好读书读好书某校开展“好读书，读好书”活动一、主题语（宣传标语）：1、学校组织全校性读书活动的主是语：A与书为伴，其乐无穷。

B日出唤醒大地，读书唤醒心灵。

2、“读名著、谈感受”的主题语：A阅读名著，启迪人生B阅读名著，感悟人生。

C阅读经典名著，谈谈彼此心得。

3、促进全民阅读的宣传标语：A快乐读书，其乐无穷。

B我读书，我充实。

二、以“阅读名著”为主题的综合性学习活动，请写出几种活动形式。

A举办“阅读名著”手抄报比赛B举办“阅读名著”的经验交流会C请作家到班上举办专题讲座D开展“阅读名著”的读书报告会活动E举办“是沿与经典”的辩论赛三、写出阅读名著手抄报比赛的活动步骤：1、课前搜集“名人读书名言”“名人读书经验”“名人读书故事”等并自行设计版面。

2、谭前展示交流，3、学生评委评出佳作4、学生传阅四、写出作家到班上举办专题讲座的活动步骤：1、主持人致开场白2、作家讲述自己阅读创作经历经验3、学生提问，谈自己阅读，写作中的困惑，作家解惑。

4、主持人作总结。

五、请就如何开展好“读书辩论会”提一条建议：建议辩论的双方收集资料，为辩论作准备。

六、通过开展“好读书，读好书”活动，你有哪些收获？通过这次活动，我认识到地读书要有选择，要养成好读书良发的习惯，同时也提高了我对读书意义的认识。

七、你最喜欢的读书方法：1朱熹的三到法：读书有三到——心到、眼到、口到。

2、孔子的“学思结合”法：学而不思则罔，思而不学则殆。

3、孟子的“独立思考法”：尽信书不如无书。

八、写出你知道的名人读书故事：1、孙敬头悬梁。

2、苏秦锥刺股。

3、匡衡凿壁借光。

4、车胤囊萤。

5、孙康映雪。

6、欧阳修“三上”读书。

九、关于读书的格言：1、读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫2、理想的书籍是智慧的钥匙————托尔斯泰3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——于谦4书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基十、其它：1、书读百遍，其义自见。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读万卷书，行万里路。

、十一、书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂，在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐，在这里我们跨越时空，触摸了历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。

某班同学在“好读书，读好书”综合性学习中开展了如下活动，请你一起参加。

1、【领略书的魅力——热爱读书】书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事，请写出一句读书的名言作为自己的座右铭：2、【讨论书的类型——读书经验】在此次活动中大家对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。

有人认为应该多读流行作品，也有人认为应该多读经典名著。

你的看法呢？我认为应该多读经典名著。

因为经典名著是经得起推敲的好作品，它的思想性和艺术性都很强，不论是对于我们语文素养的提高，还是成长都是大有益处的。

3、【探寻读书方法——怎样读书】读书讲究方法，下面请用简洁的语言向同学们介绍一位名人的读书方法。

4、【走进书的世界——读书实践】走进书的世界，你一定收获颇丰，你向的朋友推荐一部你最喜欢的名著，并说出人推荐的理由。

我推荐的名著：理由是：5、同学们把平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。

请为本刊设计三个结构相同的栏目名称（力求创新）栏目一：栏目二：栏目三：十三、为推进“文化襄阳”建设，我市从2012年开始，每年四月集中开展“书香溢襄阳”读书活动，为配合这次活动，你所在的班级同时开展“读好书好读书”综合性学习活动。

【续写标语】为鼓励更多的同学参与活动，班长负责设计了一条宣传标语。

他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句〈要求：与前半句语意相关，字数相等）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。

读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。

标语：读好书一时快乐，。

【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。

活动一：举行“我的读书经验”交流会。

活动二：举行“书香溢襄阳”读书知识竞赛。

活动三：。

活动四：【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿写画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。

读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。

读书，让我们体验生活的乐趣；，；读书，让我们懂得做人的道理。

【探究材料一】怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。

而不加选择的阅读，至少说明城读书上还不成熟。

从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就谁有眼力能拿到货真价实的东西。

而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。

因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界照得一清二楚。

材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。

读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择经，体现自己的个性和兴趣。

其实，形成自己的阅读兴趣和养成读书癖好是不可分的地，正因为找到了和预感到书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。

没有自己的趣味，公凭道听途说，东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。

探究结果：一、最近，为配合“书香宁波”活动的推广，某校开展相关活动，请你参加并完成以下任务。

（1）活动一：本次活动设计了三个板块儿，请你根据活动拟定【板块二】的名称。

【板块一】书藏古今：藏书文化调查【板块二】：经典好书推荐。

【板块三】书香四溢：读书心香交流（2）活动二：下列材料中能为“藏书文化调查”活动所有的两则是（）（）材料一：电视剧《新东是大海》反映了宁波帮低调的作风，实干的精神，创新的思想，这与宁波海派文化务实思想有着直接的关联。

材料二：自宋代以来，宁波的私人藏书蔚然成风，历代著名的藏书楼有80余座。

材料三：《徐霞克游记》开篇所记载的那条行经路线被命名为“徐霞克古道”，这条古道现已成为宁波的旅游亮点。

材料四：历经430余年的天一阁是宁波藏书文化的典范，也是中国藏书文化的象征。

如今天一阁已被人们形象地称为“宁波的书房”。

（3）活动三：请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。

（80字左右）答：二、综合性学习(10分)为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。

材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

(节选自梁启超《少年中国说》)材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读;少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。

为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。

十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。

他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。

”(1)请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。

(4分)(2)请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。

(3分)(3)邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。

要求：文辞优美，富有感染力。

(3分)5.请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。

（3分）材料一：中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希腊文化年”、“中意文化年”等活动。

材料二：2004年1月24日是中国农历春节，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中国红装”，70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街，争睹来自中国的万人盛装游行表演，人数之多，甚至超过了每年法国的国庆大游行。

“中法互办文化年”活动是中国对外文化交流史上的一座里程碑。

材料三：2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成为两国文化生活中的标志性事件。

中国22个省、市与俄23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人次参与。

在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上，当时的俄罗斯总理普京亲自为“情动俄罗斯——中国人唱俄语歌”获奖的中国小伙子颁奖。

问题：中外文化年的举办有怎样的意义？（至少写出三点）5．综合运用（共8分）2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。

请你完成以下任务：(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。

（2分）好读书，读书让生活变得充实；读好书，示例:读书让学识变得渊博\读书让思维变得缜密(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。

（2分）好读书，读书让生活变得充实；读好书，。

(2)【调查读书现状】读书现状调查表分析上表，你得出的结论是：(3)【探讨读书方法】甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。

（4分）①向校长提建议：（2分）②向同学提建议：（2分）8．综合性学习。

【2013•湖北十堰】（4分）材料一每年四月是我国“全民读书月”。

一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

材料二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。

他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。

至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。

（1分）（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。

（1分）②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？（2分）金钱，共同面对的话题一、请你为本次综合性活动拟一个探究主题：1、金钱不是东南万能的。