• 1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
2.身教重于言传。 ——王夫之
3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌 的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的 知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职 员躬亲共守。 ——陶行知
1、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都 将以生命的翠绿向您致敬! 2、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也 不会改变——老师，祝您万事如意！ 3、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现 了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你 4、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又 幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您 5、恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！！！节日 快乐！幸福永远！ 6、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白 的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！ 7、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我 的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福
• 彭德怀穿便服会见教师 1957年8月1日，是 中国人民解放军30周年纪念日。这一天， 彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中 小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭 总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭 德怀说：“今天是去见老师，学生见老师 应穿便服。如今有些人受旧思想的影响， 瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良 风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。
1.桃李满天下，英才遍神州。 2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 3.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 4.身为世范，为人师表。 5.十年树木 百年树人。 6.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千 桃李； 十年树木，十载风，十载雨， 十万栋梁
• 鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直 很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回 绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至 1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常 写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。 一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅 在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时 间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在 日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太 炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
老师的言传身教，像春雨润物细无声 老师甘当绿叶，把我们当红花托起
老师是一片绿叶，乐于默默奉献 绿叶的绿色象征着老师青春常在 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社 会造福
老师是大树，为世界带来一片春色 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片 树林
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩
• 阅读后，我们又应该怎么做呢?
尊 敬 老 师
没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有 鱼儿来往驰骋的英姿；没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高” 的豪情；可以说没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未 来。 “十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才， 您捧着一颗心来，却不带半根草去。您甘心做大树，为我们遮风避雨； 您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰，默 默地把芳香洒满我们心田。 师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云，古往今来，尊师爱师的人数不 胜数，像大雪之中等待老师醒来的时候，；功成名就之后，不忘感激老 师的居里夫人；访美时，不望去探望老师的江总书记……这些名人都知 道感恩老师，我们又有什么理由不去感恩老师呢？
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春 雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大 树，我们的老师就是好
绿叶颂 ——赞园丁 作为一枚绿叶 常为别人骄傲自豪. 在您的一生中 只有奉献 没有索取 把美好的青春 献给盛开的花儿 把金色的年华 献给香甜的果实 作为一枚绿叶 常为别人抒情赞美 在您的一生中
只有拼搏 没有消沉 笑迎日出日落 伴陪花香鸟语 沐浴风风雨雨 抗击雷电侵袭 作为一枚绿叶 常为别人舞高歌 在您的一生中 只有浪漫潇洒 没有悲观叹息 在凉爽的秋风中
• 我们总以为自己成长了，但我们是否理解老 师一片苦心呢？我们自以为自己不再需要老 师管制，但我们所有人中又有几人能保证自 律呢？ • 所以同学们，理解一下老师一份不易吧！
老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角 教师是太阳底下崇高的事业 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路 老师期望我们成为新世纪的太阳 老师的话儿像春雨滋润我的心 老师用知识的雨露浇灌我们成长 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱
8、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最 温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师... 9、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师 教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗…… 10、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有 你，我才感觉到世界的温暖…… 11、悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的 祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 12、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不 变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师 13、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本 乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！ 14、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永 远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！ 15、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的 关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！
• 你还知道教师的其他称谓吗?
教师的其他称谓
• • • • • • 先生——最历史悠久的尊称； 夫子——最古老的尊称； 教员——港台等地区最流行的称呼； 园丁——最质朴无华的褒称； 慈母——最真情感人的爱称； 蜡烛—春雨——最生动形象的默称； 人梯——最高评价的专称； 孺子牛——最具中国特色的喻称； 教练——是指导、训练和督导他人，试图完 成某种使命或任务的人 • 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓（作为 教师应该以爱心和知识触摸、改变人的内 心）。
岁月虽磨去了您的青春美貌，可您是我们心中永远的爱神，美神；辛劳 虽夺走了您美妙的歌喉，可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给 予我们激励，当我们碰到难题时，您给我们耐心讲解，教给我们做人的 道理，教给我们科学文化知识，教给我们打开成功之门的钥匙。正如古 人云“一日为师，终生为父”。
• 老师因你没完成作业狠狠地批评了你,暗暗在 心中记恨老师。 • 老师作业留了很多，你便开始讨厌老师。
尊师重教是中国的优良传统，早在公元 前11世纪的西周时期，就提出“弟子事 师，敬同于父”。教师节，就旨在肯定 教师为教育事业所做的贡献。1985年， 第六届全国人大常委会第九次会议同意 了国务院关于建立教师节的议案，会议 决定将每年的9月10日定为教师节。 1985年9月10日，是中国第一个教师节。
九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九 月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
• 教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指 这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、 经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练 的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作 的人，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教 育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化 知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想 道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育 者培养成社会需要的人才的专业人员。
扑向根的怀抱 在金色的阳光 下 让向日葵个个 向阳 绿叶！ 园丁！ 园丁！ 绿叶 !
• 你们爱你们的老师吗?
• 此次班会结束，祝老师们教师
节快乐！
• 老师因你与同学打架毫不客气地把你拎到了 办公室，从此你便把老师埋怨。
• 老师因你作业完成不好当着全班同学批评了 你，你怨老师无情。 • 老师……你……
• 再回味回味,这种做法是不是很幼稚?老师为我 们付出了许许多多,而我们呢?是否还记得那问 我们日夜操劳的背影?我们是否真真正正向老 师承认过错误?当我们在抗议作业太多时是否 想过老师是在祝我们成长？