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全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣” 与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲 最 主要的不同点是 A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后 者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后 者侧重于政治主张
三.文艺的春天 1.背景:
1)文革结束后,清算“左”倾错误
2)恢复“双百”方针
3)80年代初开展“五讲”“四美”为内容的精神文明 建设 2.繁荣景象---学术讨论空前热烈,文艺创作欣欣向荣 反映文革的反思文学.伤痕文学; 反映改革实践.社会生活等文学作品
（1）文学作品
（2）影视作品：
(3)文化的多样化,日益走向世界。
原因: “双百”方针能否贯彻; 国家政治环境的变化; 认识: “双百”方针实质上是在文化领域的民主化. “双百”方针的目的是要繁荣社会主义文化 “双百”方针是促进社会主义文化繁荣的方 针。
关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针 的提出，不符合史实的是 （ ） A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
一.“双百”方针的提出 1.内涵：
“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可 以自由发展； “百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。 是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个 暂时性的方针。
2.背景:
(1)社会制度的变化,人民生活方式.社会交往发生变化 （2）1956年开始探索社会主义建设道路，必须调动一 切积极因素建设社会主义 （3）为发挥知识分子的作用,繁荣社会主义文化.
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11．若要写一篇集中反映新中国教、科、文发展的 专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”。依 据相关知识，选出最准确的一组是 A．“双百”方针“教育大革命”“三个面向”“和 平”赎买 B．“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航 天工程” C．“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共 处” D．“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工 程”
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
电影《五朵金花》剧照
1957年周恩来观看著 名戏剧家梅兰芳演出后， 与演员亲切交谈
话剧《关汉卿》剧照
《五朵金花》 《青春之歌》 为 1959年国庆35部优秀电 影展中的两部.深受人民喜爱. 这种现象说明了什么?这种 现象出现的原因何在?
《青春之歌》 《五朵金花》
傅雷, 1927年冬赴法国入巴黎大学文科学习。任中国作家协会上 海分会理事、书记处书记等职。翻译外国文学名著33部。六十年 代，以其研究与翻译巴尔扎克著作的卓越成就，被法国吸收为巴 尔扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害，1966年9月3日晨 和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。
文艺工作者下放农村劳动
B．
八个样板戏
京剧：《红灯记》《沙家浜》 《奇袭白虎团》《智取威虎山》《海港》
芭蕾舞剧：《红色娘子军》《白毛女》
交响乐：《沙家浜》
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代 ——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家，虽然毛泽东 本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些，但他确实 不好做出孰是孰非的结论，便认为解决历史问题还是自 由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛泽东就中国历史问 题的研究而提出的。
对于青年人来说， “样板戏”可能是个较陌生 的名词了，但对于40岁往上 的人，这却是个刻骨铭心、 至死难忘的词汇，是个挥之 不去的记忆。尽管他们今天 随时都能哼上两段儿，但那 轻松自在的背后，却深隐着 一种难以言表的苦涩，这苦 涩，类似于来自康复者对于 曾经的疯人院生活的回忆。
革命现代芭蕾舞剧《红色娘子军》
红灯记
沙家浜
智取威虎山
奇袭白虎团
文化大革命时期,人们只能跳忠字,舞忠字舞是文革时期用于广场（大场地）或游 行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。主要动作有： 双手高举表示对红太阳的信仰， 斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东， 紧握双拳表示要将革命进行到底。 跳舞时手里还要挥动语录本（红宝书）或红绸巾作为道具。
二、曲折发展——“双百”方针贯彻受挫 1、原因：
①根本原因是左倾错误的影响 ②把学术问题当成政治问题，把学术争论说成 阶级斗争.
2.文艺事业遭到摧残的表现
（1）优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残 破四旧 （旧思想、文化、风俗、习惯） （2）优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死 全国横扫一切“牛鬼蛇神” （３）中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑 （4）样板戏一统天下
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10、1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家 李森科而遭到批判。1956年5月，周恩来同中科院负 责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治 ……如 果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就 向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这 样。”该讲话 A．体现了“双百”方针的精神 B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C．反映了学术问题政治化的要求 D．明确了“科技是第一生产力”的思想
社会主义时期的“百家争鸣”和春秋 战国时期的“百家争鸣”的区别?
社会主义时期的“百家争鸣” —-是文化方针 内容侧重学术领域 反映学术民主 春秋战国时期的“百家争鸣” —-是思想解放潮流 内容侧重政治统治思想 反映时代变革,影响深远.
“双百”方针提出后，我国的文艺经历了怎样 的变化?变化的原因是什么?由此你有何认识? 变化: 活力初现----遭遇挫折----重现春天
3.提出
1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议
4.影响及成果:
(1)科技领域和文艺领域，出现繁荣景象 作品：老舍—话剧《茶馆》； 郭沫若—历史剧《蔡文姬》; 杨沫—长篇小说《青春之歌》等等 期刊：1956年至1957年出现的文艺期刊有18种
电影：“难忘的1959年”， (2)大大丰富了人民的文化生活
文化大革命中田汉被批斗
1958年至1964年间，样板戏的前身“京剧现代戏”是当时戏曲改革的一个主要成 果，也是当时文坛的重要收获之一。在1964年前后，江青开始插手“京剧现代 戏”，并将《沙家滨》(《芦荡火种》)、《红灯记》和《智取威虎山》等几部有 良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”，在“文革”中被捧上了天，作为无 产阶级文艺方向的标志，成了当时几乎惟一可以公开演出的剧目。1976年“文革” 结束后，样板戏随着江青政治集团的垮台，受到人们的批判，否定和抛弃。
第20课
百花齐放 百家争鸣
自主学习
1.什么是百花齐放 百家争鸣?党和政府为什 么要提出“双百” 方针?方针的贯彻取得了 哪些突出成果? 2. 为什么“双百”方针后来没有坚持贯彻 下去?出现曲折年代?曲折的具体表现如何?造 成了怎样的影响? 3.文革结束后为什么会出现文艺的春天?呈 现出怎样的繁荣景象?
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邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺 “为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下, 科学和文艺工作者步人了又一个春天。学术讨论空前热 闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括 A.出现了《雷锋之歌》、《青春之歌》等优秀作品 B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出பைடு நூலகம்派繁荣景象 C.《白蛇传》《十五贯》等剧目在戏剧舞台上开始上演 D.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的文艺流派争 相引领风骚