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五年级上册-解方程PPT课件
x =6
检验:把 x 的值带入到原方程
6+3=9
x=6就是方程x+3=9的解。
使方程左右两边相 等的未知数的值,叫做 方程的解。
.
6
“方程的解”和“解方程”的区别
方程的解是一个具体的数值 而解方程是求方程的解的过程。
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7
我最聪明
1.解下列方程。
100+x =250
x +12=31
x -63=36
.
3
1
X个
9个
x +3=9
用等式的性质来 求解。
x的值等于 多少呢?
.
4
x +3=9
方程两边同时减去同一 个数,左右两边仍然相
等。
解 x + 3 - 3 = 9- 3
:
X个
x =6
为什么左右两边 同时减去3?
.
5
x=6是不是 正确答案呢? 验算一下。
求方程的解的过 程叫做解方程。
x+3=9 解:x + 3 - 3 = 9 - 3x -1.8=5.
•8
第五单元 简易方程
解简易方程
第3课时 解方程(1)
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1
学习 目标
1.理解方程的解和解方程的意义。
2.会根据等式的性质和数量关系列方 程并解方程,并能检验方程的解是否 正确。
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2
复习旧知
如果a=b,根据等式的性质填空。
a+3=b+( 3 ) a-( c )=b-c a×d=b×( )d a÷( 10)=b÷10