四年级语文第十四周周练
一、多音字组词。
（12分）
è（）jì（） piāo（）恶系漂
wù（） xì（） piào（）二、比一比，再组词。
（16分）
梢（）篙（）滔（）孩（）艄（）稿（）涛（）骇（）三、先解释加点字，再联系课文理解词语的意思。
（9分）
胆战．心惊：
惊涛骇．浪：
如履．平地：
四、选词填空。
（14分）
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1.我跟着爸爸（）过祖国的许多名山大川。
2.每次拿到新书，我总是先（）一遍，再细细品读。
2019-2020年四年级语文下册第十四周周练
3、表示向四周看的是（）；集中目光看是（）；粗略地看是（）；恭敬地看是（）；仔细地看是（）。
五、按原文填空。
（28分）
1. ，将心比心。
远水难救近火，。
美不美，故乡水；。
海内存知己，。
，小人之交酒肉亲。
2.他（艄公）凭着，，战胜了，在滚滚的黄河上，成
为。
3、我不禁，而那艄公却很沉着。
他地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
皮筏上的乘客，他们向岸上，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
六、阅读短文，完成练习。
（21分）
由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。
学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。
要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。
大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。
这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。
同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。
“预备——起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备——起！石头又翻了个身。
就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。
每搬走一块石头，同学们就rèliè( )地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。
大家你追我赶，劲头越来越大。
不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。
望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。
1、给拼音注上汉字。
（3分）
2．给文章加个适合的题目。
（3分）
3．本文分段的依据是__________（只填序号）。
（3分）
A、按空间位置的转移 C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质 D、按时间变化顺序
4．将文章用“‖”分成三段，概括第二段的段意。
（8分）
____________________________________________________ 5．联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。
（4分）
附送：
2019-2020年四年级语文下册第四单元复习题
一、看拼音，写汉字。
chén jìpán wèn kǒu shào mái fúnínɡshén sh āo huǐwéi hù
（）（）（）（）（）（）（）
zhuànɡlièxīshēnɡxièyìchén jìn shēn qínɡkǎi xuán zhēnɡyī
（）（）（）（）（）（）（）
nínɡɡùāyíjīnɡtōnɡjīnɡjìɡònɡxiàn sh ènɡtán zuìè
（）（）（）（）（）（）（）
hūyùjiàn kānɡbùhuānɡbùmánɡzácǎo cónɡshēn ɡjùjīnɡhuìshén
（）（）（）（）（）
mómóhúhúyǐfánɡwàn yīduàn duàn xùxùyǒnɡzhùrén jiān
（）（）（）（）
mùxièmóɡūshēn yín wǎn zhuǎn lúwěi w ěi xùdǎbàn
（）（）（）（）（）
（）（）
jǐbèi zhěn tóu fánɡbèi zhuóyuèlán kuīmímàn wēi xié
（）（）（）（）（）（）（）
wèi lán xún yìmènɡhuàn zǔdǎnɡzhēnɡyǎn xiāshǒu liúdàn
（）（）（）（）（）（）
lǜyīn yīn piāo piāo yōu yōu wāi wāi xié xié bùsù zhī kè
（）（）（）（）
二、填空。
1、知（）知（），百（）百（）；（），决胜千里。
2、出其（），攻其（）；（）魏（）赵，（）东（）西。
3、四面（），（）受敌；草木（），风声（）。
4、兵贵（），突然（）；（）出（）没，（）无敌。
5、妈妈还是（）追着不放，（）追上了，可是雨来浑身（），怎么
也抓不住。
6、雨来像（）抖着头上的水，用手（）眼睛和（），嘴里（），（）妈妈笑。
7、那双手就（），（）雨来的两面三刀只耳朵，向（）。
8、她似乎感到德军那几只（）都盯在越来越短的（）。
9、战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。
比如，抗击日本侵略者的（）、（），为建立新中国英勇献身的（）、（），抗美援朝、保家卫国的（）、（）。
10、我们的大地给予我们足够的食品——（）。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——（）。
我们的河水给予我们不朽的生命——（）。
我们要共同（），共同（），共同（），互相（）、（）和（）大家的生活。
11、但是世界并不（），不少地区还（）着战争的硝烟，（）的子弹还（）着娇嫩的（“”）。
12、让那已经能够听到脚步声的（），为战争敲响（），让明天的世界真正成为充满（）、（）
和（）的人类家园！
三、选择合适的词语填空。
黑色空旷烧焦夏日耷拉快活阴沉轻蔑有信心弯弯曲曲密密
杂草丛生长满古松聚精会神凝神兴致勃勃分岔宛转洁白平稳
蔚蓝色海鸥巡弋金黄色轰隆隆蓝得发黑频频发射奔跑
（）的细瓦（）的小山（）地盯着（）的乐园
（）的脚步（）的空地（）的花园（）的小路
（）地回答（）的课桌（）的地方（）的歌声
（）地唱着（）地微笑（）的天空（）的沉寂
（）着腿（）的树（）的战舰（）的树林
（）地站着（）的沙漠（）的教室（）的大海
（）的坦克（）的眼睛（）的导弹（）的脸。