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九年级物理 第二节 重力学案 人教新课标版

第二节重力
知识点1 重力的由来
(1)万有引力:牛顿精心研究了历史上许多科学家的研究成果,找到有个真理“宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在相互吸引力,这个力就是万有引力。


(2)重力:地球对它附近的一切物体都有吸引作用,物理学中把由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做,重力的施力物体是,受力物体是地球附近的物体。

(3)重力的三个特点:
①地球上的物体都受到重力作用,不管质量大还是小,也无论有无生命,凡是由分子、原子构成的物体,皆受重力作用。

②重力只是由于地球的产生的,但重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力,重力只是地球对物体吸引力的其中一个垂直水平方向的力,重力一般地球对物体的吸引力。

③重力是非接触力,抛出去的在空中运动的物体与静止时所受重力是不变的。

例1 有关重力的产生,下列说法正确的是()
A、物体只有接触到地球,才会被地球吸引
B、地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力
C、地球吸引地面附近的物体,物体也吸引地球
D、地球吸引物体,物体不吸引地球
例2投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球;篮球在飞行中运动方向不断变化,这是因为篮球受到(不计空气阻力)。

知识点2 重力的大小
(1)重力与质量的关系式:G=mg g=9.8N/kg (有时候g也取10N/kg)(2)重力的大小可以用弹簧称测量。

例3 质量为1.5kg的物体,所受重力为 N,重为29.4N的物体,其质量为 kg。

知识点3 重力的方向
重力的方向:总是,可由重垂线确定。

或者可以说重力的方向与当地的水平面,但不可以说成垂直向下。

重力的方向不受其他作用力的影响,与物体运动状态无关。

知识点4 重心
(1)重心:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以等小地认为,各部分受到的重力的作用集中于一点,这一点就叫做物体的。

(2)质点:引入重心概念后,研究具体的物体时,为了方便就可以把整个物体各部分的重力作用于重心的一个等效力来表示,于是,原来的一个物体就可以用一个有质量的点来替代,这个有质量的点就叫质点。

(3)重心的几点认识:
①重心是一个物体各部分受到的重力作用的等效作用点
②质量分布均匀的物体,重心的位置只跟物体的形状有关,有规则的几何形状的均匀物体,它的重心在它的几何中心,比如:
③质量分布不均匀的物体,重心的位置除与物体形状有关外,还跟物体的质量分布有关;所以说重心的位置和两个因素有关;质量分布是否均匀,形状是否规则。

④物体重心的位置,可以在物体上,也可以在物体外。

比如:
⑤重心的位置与物体所在的位置几放置状态和运动状态都无关。

经典例题剖析
例1 下列有关重力的说法中正确的是()
A重力方向总是垂直物体的支持面 B、重力不随物体位置的变化而变化
C、粉笔在使用时,质量变小,重力变小
D、空中上升的气球没有受到重力作用
例2 月球对其表面附近物体的引力约是地球对其附近物体引力的1/6,质量是72kg的宇航员登上月球后,他的质量是 kg,所受月球的吸引力是N。

例3 请用天平测出重为1.96N的物体。

(取g=9.8N/kg)
例4 刘星同学的质量为40 ,则他的体重为 N(g取10N/kg)例5 一根质量分布均匀的直铜棒,它的重心在什么地方?水平放置、竖直放置和倾斜放置时,它的重心相位置同吗?为什么?如果把铜棒变成弧形,它的重心是否改变,为什么?。

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