巩固练习
1．下列情况，哪一对是平衡力？（ D ）
F1=5 N F2=5 N F2=5 N
A
F1=5 N F2=5 N
F1=3 N
B
F2=5 N
C
F1=5 N
D
放在水平桌面上的木块处于静止状态，下 列各对力中是平衡力的是 （C ） A、木块的重力和木块对桌面的压力 B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C、木块的重力和桌面对木块的支持力 D、木块的重力和木块对地球的吸引力
4、茶杯重2 N，放在水平面上静止不动，茶 杯受到桌面的支持力的大小是 2 N ，方向 竖直 向上。
※5、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一 下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课 堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种 想法，其中正确的是（ B ） A、摩擦阻力大于推力 B、摩擦阻力等于推力 C、摩擦阻力小于推力 D、条件不足，无法判断
注意：判断两个力是不是一对平衡力 ---先判它们是否作用在 同一物体上
运动和力的关系
1、力是改变物体运动状态的原因； 2、物体的运动不需要力来维持；
3、物体静止或匀速
4、物体受平衡力 5、物体受非平衡力
不受力或受平衡力 静止或匀速直线 运动状态改变
6、运动状态改变，一定有力作用在物体上， 并且是不平衡的力；
两次拉力相等
F摩
F拉
1、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（ A ） A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速 直线运动状态，这两个力一定平衡 B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡 力作用的缘故 C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么 这个物体一定处于静止状态 D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中 一个力消失，则另一个力也随之消失
A B受到A向右的拉力F1
A受到B向左的拉力F2
因为
得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上 且同时产生，同时消失
F2
F1
绳子被剪断，会怎样呢？
可见作用力和反作用 力具有同时性。
具有同时性（同时产生 同时消失）
将一个电灯 悬挂在天花 板上
三、作用力与反作用力的特点
1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上
跳伞运动员及携带物品总重力为 800 牛，从高
空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则 < 此时他所受空气阻力 （填“＞”、“＜” 或“＝”，下同）800牛；后来匀速下落，匀速 下落时所受的空气阻力 = 800牛。
※7、如图所示，用两根细绳分 F1 F2 v2 别系住甲、乙两个相同的物体， 让它们在竖直方向上运动，甲 v1 物体以v1 =2米/秒的速度匀速 乙 甲 下降，此时绳的拉力为F1；物 体乙以v2 =4米/秒的速度匀速上升，绳的拉力为 F2，则F1与F2的大小关系是（ A ）
将一个电灯 悬挂在天花 板上
作用力与反 作用力（异 物）
平衡力（同物）
灯 的 重 力
思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到 哪几个力的作用？画示意图。 它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？
F支持
F支持
G’
G
N’
地球
G
怎样区分平衡力和相互作用力？
一对平衡力：作用在一个物体上 的两个力，大小相等、方向相 反、作用在一条直线上。 相互作用力：发生相互作用的两个 物体上的两个力，大小相等、方 向相反、作用在一条直线上。
再见
A、F1=F2 C、2F1=F2
B、F1=2F2 D、F1=4F2
6、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水 线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完 成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面 前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上 匀速移动时，在水平方向（ B ） A、受到向右的摩擦力 B、不受任何力 C、受到向左的摩擦力 D、受到的是平衡力
2．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝 绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物 体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的 拉力是（ B ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定
下列四图哪些反映了二力平衡(乙、丙)
如图，一木块做匀速直线运动，第一 次速度小，第二次速度大，比较二次的 拉力大小.
2、作用在不同的物体上；
3、性质相同； 4、同生同灭。
看视频学物理
飞天战衣
你能根据物体的运动状态分析物 体的受力情况？或根据物体的受 力情况判断物体的运动状态吗？
物体受平衡力 即合力为零 物体处于 平衡状态即静 止或匀速直 线运动状态
处于平衡状态的物体 所受合力为零
二、二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力，如果 大小相等、方向相反，并且在同一条直线 上，这两个力就彼此平衡。 简记：同体、等大、反向、共线。
2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪 一对力能够相互平衡？（ C ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书受到重力和书对桌面的压力 C、书受到的重力和桌面对书的支持 D、书受到的重力和桌面受到的重力
3、下列各物体中，受力不平衡的物体是（ A ） A、地球同步卫星 B、匀速竖直上升的直升飞机 C、静止在水平桌面上的课本 D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车
平衡力 与
相互作用力
神 六
F2
F2
人
大 气 A
F1
F1
地 面
B
一、物体间的作用是相互的
物体之间的作用总是相互的。 （A B） 施力物体，同时也是受力物体。
力的作用是相互的
我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力 和反作用力。
作用力和反作用Biblioteka 之间有什么关系呢实B
验
研
A
究
把两个弹簧秤钩在一起
B
7、有力作用在物体上，运动状态不一定改变；
看视频学物理
冬日战士
问题一：什么是一对平衡力呢？
作用在一个物体上的两个大小相等、方向相 反的力叫平衡力。
问题二：作用力与反作用力跟平衡力有什么相
同点和不同点呢？
相同：两力大小相同，方向相反，作用在 同一直线上
不同：
灯 拉 绳 的 力
绳 拉 灯 的 力