√
2.圈一圈，填一填，再说一说。
2
6
8
3、解决问题。
为了丰富班级图书角的书籍，我们班滢滢同学捐
了她全部图书的 1 ， 婉蓉同学捐了她全部图书的 3
5
5
，谁捐的书多？你能判断出来吗？
如果滢滢的全部图书是40本，婉蓉的全部图书是
10本，那么谁捐得多？她们各捐多少本？
4.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义
分数的意义：
171 9 2 8 100 10 ……
把一个整体平均分成若干份，其中的一份 或几份，可以用分数表示。
一个整体（整体“1”）：
一个图形； 多个图形；个磁，力为扣什的么41个是磁2力个扣？的 4
4
一个整体的总个数不同，所表示的分数的具体数 量也不同。