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人教版面积和面积单位优秀课件1

三年级数学下册课件面积和面积单位 ——面 积16 三年级数学下册课件面积和面积单位 ——面 积16
小学数学三年级下册
• 比赛规则:一名同学擦黑板,一名同学擦课桌, 先擦完的为胜.
黑板面比课桌面大 课桌面比黑板面小
物体表面的大小,就 是它们的面积
(1)找出这些平面图形中的封闭图形。 (2)比一比那个封闭图形面积最大,那个最小。 (3)给面积最大和最小的封闭图形涂上颜色
6格 15格 9格
5 3
3×5=15
1. 用木条给画加上框,是求这幅画的什么? 2. 再给框配玻璃要知道这幅画的什么? 3. 看到这幅画你会想到什么?
知识链接:鸟巢是北京奥运会主会场,总建筑面积 25.8万平方米,占地20.4公顷,地上高度 69.21米,整个建筑造型呈椭圆.

本节课的内容是在学生学习整数、百 分数的 意义和 计算的 基础上 进行教 学的,本 节课的 内容是 学习和 理解纳 税的相 关知识 。在这 节课的 教学中,不仅要 了解纳 税的含 义和重 要意义 ,还要 懂得什 么是应 纳税额 和税率,能根据 具体的 税率计 算,更要 在教学 中使学 生通过 数学知 识的学 习感受 到数学 与生活 的紧密 联系,激发学 习的兴 趣,增强 法制意 识,从小 养成依 法纳税 的意识 。通过 计算税 款的过 程加深 对社会 现象的 理解,提 高学生 动手解 决问题 的意识 和能力 。

教学目标

1.通过对纳税的含义和意义的理解,学 习掌握 应纳税 额和税 率的含 义,并能 计算应 纳税额 。

2.通过计算应纳税额,培养学生独立观 察思考 能力和 动手能 力,激发 学生学 习数学 的兴趣 。
Hale Waihona Puke •3.通过计算应纳税额知道依法纳税是 每个公 民的义 务,对学 生进行 法制教 育,提高 依法纳 税的意 识。
物体表面(或封闭图形)的大小,就是它们的面积 。
• 活动内容: 用课前备好的一套长方形彩纸,小组合作比较
出它们的大小,并要归纳出比较的方法。
• 活动要求: 每4人一个学习小组,小组成员要分工明确有记
录员,操作员,发言员等。
• 活动帮助: 探究时学生可借助学具,参考课本。
观 察 法
重叠法
数格子法
数一数,下面图形的面积各是多少?
有( )个 有( )个 有( )个
有( )个
(1)猜一猜:根据这3个数据猜猜 哪个封闭图形的面积最大。
(2)想一想:判断错误的原因。
小结: 要准确地知道面积的大小 就要学会测量和计算,方格的 大小不同无法比 较面积大小。 说明统一方格大小很重要,国 际上规定一定标准的正方形大 小叫面积单位。
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