2013-2014学年第一学期期中考试人教版初二语文试卷一、二、语文基础知识及运用（36分）1、给下列加点字注音（2分）文绉绉．（）狼藉．（）震悚．（）瓦砾．（）(2、解释下列词语。
（2分）触目伤怀：大庭广众：3、根据课文填空（13分）（1）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是______ __、&_____ _ _（2）《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是：、。
（3）《野望》中颔联是对偶句，请写出来：、（4）《鲁山山行》“好峰随处改，。
”（5）《春望》中移情于物的句子是：、【（6）《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是：、（7）是故谋闭而不兴，，是谓大同。
《大道之行也》4、下列文学常识表述正确的一项是：（2分）（）A、《阿长与三海经》选自鲁迅的诗文集《朝花夕拾》。
《从百草园到三味书屋》就是其中的作品。
B、《背影》的作者是朱自清，是我国著名的小说家、诗人、学者、民主战士，他的字是佩弦。
:C、杜甫是我国伟大的诗人，他的诗被后人称为“诗史”，他和李白都是唐代“豪放派”的代表。
D、《老王》的作者是杨绛，他的代表作品是《洗澡》。
5、综合性学习(8分)同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。
（1）“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋，你能说出这个雕像的创意吗（2分）·答：（2）请写出一句描写战争的诗句（2分）答：、/（3）拓展：读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。
（不超过15字）（2分）【环球网报道】据日本新闻网10月25日消息，日本海上保安厅第11管区海上保安本部发表的消息称，日本当地时间25日清晨6点半左右，中国3艘海监船驶入钓鱼岛周围12海里的“日本领海”。
日海上保安厅称，这3艘中国海监船分别是海监51号、海监75号、海监83号。
日海保厅巡视船在现场正在拦堵中国海监船，并不断警告中国海监船离开“日本领海”。
报道指出，这是本月3日以来，中国公务船再次驶入“日本领海”。
日本首相官邸危机管理中心已经成立了“官邸对策室”，收集和应对中国海监船“侵入日本领海”的问题。
/答：（4）拓展：综合下面几则材料，联系社会实际，你一定能产生一些感想，请将你的结论简要表述出来。
（2分）①②四海之内皆兄弟，君子何患无兄弟也《论语》③|④⑤大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子。
《礼记》⑥⑦土地平旷，屋舍俨然……阡陌交通，鸡犬相闻……黄发垂髫，并怡然自乐。
答：(6、名著阅读（1）、《钢铁是怎样炼成的》中哪些情节最能体现保尔“钢铁”意志，请概括。
并说说什么是“保尔精神”（5分）答：情节（保尔精神：（2）、下面两题，任选一题作答（60字左右）（4分）①请概述“林教头风雪山神庙”相关情节&②请概述“华容道义释曹操”相关情节。
答：`第二部分：阅读能力（44分）一.阅读下面两段文字，回答问题：（16分）[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐《爱莲说》）?[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。
此皆言其可目者也。
可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。
至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。
是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
（节选自李渔《闲情偶寄》）[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。
②劲叶：指长大了的荷叶。
③菡萏：未开的荷花。
④异馥：异香。
⑤芙渠：荷花。
7．解释下面句子中加点的字。
（4分）)⑴不蔓．不枝（）⑵陶后鲜．有闻（）⑶不至白露为霜，而能事不已．（）⑷此皆言其可目．者也（）8．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（2分）（）A．何陋之．有水陆草木之．花\B．有仙则名．名．之者谁C．濯清涟而．不妖可远观而．不可亵玩焉D．神情与苏黄不属．有良田美池桑竹之属．9．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）⑴莲之爱，同予者何人'_______________________________________________ _____________⑵无一时一刻，不适耳目之观。
__________________________________________________ __________ 10．甲文写牡丹、菊有什么作用（3分）答：|11．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。
（3分）____________________________________________ ______ ______________________________________________________ ____ _________￥二、阅读下文，回答问题。
（13分）①是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——③ “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”}④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑦此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行流。
木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
[12、仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情（2分）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚．．起来。
答：13、用一句话概括选段的大意：（2分）\答：14、阿长为什么关心《山海经》这突出了她的什么特点（2分）答：]15、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说（2分）答：16、选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。
（2分）*答：17、从选文看，课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意（3分）答：（三、阅读下文，完成16～19题。
（15分）绿朱自清我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。
仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。
走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
^我们先到梅雨亭。
梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。
亭下深深的便是梅雨潭。
这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。
这是一个秋季的薄阴的天气。
微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。
而瀑布也似乎分外的响了。
那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。
岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。
那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。
据说，这就是梅雨潭之所以得名了。
但我觉得像杨花，格外确切些。
轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。
这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。
揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。
那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。
站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。
她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色，但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。
我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。
其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。
可爱的，我将用什么来比拟你呢我怎么比拟得出呢潭大约是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。
那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。
我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。
我舍不得你；我怎舍得你呢我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。
我又掬你入口，便是吻着她了。
我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
:18．本文的语言精美，请你任选一处进行赏析。
（3分）答：句子：赏析：·19．文中画横线的句子有什么作用（3分）答：\20.文章的结尾比开头多了两个字——“不禁”，说说这两个字在文中的重要作用（3分）。
答：]21、在写梅雨潭的绿之前，朱自清先生用了整整一段来写梅雨瀑和梅雨亭，是否多余为什么（3分）答：22、第3段从“可爱的，我将什么来比拟你呢”开始，作者改换了人称，以“你”来称呼梅雨潭。
仔细品读“可爱的，我将什么来比拟你呢……我从此叫你“女儿绿”，好么”说说这样写的好处。
（3分）#答：《》?人教初二语文答案1----3略4、（2分）（ D ）5（2分）答：象征着人类要求消灭战争，把毁灭人类的武器变为创造的工具，以造福全人类。
（2）（2分）答：黄少百战穿金甲、不破楼兰终不还（3）（2分）答：中国海监船驶入钓鱼岛周围。
（4）（2分）略* 6、（1）、（5分）答：情节1.保尔和父兄们同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战2.全身瘫痪、双目失明后，继续为党工作。