吃的桃肉属于果皮,是由珠被发育而来B.桃子多汁,甜甜的汁液来自液泡中的细胞质C.桃子好吃与否,主要由细胞核内染色体上的基因决定D.桃树的蒸腾作用可以调节空气的湿度、温度和氧气浓度14.[2019·咸阳]如图Z3-5所示几种植物,据图判断下列说法错误的是( )图Z3-5A.以上植物中,属于种子植物的是②④⑤B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥C.⑥的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物D.②和④相比,不同点主要是②的种子没有果皮包被,④的种子有果皮包被15.[2018·益阳]下列有关绿色植物的描述正确的是( )①植物的芽都能发育成枝条②油菜缺少含硼的无机盐只开花不结果③植物的花比叶呼吸作用强④我国植被的主要类型只有热带雨林⑤银杏的种子没有胚⑥花、果实和种子是被子植物分类的重要依据A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤二、非选择题16.以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:图Z3-6(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是,这种成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由茎中的输送到植物体的枝叶。
(2)图甲是植物的芽,由于细胞的,芽才会逐渐生长发育。
按照芽将来发育成的器官分,该芽属于。
(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成。
(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的。
(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入。
17.[2019·潍坊]某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象,研究植物的生长发育过程。
以下是他们提出的相关问题。
请回答:图Z3-7(1)种植过程中,施用有机肥能够为花生的生长提供。
合理密植能够提高花生产量的主要原因是。
(2)花生植株是由图甲中的发育而来(填序号);由图乙可以看出花生具有独特的现象。
(3)花生的根瘤内有根瘤菌。
与花生细胞相比,根瘤菌结构上的突出特点是;根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制,要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能,简要的操作过程是。
(4)测量发现,花生种子开始萌发到出土前,幼苗干重逐渐减少;幼叶长出后,植株干重会迅速增加。
其原因是。
18.[2019·娄底]煮豆燃豆萁,漉豉以为汁,萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急!要理解此诗的意境,需要有一定的生物知识,图甲示黄豆种子的结构图,图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图,图丙示黄豆受精过程示意图,图丁示豆荚和黄豆的形成图。
请据图回答([ ]内填序号或字母,横线上填文字)图Z3-8(1)萁即豆茎,豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣,豆茎和豆子(图丁中的F)分别由图甲[ ] 和图丙[ ]发育而成的。
(2)汁即豆汁,富含丰富的蛋白质,主要来自图甲中的[ ] ,在种子萌发过程中提供有机物,我们常吃的黄豆芽主要部分是由图乙的[ ] 发育而来。
(3)娄底市遍种植黄豆,黄豆收割后,下一届庄稼一般有显著增产效果,请你说出其中的道理。
19.[2019·舟山改编]春天来了,许多植物会开出鲜艳的花,花儿凋谢后结出果实。
如图所示为某种花的剖面结构图,请回答下列问题:图Z3-9(1)该结构图能否用来表示桃花并说明理由。
(2)经传粉受精,图中的将发育成果实(填序号)。
该发育过程所需的大量营养物质来自植物的(填一种生理作用)。
(3)很多果实发育成熟后,果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软,并散发出香味。
试从利于生物繁衍的角度分析,果实这些变化的意义是。
20.某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化的曲线如图Z3-10所示。
请据图回答:图Z3-10(1)在曲线a中,幼果体积增大是花的迅速发育的结果,在此过程中一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有。
(3)曲线b的原因是。
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取的措施。
21.[2018·滨州二模]图Z3-11中,图甲是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:图Z3-11(1)花在植物体的结构层次上属于,其结构中(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助;自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是。
(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ] 受精后发育而来。
种子萌发后,细胞经过形成各种组织、器官。
(4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如下表:每天累计萌发的种子数第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天实验组(25 ℃)9 12 20 30 40 45 48 50对照组(18 ℃) 4 7 10 14 20 28 38 50请回答:①实验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,特别是能直接影响种子萌发的等。
②请在图乙中将上表的实验数据用曲线图表示出来。
③该实验可得到的结论是。
22.[2019·达州]根据下列资料分析,回答相关问题。
Ⅰ.某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生,总结如图Z3-12,据图回答相关问题:图Z3-12(1)与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图一中的(填图一中数字)。
(2)图二中的a和b是由图一中的(填图一中数字)结构发育而来。
(3)图四中的7是由图三中的(填图三中数字)发育来的。
Ⅱ.为了进一步研究绿色植物的生长,该小组成员利用无土栽培(不用土壤,根据植物生活所需无机盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。
其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液,缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜):组别玉米幼苗/株处理叶片情况甲10 缺氮培养液发黄乙10 完全培养液正常(4)乙组的作用是。
(5)以上表格资料表明,该实验探究结果为。
【参考答案】1.D [解析]大豆在萌发过程中,因为不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重变化;曲线乙是表示种子干重变化,A正确。