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小学数学六年级小升初模拟试卷(含答案解析)

小学数学六年级小升初模拟试卷(含答案解析)一、选择题1.一个长方形的操场,长80米,宽50米,在学生练习本上画出平面图,较舒适的比例尺是( ) A .1:100B .1:1000C .1:100002.一根长方体木料,长2米,宽和高都是5厘米,把它锯成1米长的两段,表面积增加了( )平方厘米。

A .50B .40C .25D .603.某商品降价15后是100元,求原价是多少?正确的算式是( )。

A .11005÷B .11005⨯C .110015⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭D .110015⎛⎫÷- ⎪⎝⎭4.一个三角形任意一条边上的高都是它的对称轴,这个三角形是( )三角形。

A .等边B .等腰C .直角D .钝角5.比较两个游泳池的拥挤程度,结果是( )。

A .甲池更拥挤一些B .乙池更拥挤一些C .一样拥挤6.笑笑用小正方体搭成了下面3个立体图形,从( )看它们的形状是一样的。

A .正面B .左面C .右面D .上面7.下列说法错误的是( )。

A .如果1=a b ÷,那么a 一定是b 的倒数B .1千米增加15后,又减少15千米,结果还是1千米C .正方体的棱长扩大为原来的3倍,那么表面积扩大为原来的6倍,体积扩大为原来的9倍8.圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的体积就扩大( )。

A .2倍B .4倍C .6倍D .8倍9.如果一种商品降价10%,再提价10%,那么,现在商品的价格与原来比较( ) A .相等B .提高了C .降低了10.一个圆柱的高是8cm ,如果把它的侧面展开正好是一个正方形,那么它的底面周长是()。

A.8cm B.12cm C.25.12cm二、填空题11.①6.08立方米=(________)立方分米②600毫升=(________)升③4.8米=(________)米(________)厘米④2小时15分=(________)时十12.517的分数单位是(________),有(________)个这样的分数单位,再添上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。

十13.男生与女生人数的比是5:4,男生人数相当于女生人数的(________)(填分数),女生人数比男生人数少(________)%。

十14.如图中阴影部分的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。

(计算时π取3.14)十15.直角三角形中两个锐角的度数比是7∶8,这两个锐角分别是(________)度和(________)度。

十16.在一幅比例尺是10∶1的图纸上,量得一个零件的长度为5cm,这个零件的实际长度为(______)。

十17.一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米,高是4厘米,它的底面直径是(______)。

十18.1分钟跳绳,小华前两次的平均成绩为192下,前三次的平均成绩为196下,第三次跳了(________)下。

19.某球赛门票 15 元 1 张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价了(_____)元.20.小军坐汽车去上海旅游,他每过10分钟看一次里程表上的读数,结果记录如下:里程表读数(km ) 31220 31235 31250 ? 31280 …(1)如图所示,这辆汽车行驶的路程和时间成(______)比例。

(2)照这样的速度,8:40时里程表上的读数是(______)。

(3)如果8:50时他们离上海还有60千米,照这样的速度,他们到达上海的时间是(______)。

三、解答题21.直接写得数。

317÷= 240%3⨯= 11448⎛⎫+⨯= ⎪⎝⎭111133÷-÷=531210⨯= 449÷= 337777⨯÷⨯= 43101077⨯+⨯= 240= 2.30.01÷= 100.08-= 6.126÷=二十22.脱式计算。

544.855.1599-+- 11251131323⎛⎫+⨯- ⎪⎝⎭125171517⎛⎫⨯+⨯ ⎪⎝⎭34134547⎡⎤⎛⎫÷+⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦二十23.解方程。

16+4x =40 410921x x -= 4.5∶x =9∶5二十24.一堆煤有1800吨,30天可以运完,运走这堆煤的56后(运煤的效率保持不变),剩余的煤还需要几天才能运完?25.某校六年级有140名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可供选择: (1)限坐40人的大客车,每人票价5元,如满坐票价可打八折; (2)限坐10人的面包车,每人票价6元,如满坐票价可按75%优惠. 请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金. 26.仓库有稻谷48吨,已调运走了,需库存,其余运往碾米厂碾出大米,已知稻谷的出米率为75%,运去的稻谷能碾出大米多少千克?27.客车从A 地开往B 地,货车从B 地开往A 地,它们行驶的情况如图。

(1)观察上图,两车开出多少小时后相遇?(2)货车每小时约行多少千米?(3)客车在距B地多少千米的地方停留了多长时间?停留前后的速度相同吗?(4)估一估:当货车到达A地时,客车距B地还有多少千米?按照它的行驶速度,到B地还需多少小时?(5)假若客车不在途中停留,请你用你喜欢的方法求出两车开出多少小时后就能相遇。

28.请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。

(接头和损耗都忽略不计)(1)你选择型号()和()的铁皮搭配。

(2)用你选的型号制成的水桶容积是多少升?(3)若用一张100平方分米的铁皮制作这个水桶,铁皮的利用率是百分之几?29.六年级61名学生去游乐园玩,每张门票30元,暑假期间有优惠促销,请你参考一下,哪种购票方式最划算?(1)30人以上可购团体票,每张按九折出售。

(2)买9张送1张,不满9张不赠送。

(3)每满500元返还50元。

30.探究与归纳。

通过阅读所得的启示来回答问题(阅读中的结论可直接用)。

阅读:在直线是有n个不同点,则此直线上共有多少条线段?分析:通过画图尝试,得表格:图形直线上点的个数共有线段条数两者关系211=0+1333=0+1+2466=0+1+2+3+51010=0+1+2+3+4……………………n=0+1+2+…+(n-1)问题:(1)某校六年级共有8个班进行辩论赛,规定进行单循环(每两班之间赛一场),那么该校六年级的辩论赛共有多少场次?(2)有一辆客车,往返两地,中途停考三个车站,问有多少种不同的票价?要准备多少种车票?31.找规律.观察下面的等式和相应的图形(每一个正方形的边长均为1),探究其中的规律:①1×=1-←→②2×=2-←→③ 3×=3-←→④ 4×=4-←→写出第5个等式,并在下面给出的5个正方形上画出与之对应的图形.____________________←→猜想并写出与第100个图形相对应的等式.【参考答案】一、选择题1.B解析:B【详解】A、1:100表示图上1厘米代表实际距离1米,比例尺不合适;B、1:1000表示图上1厘米代表实际距离10米,比例尺合适;C、1:10000表示图上1厘米代表实际距离100米,比例尺不合适;答:在学生练习本上画出平面图,较舒适的比例尺是1:1000.故选B.2.A解析:A【分析】2米长的木料锯成1米长的两段,增加了两个截面,用宽×高×2即可。

【详解】5×5×2=50(平方厘米)故答案为:A【点睛】本题考查了立体图形的切拼,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。

3.D解析:D【分析】根据题意可知“原价×(1-15)=现价”,据此解答即可。

【详解】某商品降价15后是100元,原价是110015⎛⎫÷-⎪⎝⎭;故答案为:D。

【点睛】熟练掌握分数除法的意义是解答本题的关键。

4.A解析:A【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,这两个图形是轴对称图形,三角形中只任意一条边上的高都是对称轴,只有等边三角形的三条高是对称轴,这个三角形是等边三角形,即可判断。

【详解】由题意可知,三角形任意一条边上的高都是对称轴,垂足是每条边上的中点,对称的后的角也是两两相等,这个三角形的三个角都相等,是等边三角形。

故答案选:A【点睛】本题考查根据对称来判断三角形的形状。

5.A解析:A【分析】分别求出两个游泳池的面积,游泳池面积÷人数=平均每人所占面积,其值越小表示越拥挤,据此解答。

【详解】甲池:3.14×20×20÷200=1256÷200=6.28(平方米)乙池:3.14×15×15÷100=706.5÷100=7.065(平方米)6.28<7.065,所以甲池更拥挤一些。

故选择:A。

【点睛】此题主要考查有关圆的面积的实际应用,明确人均所占面积越小越拥挤是解题关键。

6.A解析:A【分析】根据几何体,从正面所看到的图形,从左面所看到的图形;从右面所看到的图形;从上面所看到的图形,进行对比,即可解答。

【详解】A.,从正面看到的图形是:,从左侧看到的图形是:,从右侧看到的图形是:,从上面看到的图形是:;B.,从正面看到的图形是:,从左侧看到的图形是:,从右侧看到的图形是:,从上面看到的图形是:;C.,从正面看到的图形是:,从左侧看到的图形是:,从右侧看到的图形是:,从上面看到的图形是:。

3个立体图形从正面看到的图形是,从正面看到的形状一样。

故答案选:A【点睛】本题考查作立体图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、侧面观察到的几何体的平面图形。

7.C解析:C 【分析】根据倒数的意义,两个数的积为1,则这两个数互为倒数,据此判断;1千米增加15后为1×(1+15)=65千米,又减少15千米是65-15=1千米;设原正方体棱长为a ,棱长扩大为原来的3倍,扩大后的棱长为3a ,原正方体的表面积=6 a 2,原正方体的体积=a 3,则扩大后正方体的表面积=6×(3a )2=6×9a 2,扩大后的正方体体积=(3a )3=27a 3,用扩大后的表面积除以扩大前的表面积,扩大后的体积除以扩大前的体积即可得出结论。

【详解】A .1=a b ,ab =1,所以a 一定是b 的倒数的说法正确;B .1千米增加15是:1×(1+15)=1×65=65(千米) 又减少15千米是:65-15=1千米 所以结果还是1千米的说法正确;C .设正方体的棱长为a ,则原正方体的表面积=6a 2,原正方体的体积=a 3;棱长扩大为原来的3倍后正方体表面积=6×(3a )2=6×9a 2=54 a 2,扩大后的正方体体积=(3a )3=27a 3,54 a 2÷6a 2=9,27a 3÷a 3=27,所以表面积扩大为原来的9倍,体积扩大为原来的27倍。

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