历史上对空气的认识:
1、很长一段时间内认为空气是一种单质； 2、科学家拉瓦锡研究出空气由氮气和氧气组成；
3、现代对空气成份的认识。
氮气（78％）
主要成分
氧气（21％）
（体积分数?
氧气 21%
氮气78%
其他成分1%
稀有气体 0.93％ 二氧化碳 0.04％ 其他气体和杂质 0.03 ％
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
交流你们的实验方案
你能分析实验吗？ 1、按图把装置连接，先在集 气瓶内加入少量水，再把剩余 的容积用记号划成5等份。 2、点燃燃烧匙内的红磷，立 即塞紧瓶塞，观察现象： 磷__燃___烧__,_发__出__白__光___,冒__出___白烟。 3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现 什么现象? ___水__从___烧__杯__倒__吸___入__集__气__瓶__内______瓶内水位 变化_______水__的__体__积___约__占__瓶__容___积;消的耗1/的5气体跟余下的 气体的体积比为____________1。:4
实验结论是:__空____气___中____氧___气____的___体___积____分___数____约___为____1_ /5。
回答问题： （1）为什么烧杯内的水 会进入到集气瓶内? （2）集气瓶内的水面为 什么只上升了大约1/5？ 这说明什么问题？ （3）在一切正常下,为 什么气体减少的体积小 于1/5?红磷熄灭后瓶内 还有没有残余的氧气？
氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体 水蒸气 固体尘埃
你还能证明哪种成份的存在?你的方案是?
看谁能设计出最多的证明空气中存在水蒸汽的实验
空气中含量最多的是哪二种气体呢？其体积分数分
别是多少？
N2 78% O2 21%
我们接触过哪几个与氧气有关的实验?
实验设计
木炭在氧气中燃烧(现象?)
检验水电解时正极产生的气体是氧气(现象?) 各组设计一个实验测定空气中氧气的体积分数。
澄清石灰水变混浊。
结论：能使澄清石灰水变混浊的气体是二氧化碳
CO ＋ Ca(OH)
CaC ＋ H2O
方案2二:1、用2排水法收集一瓶人O呼3 出的气体；
2、另盛一瓶空气；
3、分别点燃的线香放入二个瓶内，观察现象。
放在呼出气体瓶内线香较早熄灭。
实验结论：人呼吸时，吸进氧气，呼出二氧化碳。
二氧化碳能灭火。
探究空气的成分
探究
空气里究竟有些什么物质?
现在你的猜测是什么?
氮气
氧气
稀有气体 水蒸气
二氧化碳 固体尘埃
收集证据(根据你现有的能力,你能通过实验证明 空气中的哪些成份?)
有什么事实能说明空气中含有二氧化碳?
人体呼吸时，吸进氧气，呼出二氧化碳。
实验设计
各小组设计一个实验来证明人体呼出的气体主要是二 氧化碳。 方案一:向澄清石灰水中吹气,观察现象:
可怕的想象
如果我们生活的地球上没有空气，那我们 的地球会是什么样子？
受到流星的袭击
温差很大
没有天气的变化
没有生命
….…
空气的作用 你能说出多少空气中某些成份的作用？
霓红灯 安全气球 急救中心 高温切割金属
灯泡
灭火器
干冰
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits