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21pt_政府的职能:管理与服务


积极的财政政策 稳健的货币政策
经济调节
我县召开食品安全工作会议
4 月 6 日,我县召开食品安全工作会议,副县长侯兰胜要求各级各有关 部门要进一步增强做好食品安全工作的责任感和紧迫感,突出重点,强化监 管,不断提升全县食品安全整体水平,确保人民群众身体健康和生命安全。
▪ 材料三:2011年,我县将继续加快集聚区 建设,提升产业承载能力,深化协调服务, 推动晋位升级。健全职业培训、投融资。 科技、信息等服务体系,优化招商引资和 项目建设环境。加快发展现代农业,提高 强农惠农水平,健全农技农机推广、土地 流转等服务体系。
法制局
卫生局
教育体育局 质量技术监督局
巩固知识
了解、相信、 支持、监督
性质
公民
政府
管理和服务




政治职能 经济职能 文化职能
社会公共 服务职能
1、中国重拳整治电视婚恋情感类节目低俗丑陋
之风,中国国家广电总局下发管理通知规范婚恋
内容
一方面,政府宣传马克思主义科学理论,引导 人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全 民族的思想道德素质和科学文化素质;
另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、 卫生、体育等各项事业,努力提高国家文化软 实力。
探究与共享4
公共服务职能
材料五:2010年,我县加快社会事业建设,切实业,新增城镇就业7900人,转移农村劳动力20万 人次。深化医药卫生体制改革,实施国家基本药物 制度,完善城乡公共卫生服务网络。
1、政府的作用 (1)人们的公共生活受到政府的管理 (2)人们又享受着政府提供的服务
2、如何处理公民与政府的关系
了解政府的性质 支持政府的工作 监督政府的行为
相信政府是人民的政府 寻求政府的帮助
—也是我们的公民意识和政治素养的表现
试一试: 生活中遇到下列问题,你知道找哪个政府部门吗?
看到路灯坏了
发现不法 商贩缺斤短两
经济职能
经济调节、市场监管 社会管理、公共服务
探究与共享3
文化职能
▪ 材料四:2011年,我县继续实施科教兴县 战略,努力提升基础教育,发展学前教育,
做强职业教育,加强师资队伍建设,提高 教学水平,撤并中小学校19所,改造中小 学校危房3.9万平方米,做好公办幼儿园建 设工作。
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③某些社会政治现象所体现的政府职能,可能 是一项也可能是多项。 ④履行职能的主体是 国家行政机关。
在日常生活中,我们每时 每刻都会感受到政府的作用…
登记户口
过马路
办企业、 开商店
读书的学校 大多是政府办的
享有优美的环境、快捷 的交通离不开政府的服务 使用的人民币是 政府通过央行发行的
天气预报
二、便民利民的政府
第三课 我国政府是人民的政府 政府的职能:管理与服务
教学目标:
(1)知识目标 ▪ 明确我国政府的性质和职能 ▪ 知道我国正在建设服务型政府 (2)能力目标 ▪ 提高归纳分析能力 ▪ 提高自主学习、合作学习和探究学习的能力 (3)情感、态度与价值观目标
体会我国政府是便民利民的政府,作出了解政府、 理解政府、相信政府、支持政府和监督政府的价 值选择。
探究与共享1
重庆司法局局长文强被 判死刑
政治职能
材料一:我县深入开展抓好重点行业、重点领域 的 安全生产隐患排查和专项治理,防止重大特 大事故发生。加强社会治安综合治理,严厉打击 犯罪活动。建立县乡全覆盖的治安技防体系,增 强群众安全感。
2、政府的主要职能
(1)保障人民民主和维护国家长治久安
内容与作用
能 ——公共设施、基本生活、(涉及民 生的方方面面)
▪5推进生态文明建设
3、政府能不能包办一切事情?
政府的职能是有限的
4、建设服务型政府的根本目的是什么?
进一步提高政府为经济社会发展服务、为 人民服务的能力和水平。
①四种职能的作用归纳为 “管理和服务”
②关于我国政府职能的划分,具有相对的性质, 其中有些职能存在交叉的关系。
买到的是假种子
市政管理局 工商行政管理局 质量技术监督局
发现有人乱砍滥伐林木
林业局
找一份理想的工作
人才交流市场 劳动局
▪ 地方政府一般包括下列部门。你能结合我 县的实际情况对下面的图示加以补充吗?
▪ 县政府办公室 监察局
民政局
▪ 物价局 国土资源局 人事局
▪ 审计局 统计局

▪ 粮食局
公安局
广播电视局
▪ 实践教学法:对便民利民的政府这一目中的实践活动进行 探究。
学法:比较分析法 小组讨论法
温家宝总理在十一届全国人大第五 次会议上作政府工作报告
反映了我国政府与 人大怎样的关系?
一、我国政府的性质
各级人民代表大会
国家权力机关
执行机关
各级政府
国家行政机关
宁波市中级人民法院 对黑社会性质组织 头目冯宝龙判处死 刑
材料六:2010年,我县城乡面貌发生了新变化。 新建改建城市道路47条,新增城市供水管网35公 里,燃气管网10公里,建成容园等绿地游园19处, 改造棚户区22.7万平方米。
如意园一角
创造良好的社会环境和,促 进社会和谐发展。
(4 加强各种公共设施建设 ) 提 完善就业机制 供 社 提高医疗保健水平 会 公 健全社会保障体系 共 服 控制人口、优生优育 务 的 职
保卫国家的独立和主权 保护公民的生命安全及各种合法权益 保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯 保障人民民主 协调人民内部矛盾 惩治犯罪分子 维护社会治安和社会秩序
……
探究与共享2
材料二:2010年中央经济工作会议指出,2011年 要继续实施积极的财政政策,发挥财政政策在 稳定增长、改善结构、调节分配、促进和谐等 方面的作用;实施稳健的货币政策,按总体稳 健、调节有度、结构优化的要求,把好流动性 这个总闸门,把信贷资金更多投向实体经济, 特别是“三农”和中小企业,更好服务于保持 经济平稳较快发展。
教学重、难点
重点:政府的主要职能 依据:这是课程标准要求阐述的重要知识
点,也是高考考查的重点。
难点:如何处理公民与政 府的关系 依据:高一学生社会阅历少,不知如
何处理与政府的关系。
教法、学法
教法:
▪ 讲授法:政府的主要职能理论性强,学生理解起 来有一定的困难,老师要进行必要的引 导和讲解。
▪ 情景教学法:通过设置教学情景,激发学生兴趣,主动探 索知识。
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