六年级上学期语文期末测试姓名 _______ 计分______一、看拼音写汉字(16)déyìyáng yáng jiǎo jìn nǎo zhīyìng jiēbùxiábùkějìshǔ( ) ( ) ( ) ( )fěn zhuāng yùqìlíng lóng tìtòu zì zuò zì shòu xìng gāo cǎi liè( ) ( ) （）（）二、给带点的字选择合适的读音，用“√”标出。
(9)尽．管(jǐn jìn) 寒假．(jiǎjià) 出差．(chāi cā )困难．(nán nàn) 逮．住(dǎi dài )邮．差(yóu yōu )挨．揍(āi ái) 似．乎(sìshì ) 打呵．欠(hāhē)三、查字典，按要求填空(9)1.“漫”字共有( )画，第十三画是( )。
用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。
“漫”字在字典中的解释有：○1水过满向外流○2满、遍○3没有限制，没有约束“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。
“漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。
2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dāng,dàng,dàn)是( )结构的字，音序是( )。
“荡”字在字典中的解释有：○1清除○2摇动○3洗○4不受约束“荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。
“倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。
“放荡”中的“荡”应取第( )种解释。
1.我国在经济建设方面取得了很大的(成就成绩成功)2.我的朗读能力有了很大提高，老师(鼓励鼓舞鼓动)我继续努力。
3.一天，贝多芬在(寂静幽静肃静)的乡村小路上散步。
4.红军战士在过雪山时，经受住了一个又一个(严厉严肃严峻)的考验。
5.小芳(陆续继续连续)三年被评为校“优秀学生”，但她从不骄傲。
六、按要求写句子。
(10)1.扩句：红旗飘飘。
_____________________________2.缩句：狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
_____________________________________3.改写成夸张句。
广场上的人可多了。
__________________________________________4.改写成拟人句。
蜜蜂在花丛中采蜜。
______________________________5.改写成反问句。
我是一名少先队员，必须遵守纪律。
____________________________________________七、判断下面哪组中两句话的意思是相同的，请打“√”(16)1.妈妈早上叫我早点起床。
妈妈叫我早上早点起床。
( )2.我差一点儿摔倒。
我差一点儿没摔倒。
( )3.这难道是个奇迹？这是个奇迹。
( )4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。
( )5.回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。
回国时，红领巾被美国小朋友给我系上了。
( )八、给下列语句重新排列成一段通顺的话。
(3)( )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时，它欢快地哼着：“拉起我的手，我是这欢乐天地里的一个新工人。
”( )在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人，一边工作一边唱歌。
( )为什么这些了不起的机器人在工作时还要唱歌？( )这样，工厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。
( )这是因为工程师在设计时对它们作了编排，只要一行走，它们就唱歌。
( )附近，另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。
九、阅读(16)小雨点儿大地严重干旱了。
庄稼在盼雨，一切有生命的都在盼雨。
这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到号角，从四面八方集合，准备给干渴的大地来一声甘霖。
有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住。
“小雨点儿”，白云悠闲地问，“你急急忙忙去干啥呢？”“去下雨！”小雨点儿说。
“别去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿。
“还是跟我在一起吧，永远留在天空，多快乐！”不小雨点儿挣脱开身子在地上干旱盼着我们去解救不能考虑个人自在不自在快乐不快乐“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落在地上，先把自己毁灭了。
多可惜呀！而且救灾又不在乎你一个小雨点儿！”“我想的跟你不一样，”小雨点说，“我活着就是为大地服务，其余，我什么也不想。
”小雨点说了这么一句就走了。
更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无影无踪；千千万万个小雨点儿迎着春雷，前赴后继地投下身来。
1、写近义词。
(4分) 辽阔（）挣脱（）悠闲（）及时（）2、给第四小节加标点。
(4分)3 、解词。
前赴后继：4、用“‖”将短文分为三段。
(6分)5、判断中心，在正确的后面画“√”，错误的打“×”(2分)（1）批评了懒惰自私的白云。
（）（2）歌颂了小雨点儿把一切献给大地的自我牺牲精神。
（）（3）赞扬了小雨点儿为大地服务的精神。
（）小学六年级语文第十一册期末测试卷姓名: 书写: 分数:一、拼音。
（9）1.看拼音写词。
(5)màn yóu yùn hán kuíwújiǒnɡxiānɡ méng lóng juàn liàn（）（）（）（） ( ) ( ) fēn zhì tà lái búluòkējiùyīn qín guài shílín xún（）（）（）（）2.今我来思，雨雪霏霏。
______________________________随风潜入夜，润物细无声。
_______________________________明月别枝惊鹊____________________________洋洋兮若江河______________________三、词语积累与运用。
181.照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。
（填上的词语不重复）3（）的溪水（）的足迹（）的汽水（）的月光（）的回答（）的叫声2.在（）里填上字，组成词语。
8（）（）之缘（）然大悟一反（）（）暗（）天（）（）（）落后（）然如故（）（）不得无（）无（）（）（）风霜（）然不同张（）李（）（）（）吞枣（）（）沓来（）然一新（）雨（）舟（）天（）降3.按要求写词语。
7（1）写出四个描写“说”的词语。
（由四个字组成，不写叠词。
）_____________ _____________ _____________ _____________（2）写出四个描写人物神态的词语。
(由四个字组成)_____________ _____________ _____________ _____________（3）写出表示“多”的成语。
颜色多（）花样多（）读书多（）见识多（）兵马多（）事物多（）四、词句理解121.写出句子的意思。
2（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”______________________________________________________________（2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
_______________________________________________________________2.写出环保、诚信的名言各一条2（1）________________________________________（2）__________________________________________ 3.按原文填空3（）的天空中挂着一轮（）圆月，下面是（），都种着（）的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带（），手（）一柄钢叉，向一匹猹（）地刺去。
那猹却（），反从他的（）逃走了。
4.能力展示5（1）爷爷七十大寿，大家祝爷爷：（。
）爷爷却叹道（）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘’）。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“”）说明的就是这个朴素的道理。
五、阅读短文回答问题。
17皮鞋匠静静地_____着。
他好像______着大海，月亮正从__________的地方______。
_________的海面上，霎时间______了银光。
月亮_________，_______一缕一缕_______似的微云。
忽然，海面上______了大风，______了巨浪。
被月光照得______的浪花，一个连一个朝着岸边_________……（1）在“___”填上所缺的部分。
3（2）皮鞋匠眼前出现的景象与月光曲有什么联系？2__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）把描绘《月光曲》内容的句子用“~~~”标出来。
1勇气叩响成功的大门(2+1.5+1.5+3+1+2)听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。
但临近选拔考试的前一开，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。
委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。
如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。
或是一个普通的装订工人要想拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。
但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。
教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。
“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。
当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。
一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端祥法拉第，“门没有闩，请你进来。
”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。