鄂教版四年级语文上册教案模板
《牧场之国》是一篇略读课文。

荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。

本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。

一起看看鄂教版四年级语文上册教案!欢迎查阅!鄂教版四年级语文上册教案1教学目标：知识与技能1.认识本课8个生字，理解课文中的生字和新词。

2.理解课文内容，感受异国的田园风光。

揣摩文中优美的语言，体会其表达效果。

3. 正确、流利、有感情地朗读课文。

初步感受东西方文化的差异和不同的语言魅力。

过程与方法欣赏图片，了解荷兰。

读课文想画面，体味“牧场之国”的魅力。

情感态度价值观感受牧场之国的宁静、和谐之美。

激发学生对语言文字的兴趣和热爱。

教学重点：1.通过揣摩优美的语言，理解课文内容，感受异国田园风光。

2.有感情地朗读课文。

教学难点：体会文中语言的表达效果。

初步感受东西方文化的差异和不同的语言魅力。

课时安排：1课时教学流程：一、联系前文，激趣导入。

1、师：前面，我们了解了乡下人家的生活，感受到了乡下生活的美好，这节课我们就将去了解一个可爱的国度，请齐读课题——《牧场之国》2、课题质疑师：读了课题，你仿佛看到了什么，想到了什么?(学生联系生活经验，发挥想象，简单描述牧场之国在自己脑海中形成的画面)二、初读课文，感知内容。

1、自由读文，读准字音，读通句子。

2、同桌互助，认读生词。

3、带着问题默读课文。

(1)你知课文中所指的牧场之国是哪个国家吗?从哪儿知道的?(2)说说牧场之国给你留下了怎样的印象。

(根据学生的发言提取关键词语，板书：荷兰碧绿。