园林美学个人作业PPT
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操作程序是:第一步发现园林空
间中的要素,第二步将这些要素
排列组合成语言学模型,第三步 进而综合出某种深层普遍意义,
通常是文化意义
解构主义批评:
特点: 第一,园林空间不再是结构自足的有机整体而 是充满差异的零散结构,景观也不再由创造者 主宰而是已经变成“孤儿”; 第二,空间的缝隙或边缘成为批评关注的对象; 第三,批评的焦点在于透过文本缝隙或边缘而发现制约意 义的形而上思维的虚幻性,如延异(difference)、印迹 (trace)、播散(dissemination)、补替 (supplement)、互文本性(intersexuality)等; 第四,批评的方式为解构性,具有“新批评”那种细致精 神、但却让其服务于揭露空间的零散性和虚幻性。 巴黎拉维莱特公园点线面系统的基本构架
北京大学俞孔坚教授撰写的《以新文化运动的名义呼唤白话的城市 与白话的景观》一文旗帜鲜明地提出了抛弃固守国粹园林地保守思 想推崇尊重常人尊重土地的景观设计思想即所谓足下文化与野草之 美的思想 同济大学刘滨谊教授在他的国际城市美化运动之于中国的教训中明 确地提出不要一味追随西斱的 先进思想开展所谓的城市景观大跃 迁
析园林艺术的批评方式。
特点: 第一,主张结构形式不再依附于整体,而具有生成景 观意义和反映空间内部结构的功能。 第二,突出审美主体的中心地位,注重挖掘空间之间 的裂缝、张力、含混、悖论等深层意蕴。 第三,强调用语言学模型去分析空间。
结构主义批评:
特点:第一,在园林的基本问题上,认为景观是一种普遍的空间系 统的产物; 第二,在批评对象上,成为关注目标的不是具体园林作品 而是支配它的空间层次; 第三,在批评焦点上,致力于建立制约作品意义系 统的语言学模型,如二元对立(binary oppositions)、符号矩阵(semiotic rectangle) 等;
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浅析园林美学批评 园艺园林
园林美学批评的作用
第一,指导园林美学鉴赏。 第二,发掘园林艺术作品的深层意蕴。 第三,对园林艺术经典具有指认作用。 第四,指导园林艺术创作
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园林美学批评的新特点 理论的批评化:理论在批评中构建自身。 批评的理论化:批评不再是印象式点评,越来越具有理论思辨性。 批评家的基本素养: 第一,应具有艺术感觉和审美评价能力。 第二,应具备丰富的专业知识结构。 第三,应有敏锐的环境触角和热切的生态关怀。
而深层次的是去了解园林作品的内容、形式,使用的材料, 表现的技法,传达的讯息,美学的风格或者时代的意义等等。
简单来说,园林作品一旦完成,回到大众之间,它就必然会 产生可能连创作者自己都无法预估的反应和结果,这些反应 和结果牵连很广,有时是社会性的,有时可能牵涉到群众心 理,有时是一种观念的革新,这些经由比较专业的分析或引 导,可以帮助我们对园林及园林美学有更深层的认识和思考, 我们可以称之为“园林美学批评”。
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批评模式
感兴批评的特点: 第一,宇宙观基础,感兴批评表现了一种万事万物相 异而又相类的宇宙观,力求揭示园林艺术以及周 边环境共同存在的兴发感动关系。
属于中国传统独具特 色的批评模式,是以 富于感兴的鉴赏和评 论去尽可能还原园林 意境的批评方式。
感兴批评
第二,重心或焦点,感兴批评主要由园林美学艺术所 展现的个体生活体验即“感兴”。 第三,角度,感兴批评崇尚与感兴相近的瞬间感悟或 直觉,强调以感兴批评去还原意境,而轻视或反 对直观视觉式批评。 第四,表达方式,感兴批评多采用富于文采的点评体 甚至诗体,而不愿意推演出逻辑严密的学术论著 体。
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三元素
艺术 科学 意识形态
园林美学批评 描述 阐释 评价
指导
指示
下一版块
一般过程
第一:描述。 描述是指把个人对审美作品的鉴赏体会加以具体化、复述或归纳 的过程。
第二:阐释。 阐释是指在描述基础上运用特定理论加以分析和概括的过程。 第三:评价。 评价是指继描述和阐释后展开的价值评判过程。
认识论批评:
是一种注重发掘园林艺术的 认识价值与社会功能的批评 方式。
特点: 批评 的主导地位。 第二,构思领导设计形式。 第三,强调园林本身得以生成的社会历史背景和所发挥的 影响作用。
语言论批评: 把审美主体景观的状况置于中心地位,用语言学模型去分
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浅析园林美学批评 园艺园林
制作人:肖摇 班级:2014级园林四班 学号:222014325022099
关键词
批判美学 作用 模式
园林美学批评是园林美学鉴赏的延伸、深化,是 理性判断投入到鉴赏过程的结果
园林艺术批评
一般人在接触园林艺术的过程中,并不会用严格意义上的 “批评”。当我们游览公园,浏览方案设计等之后,我们会 很直接地去表达自己对这个作品的主观感受,非常个人化的 反应,无法构成一种客观的思考,不是比较全面的“批评”。
参考文献
索洛杜依价值和评价见哲学译丛1987 年第1 期
米盖尔杜夫海纳美学与哲学孙非译北京中国社会科学出版 社1985, 卢瑟尔弗格森等编艺术论述后现代艺术与文化的对话吴介 祯译台北远流 出版事业股份有限公司1999, 杜夫海纳美学与哲学孙非译北京中国社会科学出版社1985, 查尔斯詹克斯后现代建筑语言吴介桢译台北田园城市文化 事业有限公司 1998,
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园林美学批评的属性
园林美学批评是关于园林美学现象的思考与设计形式,具 有艺术性、科学性和意识形态性 。 第一,艺术性。强调被批评的对象属于园林艺术范畴,艺 术互相批评,所以认定批评本身就应富于艺术性,并且同 属于园林艺术范畴。 第二,科学性。强调批评是一种理性认识,批评的目的是 达到对园林美学及园林的认识,所以,应该摒弃主观性, 从而达到科学的客观性。 第三,意识形态性。强调批评是特定的话语与社会关系发 生冲突的敏感领域 ,批评也可以发挥意识形态功能。