（3）造出了自己的汽车、飞机、火箭、卫星
2、看课文P5-6小字内容，新中国成立以来工业创造的
业发展取得的巨大成就
课件
四个第一：
第一辆解放牌汽车，第一座铁路公路两用桥，第一颗
原子弹爆炸成功，第一颗人造卫星发射
4、讨论原子弹爆炸成功的意义： 小组展示：国防加强
1、视频导入:弱国无外交。
2、阅读课文P7内容找出新中国成立后外交方面的举
教学重点
难点
新中国诞生的盛况及历史意义
教学方法
情景教学、谈话法、材料教学法等
学习方法
自主探究法、小组合作交流法等
教学环节
教学内容
活动设计
活动
目标
媒体使用
及分析
新 中 国的诞Th
新中国诞生的盛况及过程
1、课件导入新中国诞生的情景，学生阅读再次感悟新中国诞生的伟大意义。
2、学生阅读p2-3页内容，知道新中国诞生的标志：国旗，代国歌和首都。1949年9月，《中国人民政
农民翻身做了主人
课件
议一议：爷爷说，过去把煤油叫“洋油”，火柴叫“洋火”
自行车叫“洋车子”……为什么这么多日用品的名字都带
“洋”字？
引入新课：旧中国工业科技落后
1、阅读课文P5正文内容，感受新中国工业与科技的成
中国工
废 墟 上的巨变
工业出现，科技兴起，国防加强
就：
（1）工人、知识分子积极劳动。
（2）煤炭、钢铁、石油等产量直线上升
中国外
交独立
，
视频，课件
走向世界舞台
外交上的巨大成就
措：
小组展示：
（1）废除了侵犯我国主权的一切不平等条约
（2）取消了帝国主义在华的一切特权
（3）结束了旧中国屈辱的外交历史
（4）确立了独立自主的外交原则，奉行和平外交政策
3、阅读P7-8内容看图片，谈外交
新中国赢得了世界人民的尊重，中国作为一个外交独
在世界政治舞台上发挥着重要作用
立的国家，在世界政治舞台上发挥着重要作用。
治协商会议第一届全体会议》
新中国
诞生的意义
课件
农 民 翻身 得 解放
土地对农民的作用
学生阅读p2-3页内容，小组讨论解放前农民为
什么生活贫困？分得土地有什么作用？ 小组展示：
1、大多数农民没有自己的土地
2、通过图片对比，解放后农民分到了土地劳动积极性提高，促进农业发展，解决温饱问题。
3、翻身农民更加拥护新生政府，人民政权更加巩固
《中国人民站起来了》教学设计
课名
中国人民站起来了
省份
市
区/县
单位全称教师姓名学科思想品德学科（版
本）
泰山版
章节
第一单元第一课
教学目标
情感目标：激发学生热爱祖国、热爱中国共产党的感情。
能力目标：能说出新中国日益发达强盛的事例，培养学生收集资料，处理信息的能力。
知识目标：了解新中国成立后，中国人民行使当家作主的权利，知道新中国成立的基本概况及历史意义。