学科教师辅导教案组长审核：学员编号：年级：九年级课时数：3课时学员姓名：辅导科目：物理学科教师：授课主题电压、电流教学目的1、掌握电路的知识及应用。
2、学会理论联系实际的能力，将生活中的电现象与物理知识相结合。
教学重难点教学重点：1、电压电流关系。
2、电压电流表使用。
3、串、并联电路电压、电流特点。
教学难点：1、串并联电路电压电流特点。
2、电路表及电压表的还使用。
授课日期及时段2019年月日上课进度第次课教学内容一、入门测（包含作业处理）1.（2014年十九中周测试题★★）认真观察分析电路图并解答下面的问题：（1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合.断开哪几个开关。
（2）如果串联时电流表的示数为0．25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?（3）闭合、断开哪几个开关，灯L1、L2构成并联。
（4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通过L2的电流I2。
二、新课讲解（一）课程导入（二）大数据分析1、电压、电流的符号，单位及单位换算；（期中必考点）2、电压、电流表的使用；（期中必考点）3、电路的电压、电流；（期中必考点）（月考必考点，中考考频：10年考了3次，分别是：05年3题，06年5题，10年3题）（三）本节考点讲解知识点一、电流单位单位换算电流表的使用例1.（★） 1A= mA= uA; 0.7A= mA= A; 2.5×105uA= mA= A 例2：（★）图１是用电流表测量电路中通过灯泡 L l电流的电路图,其中正确的是（）方法：1A = 1000 mA 1 mA = 1000 uA记住：电流表的使用：（估、选、调、连、接）（1）估：估计被测电路中的电流。
（2）选：根据估计的电流选择合适的量程，被测电流不能超过所选的量程。
（可以用试触法）（3）调：调零，同时看清楚量程与分度值。
（4）连：电流表要串联在电路中，绝不允许直接接到电源两极。
（5）接：电流要从“+”进入，从“-”流出。
两步走：（1）记住（估、选、调、连、接）（2）电流表串联，相当于导线练习：1.（★）下列有关电流的说法中正确的是（）A．有电源一定有电流B．维持电子表液晶显示器的工作电流大约是5×10-6AC．0.2A的电流意义为每秒通过的电荷量为0.2AD．导线上是通过自由电子的定向移动形成电流2.（★）某同学用电流表的时候，本应用“—”和“3”两个接线柱，但误将“—”和“0.6”两个接线柱接入电路(“—”接线柱位置没有接错)，这样做的结果将是( ).A．指针摆动角度变小了 B．指针反方向摆动C．指针摆动的角度变大了，电流表可能被损坏 D．指针不动3.（★） 500mA=_____A=_____μA 5×104μA=_____mA=_____A．4.（★）(1)0.22kV=_____V(2)3.8×105mV=_____V(3)2400mA=_____A(4)5A=_____ μA．知识点二、电路中的电流例题1：（★）如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为，A2的示数为，灯L1中的电流是 .L1L2方法：记住：1、串联电路中各处电流都相等。
I＝I1＝I22、并联电路，干路中的电流等于各支路中的电流之和。
I＝I1+I2巩固题：1.（★，2014年四中）安培表的电阻很小，从欧姆定律分析：在电学实验中绝不允许把安培表直接与电源两相连的道理是。
2．（★）如图6 所示是用电流表测灯L1、L2的总电流，电路连接是否正确？若不对，请改正．3. （★★）按要求把图7的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。
4.（★★）如图8所示的两个电流表的刻度盘可能你没有见过，但只要仔细观察，你一定能读出它们的示数。
甲电流表的示数为________，乙电流表的示数为________。
图8 图9图6甲乙图L1L2 0.6 35.（★★）在实验室，鲁慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图9（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图9(b)所示，则电流表的小量程为（）A、0—0．6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A知识点三、电路中的电流规律；例1、（★★）如图2所示，分别测出A、B、C三点的电流ＩＡ、ＩＢ、ＩＣ，则ＩＡ、ＩＢ、ＩＣ之间的关系是。
例2、（★★）如图1所示的电路中，电流表A1的示数是通过_________的电流，电流表A2的示数是通过__________的电流。
从电流表A1、A2的示数，可知通过电池的电流是_________A。
图１图２方法：两步走：（1）串联电流相等（2）并联电流相加等于总电流巩固题1、（★★）如图3所示，A1的示数是0.5A，A２的示数是0.2A，则A３的示数是_______。
图32.（★★）某家庭中正有一盏电灯和电钣锅在工作,已知通过家庭室外线的总电流为0.5A，通过电灯泡的电流为0.15A，那么通过电饭锅的电流为 A．3．（★★）如图1所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流是 A，通过灯L2的电流是 A．4.（★★）如图2中，A1测的电流，A测的电流；若A1的示数是0.8A，A的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2 =A．5．（★★）如图3所示，将电流表串联接入电路中A、B、C、D四个不同位置，则有（）A．A点读数等于B点读数 B．B点的读数一定等于C点读数图2图3图 1C．A点读数大于D点读数 D．B点读数小于D点读数7.（★★）在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相同，则这两个灯泡的连接方式（）A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都可以 D ．条件不足，无法判断8、（★★，2014年十九中）在一个电源两端接两个不同的灯泡，用电流表测得通过两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式是（）A 一定是串联B 一定是并联C 可能是串联D 以上都错9、（★★，2014年一中、五中）甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小．把它们分别写在下面的横线上．（1）甲的问题： _______________；（2）乙的问题： ________________；（3）丙的问题：________________；（4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：_______________________．（5）小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数．一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是_________．A．灯L1断 B．灯L2短路 C．灯L1短路D．灯L1、L2都断路．知识点二：测量电压：【例3】（★）仔细观察如图1所示电路，电压表的测量对象是（）A、灯L1两端的电压B、灯L2两端的电压C、灯L1和L2两端的电压D、电源电压【例4】（★）读出图3中电流表和电压表的示数。
电流表示数为______A，电压表示数为______V。
图31、仪器及构造：用电压表测电压。
三个接线柱，两个量程（0-3V和0-15V）2、电压表的使用：（调、估、选、连、接）（1）调：调零，同时看清楚量程与分度值。
（2）估：估计被测电路两端的电压。
（3）选：根据估计的电压选择合适的量程，被测电压不能超过所选的量程。
（因此要进行试触）（4）连：电压表要与被测电路并联。
（5）接：电压表要从“+”进入，从“-”流出。
（所谓正确是指使电流从正接线柱流进电压表，从负接线柱流出，接反，指针将反打，指针打弯，电压表损坏）3、电压表的读数：一看量程，二看分度值，三计数和单位。
4、电压表的使用规则：（与电流表对比）（1）电压表要与被测用电器并联（难点）（2）正负接线柱的接法要正确（所谓正确是指使电流从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出，接反，指针将反打，指针打弯，电流表损坏）（3）被测电压不要超过电压表的量程（超过量程，电流表将烧坏，因此要进行试触）（4）电压表相当于一根断路，（5）能把电压表直接接在电源两端。
练习1、（★★，2014年四中）如图所示电路中，闭合开关后，电压表V1、V2、V3分别测量的是________、________和 ________两端的电压；如果电压表V1、V2的示数分别为6V和4V，那么电压表V3的示数为________V。
2、（★，2015年十九中）在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（）知识点三：电压的规律：【例5】如图4所示，电源的电压为4V，电压表示数为2.5V，则（）A．L1两端的电压为2.5V B．L2两端的电压为2.5VC．L2两端的电压为1.5V D．L1和电源电压之和为2.5V1、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
U＝U1+U22、并联电路，各支路两端的电压都相等，并且等于电源两端的电压。
U＝U1＝U2巩固题1.（★★）如图5所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V，则灯L1两端的电压为________V，灯L2两端电压为________V。
2.（★）在图6所示的电路中，电压表V 1的示数为6V，V2的示数为7V。
若电源电压为10V，则灯L1两端电压为（）A.1VB.10VC.3VD.6V3.（★）如图8所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是（）A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表C.电压表、电流表、电流表D.电流表、电压表、电流表4.（★★）按图9甲的电路图，将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来，要求导线不要交叉。
(甲图中电压表V1的示数是1.8V，电压表V2的示数是3V)二、本节综合练习1．（★★）如图5所示电路中，有一个电流表，两个灯泡．下列判断不正确的是（）A．a、c是灯泡，b是电流表 B．a、b是灯泡，c是电流表C．b、c是灯泡，a是电流表 D．以上选项不完全正确2．（★★）如图4所示，开关从闭合到断开，电流表A1和A2的示数I1、I2的变化（）A．I1变小，I2变大 B．I1不变，I2变大 C．I1变大，I2变小 D．I1不变，I2变小3.（★★★，2014年联考）认真观察分析电路图并解答下面的问题：（1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合.断开哪几个开关。