第2课 越南战争 课
广西靖西 今日友谊 关·夏石 夏石 老山师指 挥所纪念 烈士陵园
印度支那问题” 一.“印度支那问题” 印度支那问题
1.范围 1.范围
亚洲中南半岛 上的三个国家： 上的三个国家： 越南、老挝、 越南、老挝、 柬埔寨。 柬埔寨。
印度支那问题” 一.“印度支那问题” 印度支那问题
2.印支问题的产生和发展 2.印支问题的产生和发展
二.越南战争爆发的背景
1.二战后东西两大阵营对峙， 1.二战后东西两大阵营对峙，美国在全球实行争 二战后东西两大阵营对峙 夺世界霸权， 多米诺骨牌理论) 夺世界霸权，遏制共产主义的政策(多米诺骨牌理论) ①把中国视为其在亚洲扩张的主要障碍 ②在亚洲建立遏制共产主义为目标的条约网 2.《日内瓦协议》后越南出现南北对立的政权， 2.《日内瓦协议》后越南出现南北对立的政权， 为统一问题， 为统一问题，南北斗争激烈 3.美国出于争霸世界的需要，加紧干涉越南内政， 3.美国出于争霸世界的需要，加紧干涉越南内政， 美国出于争霸世界的需要 支持南越政权
三. 越南战争经过
第五阶段：（1973--1975） 第五阶段：（1973--1975） ：（1973--1975
美国军事力量从南越撤出后， 美国军事力量从南越撤出后，南越政权十分 孤立。 年越南人民发动总进攻， 孤立1975年越南人民发动总进攻，打垮南越 年越南人民发动总进攻 傀儡政权，解放了西贡，完成了南北统一。 傀儡政权，解放了西贡，完成了南北统一。越南 战争结束。 战争结束。
战火中的越南儿童
参考： 素质教育报》 期第 期第2版 参考：《素质教育报》14期第 版 朝鲜战争与越南战争的比较
思考： 思考：越南战争与朝鲜战争的异同
思路：由于这两次战争都是在“冷战” 思路：由于这两次战争都是在“冷战”的大 背景下发生在中国的周边，都引起了美、中、 背景下发生在中国的周边，都引起了美、 苏等大国的介入， 苏等大国的介入，都导致了当时世界局势的 风云变幻，因此在各具特点的同时， 风云变幻，因此在各具特点的同时，也就具 有了很多的相似之处。 有了很多的相似之处。可以从朝鲜战争与越 南战争的起因、 南战争的起因、战争进程及战争的结果和影 响进行比较分析。 响进行比较分析。
不同： 不同：
（1）过程： ）过程： 朝鲜战争持续3年 美国打着联合国的旗号进行侵略， 朝鲜战争持续 年，美国打着联合国的旗号进行侵略，使从内 战扩大为一场国际性的局部战争。 战扩大为一场国际性的局部战争。 越南战争持续10多年 多年， 越南战争持续 多年，是美国在南越进行的特种战争扩大为 侵略整个越南的局部战争。 侵略整个越南的局部战争。 （2）对中美关系影响： ）对中美关系影响： 朝鲜战争后，美国对中国实行长期封锁， 朝鲜战争后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期 处于敌对状态； 处于敌对状态； 越南战争后期，美国内外交困，不得不实行战略收缩， 越南战争后期，美国内外交困，不得不实行战略收缩，改善 与中国的关系。 与中国的关系。 （3）结果： ）结果： 朝鲜战争后，半岛南北仍处于分裂状态；越南战争后， 朝鲜战争后，半岛南北仍处于分裂状态；越南战争后，越南 实现统一。 实现统一。
《东南亚集体防务条约》，又称《马尼拉条约》 东南亚集体防务条约》 又称《马尼拉条约》
美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、 美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、 泰国和巴基斯坦于1954.9.8 1954.9.8在菲律宾首都马尼拉签 泰国和巴基斯坦于1954.9.8在菲律宾首都马尼拉签 订的军事同盟条约。 订的军事同盟条约。 条约称，要用“自助和互助的办法”“抵抗武装 ”“抵抗武装 条约称，要用“自助和互助的办法”“ 进攻” 条约附有美国提出的“谅解” 进攻”。条约附有美国提出的“谅解”，对“侵略 和武装进攻的意义”解释为“ 和武装进攻的意义”解释为“只适用于共产党的侵 条约还以议定书的形式，把柬埔寨、 略”。条约还以议定书的形式，把柬埔寨、老挝和 南越划为它的“保护地区” 南越划为它的“保护地区”。 1955年 19日条约生效时成立了东南亚条约组 1955年2月19日条约生效时成立了东南亚条约组 1977年 月该组织宣布解散。 织。1977年6月该组织宣布解散。
二战前， ①二战前，为法国的殖民地 二战中， ②二战中，被日本占领 ③1945年，印度支那获得解放；但是法国在美国 年 印度支那获得解放； 支持下卷土重来， 支持下卷土重来，发动重新奴役印度支那人民的 殖民战争。 殖民战争。 ④印度支那人民进行了长达九年的反法斗争 （1946--1954） ） ⑤1954年《日内瓦协议》承认三国的独立和主权 年 日内瓦协议》
三. 越南战争经过
1955年---1975年 前后历时20年 分为五个阶段， 1955年---1975年，前后历时20年，分为五个阶段，其中第 1975 20 四阶段（1961---1973年 ---1973 二、三、四阶段（1961---1973年）为美国侵越战争时期
第一阶段： 1955--1960） --1960 第一阶段：（1955--1960）
3.影响 3.影响
⑴越南： 越南： ①越南捍卫了民族独立和领土完整，实现了统一 越南捍卫了民族独立和领土完整， ②给人民带来深重灾难 ⑵美国： 美国： ①消耗美国大量人力、物力、财力，给美国社会造成 消耗美国大量人力、物力、财力， 深远的影响 ②迫使美国政府调整外交政策，不得不实行战略收缩 迫使美国政府调整外交政策， ⑶世界格局： 世界格局： 使美苏争霸态势呈现苏攻美守局面
四. 越南战争的结果和影响
1.结果: 1973年 1.结果: 1973年，美军撤出越南 结果
1975年 1975年，越南实现统一
2.越南人民胜利的原因 2.越南人民胜利的原因
①越南人民反侵略战争的正义性 ②越南军民采取了正确的战略战术 世界各国人民的支持和声援， ③世界各国人民的支持和声援，得到社会主义 国家特别是中国的大力支援 美军士气低落，国内反战运动高涨， ④美军士气低落，国内反战运动高涨，美国政府 陷入内外交困的境地
艾森豪威尔政府在南越扶植吴庭艳建立亲美 独裁政权。在美国支持下， 独裁政权。在美国支持下，吴庭艳集团发动 控共” 灭共”战役，屠杀南越爱国者。 “控共”、“灭共”战役，屠杀南越爱国者。 “特种战争”含义: 特种战争” 特种战争 含义: 第二阶段：（1961--1964） 第二阶段：（1961--1964） ：（1961--1964 在美国军事顾问团的指导下， 在美国军事顾问团的指导下，以美国派驻越南南 肯尼迪政府发动“ 代号为“绿色贝雷帽” 肯尼迪政府发动“特种战争” 方的特种部队（100名 特种战争” 方的特种部队（100名，代号为“绿色贝雷帽”）为 骨干，发动由美国出钱出枪 由美国出钱出枪、 骨干，发动由美国出钱出枪、由美国顾问指挥越南人 打越南人的战争 的战争。 打越南人的战争。
巴格达条约组织： 巴格达条约组织：
为了与苏在中近东展开争夺， 为了与苏在中近东展开争夺，在美国积极推动 英国、土耳其、伊拉克、伊朗建立的军事集团。 下，英国、土耳其、伊拉克、伊朗建立的军事集团。 巴格达条约组织建立后，中东分成了两大阵营， 巴格达条约组织建立后，中东分成了两大阵营，一 是北方得到美国财政和军事支持的巴格达条约组织 国家，另一方是以埃及为首的阿拉伯国家， 国家，另一方是以埃及为首的阿拉伯国家，这使中 东形势更为复杂，留下了冲突的种子。 东形势更为复杂，留下了冲突的种子。
相同： 相同：
（1）背景： ）背景： 都以美苏冷战为背景， 都以美苏冷战为背景，朝鲜和越南都形成分裂局面 （2）根本原因和性质： ）根本原因和性质： 都是美国为称霸世界、遏制共产主义、干涉亚太地区热点事 都是美国为称霸世界、遏制共产主义、 务所致。 务所致。美国发动的都是非正义侵略战争 （3）过程： ）过程： 苏联、 苏联、中国都给予被侵略国家有力的支援 （4）结果： ）结果： 都以美国失败而告终 （5）影响： ）影响： 都在一定程度上削弱了美国力量，影响了冷战双方力量对比， 都在一定程度上削弱了美国力量，影响了冷战双方力量对比， 对国际局势造成深远影响；给被侵略国家人民带来巨大灾难。 对国际局势造成深远影响；给被侵略国家人民带来巨大灾难。
三. 越南战争经过
第三阶段：（1965--1968） 第三阶段：（1965--1968） ：（1965--1968 导火线：北部湾（东京湾） 导火线：北部湾（东京湾）事件 约翰逊政府把“特种战争”升级为“ 约翰逊政府把“特种战争”升级为“局部战 扩大战争规模，开始实行“南打北炸” 争”，扩大战争规模，开始实行“南打北炸”战略 第四阶段：（1969--1973） 第四阶段：（1969--1973） ：（1969--1973 尼克松政府提出“越南化”政策， 尼克松政府提出“越南化”政策，重新采用 用越南人打越南人”的手段， “用越南人打越南人”的手段，同时宣布从南越逐 步撤出美国部队 1973年 1973年1月，美国被迫在结束越南战争的协定上 签字。美国12年的侵越战争结束。 12年的侵越战争结束 签字。美国12年的侵越战争结束。
东南亚条约组织： 东南亚条约组织：
旨在镇压东南亚地区民族解放运动的军事政治 1954年 日美国、英国、法国、 集团 。1954年9月8日美国、英国、法国、澳大利 新西兰、泰国、菲律宾和巴基斯坦， 亚、新西兰、泰国、菲律宾和巴基斯坦，在马尼拉 签订东南亚集体防御条约，成立东南亚条约组织。 签订东南亚集体防御条约，成立东南亚条约组织。 美国是这个组织的积极推动者。 美国是这个组织的积极推动者。 其目的是威胁中国和越南， 其目的是威胁中国和越南，干涉东南亚国家的 内政，镇压该地区的民族解放运动。 内政，镇压该地区的民族解放运动。