八年级下学期期末语文试题亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。

只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一、积累与运用（26分）1、默写或根据课文内容填空。

（共8分）（1）走进古典诗词，走进古典的情怀。

“采菊东篱下，”，这是悠游自在的隐居生活；“长风破浪会有时，，”这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气；“安得广厦千万间，，”这是忧国忧民的情怀。

（2）李商隐的《无题》中表现了爱情坚贞，意境新奇，诗味隽永的诗句是，。

(3) ，，鸣之而不能通其意。

（王安石《马说》）（4），处江湖之远则忧其君。

（范仲淹《岳阳楼记》）2.名著导读：《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，它讲述了什么故事？你觉得这部书最吸引你的地方是什么？（1+2分），3.根据注音将汉字依次写在下面空格内，要求书写工整、规范、美观。

(4分)4月4日，日本东京电力公司决定将福岛第一核电站内含低浓度放射性物质的1.15万吨污水排入大海。

5日，韩国官发言称，日本此举涉xián（）违反国际法，韩国政府考虑向国际法庭提出起诉并要求日本赔cháng （）损失。

中国政法大学国际法教授林灿铃告诉中国青年报记者，从法律上看，在没有lǚ（）行国际义务的情况下，日本shàn（）自排放核污水的行为是违反国际法的不当行为，但“调查取证难度较大”。

据悉，日本外相松本刚明就此事向公众道歉。

4、下列词语中没有错别字的一组是( ) (2分)A．深邃粲然一笑不可明状 B．执拗沧海桑田顾名思意C．禁锢盛气凌人不容置疑 D．和煦相形见拙莫衷一是5、下列成语使用正确的一项是( ) (2分)A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

B．他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是老师眼中一个不耻下问的学生。

C．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

D．郊游时，同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。

6、下列各句中，没有语病的一句是( ) (2分)A．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

B．盛夏时节的校园却是毕业班学生们挥泪告别同窗的季节。

C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

D．当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。

7、帮我排排顺序。

（用阿拉伯数字1、2、3、4、5） (2分)（）在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

（）在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

（）在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

（）吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃河的草原带和森林带。

（）各种森林鸟类，鸣声不断8、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

(3分)世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；，；，。

因此，我们看问题需要用辩证的观点。

二、古诗文阅读采桑子（欧阳修）轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

【注释】①指颍州（今安徽阜阳）西湖（1）动静结合是写景中常用的手法，请按要求从词中找出这样的词句。

（2分）①以静衬动 ____________ __ ②以动衬静(2)这首词描写了轻舟、绿水、芳草、长堤等景物，表达了词人怎样的思想感情？（2分）范仲淹传仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉①。

妻子衣食，仅能自充。

而好施予，置义庄②里③中，以赡族人。

泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷④之人，皆能道其名字。

死之日，四方闻者，皆为叹息。

为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆⑤二州之民与属羌⑥，皆画像立生祠事⑦之。

及其卒也，羌酋⑧数百人，哭之如父，斋三日而去。

【注释】①重肉：两种肉食。

②义庄：由范仲淹所创立，是一种土地形式的基金，其收益用来作为族人的福利。

③里：乡里④里巷：街巷，胡同。

⑤邠、庆：指邠州、庆州，均在今陕西境内，范仲淹先后担任这两个州的知州⑥属羌：归顺宋朝的羌族人民⑦立生祠：为活着的人建立祠庙。

事：供奉⑧酋：部落首领。

(1)用“|”划分下列句子的朗读节奏。

（1分）皆画像立生祠事之（2）解释文中加点的词语。

（3分）好（）卒（）去（）(3)用自己的话说说下面句子的意思。

（4分）①泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。

②羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。

（4）文段表现出范仲淹的为人为官，在写法上有怎样的特点？（2分）（5）结合文段内容，联系《岳阳楼记》，谈谈范仲淹的“为政”体现了他怎样的人生理想？（2分）三、现代文阅读。

敬畏生命（节选自）①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。

殊不一知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。

如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，垦然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。

②看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界。

于是人类[乙]，以为揭开了大自然的秘密。

可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥安鸟一般，只是蓬蒿之间罢了。

即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由[丙]：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。

也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。

人类的认识史仿佛是纠错的历史。

一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。

那么， ________ ?③人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而[丁]，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?④在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。

可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。

这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。

他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。

l．按照文意，将下列4个词语分别填入甲、乙、丙、丁四处。

(只填序号)（4分）①沾沾自喜②喜形于色③过分自傲④不自量力[甲]________ [乙]________ [丙]________ [丁]________2．文章段②画线句子“看着人类这种狂妄的表现……”中“这种”指代什么？(2分)3．文章段②中画线句“看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑一就像母亲面对无知的孩子那样的笑”，结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。

(4分)4．文章段②的最后画横线处，需要增加一个总结性的反问句，请你试写一句在下面的横线上。

(2分)5．文章段④中画虚线的句子“在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”，作者说这句话的理由是什么?学了这篇文章，你有什么样的想法？(1+2分)《盛开在碗里的硬币》（15分）①中午时经过一所小学门前，目光忽然被一个人所吸引。

那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。

那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。

她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。

②当时正是放午学时间，那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。

那些学生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，仿佛天地之隔。

女孩的身边围拢了一些学生和家长，有的学生拿出零钱给女孩，有的在一旁观望嘻笑。

③女孩很奇怪，如果面前的手递过来的是纸币，她就装进口袋里，如果是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。

我饶有兴致地看着，她把一枚一元的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在外围则又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，一枚压三枚，就像一朵正在慢慢开放的花朵。

我看了好久，直到她的碗里摆满了硬币。

然后她小心地捧着碗站起身，慢慢地离开。

④我正要走，忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子，好奇之下，便跟了过去。

女孩刚一进店门，便听服务员说：“怎么还要到屋里来了？去外面！”女孩的脸一下子红了，小声说：“我想买一碗麻辣烫，带走！”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。

等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。

我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包低档香烟。

口袋里的纸币已经花尽，碗里的硬币也只剩下少半。

⑤她慢慢地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花。

她一边走一边喃喃自语：“还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具……”她回头看了一眼路过的书店，眼中一丝不舍，只是没有停下脚步。

我快步超越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的形状，在阳光下闪着灿烂的光。

⑥我猜想，她或许有着一个极贫困的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。

本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱，这是怎样的一个女孩，或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远超越了这些。

也许是因为她的心中有着美丽的花，她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。

是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里。

⑦这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。

也曾艰难过，也曾在黯淡际遇中挣扎，或许那样的时刻，我的心里有执著有坚强，可是同这个女孩相比，却少了最重要的东西。

我曾抱怨过，也曾嫉妒过，更是愤恨过，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋。

可这个孩子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她还能让心上开出花来，而不是结出老茧，真的让人惭愧不已。

⑧感谢这个穿着带补丁衣服的女孩，那些盛开在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸润，涤尽那些经年尘埃。

眼中的世界一下子美丽清新起来，看着女孩渐远的背影，才发觉，生活，竟是如此可爱！6、根据上下文解释下列的词语。